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(2005, Agosto 21) . Capital humano: Su definición y alcances en el desarrollo local y regional. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 13(35), Retrieved [date] from [http://epaa.asu.edu/epaa/v13n35](http://epaa.asu.edu/epaa/v13n35)  \nResumen El concepto Capital Humano es descrito y analizado en este trabajo como un auxiliar metodológico que, depurado de sus definiciones mecanicistas y neoliberales, ayuda a vincular la teoría, con la práctica en el análisis específico de una realidad territorial. Se trata de superar los modelos teóricos globales del análisis social, que generalmente subutilizan los datos empíricos que provee el territorio,  \nArchivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 13 No. 35 2  \ncayendo en generalizaciones y abstracciones que poco ayudan. Sin embargo, este análisis tampoco se queda en la casuística, sino que culmina en propuestas que buscan contribuir al desarrollo de la teoría sobre Capital Humano y su impacto en el desarrollo regional y local.  \nAbstract: This article describes and analyzes the concept of Human Capital nor in a mechanical way nor using the neo-liberal definitions, but by linking the theory with practice in an specific territorial analysis.  \nThis is about superseding global theoretical models of social analysis, which generally sub-utilize the empirical data provided by territorial analysis, often falling into unhelpful generalizations and abstractions.  \nFurthermore, this analysis is not centered in establishing causality, and it aims to be a contribution in the development of a theory of Human Capital and its impacts in the regional and local development.  \nCapital Humano y Sociedad del Conocimiento El problema y la Propuesta  \nExiste un axioma que cada vez cobra mayor importancia y urgencia: las sociedades de hoy son cada vez mas intensivas en el uso de conocimientos y su desarrollo económico y social depende, por lo mismo, más directamente de la educación y de la formación de capacidades, destrezas y habilidades en su población. 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