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El informe final de investigación, elaborado por Alejandra Luz de María Minera Lorenti y Mayra Esmeralda Batres Contreras, fue presentado al Consejo Directivo de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala para optar al título de Terapiista del Lenguaje. La guía incluye una variedad de ejercicios y juegos que buscan fomentar el desarrollo lingüístico en esta etapa crucial del crecimiento infantil. El trabajo se divide en secciones que abordan diversos aspectos del desarrollo del lenguaje, proporcionando herramientas prácticas para padres y educadores. El documento detalla el proceso de investigación, los objetivos del estudio y la metodología empleada para la creación de estas actividades. Se enfatiza la importancia del juego como medio principal para el aprendizaje y la estimulación del lenguaje en los primeros años de vida, buscando ofrecer un recurso valioso y accesible para mejorar la comunicación y las habilidades verbales de los niños. 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