[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-78667-es":3,"doc-seo-78667-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},78667,962084925782,"Ava Thompson","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc",38,"Examen","Guía para Padres y Madres de Familia sobre Estándares Educativos de Matemáticas, Sexto Grado","Guía para familias hondureñas que explica qué conocimientos, habilidades y destrezas deben lograr los estudiantes al finalizar sexto grado en matemáticas. Incluye orientaciones para acompañar el aprendizaje durante el año escolar, como monitorear tareas, establecer rutinas de estudio y dialogar con docentes. Presenta estándares y ejemplos por periodos (febrero a noviembre), abarcando divisibilidad, fracciones, decimales, áreas y volúmenes, así como problemas de vida diaria con medidas y velocidad.","¿Qué son Estándares Educativos?  \nSon conocimientos, habilidades y destrezas que los alumnos yalumnas deben dominar al finalizar cada grado. Nos indican qué  \nInformación para la Familia Hondureña sobre Estándares Educativos de Matemáticas  \nto  \nGrado  \nInfórmese sobre la situación y rendimiento dela escuela de su hijo o hija  \n¿Qué deben saber en  \nMATEMÁTICAS  \nlos y las estudiantes de SEXTO grado?  \ndeben saber y saber hacer.  \n¿Cómo puedo apoyar a mi hijo o hija en la escuela?  \n• Utilice este documento para monitorear el aprendizaje de su hijo  \no hija durante el año escolar. Para una lista más completa de estándares, contenidos u otros recursos de utilidad, visite: [http://era.se.gob.hn/descargue-los-materiales/](http://era.se.gob.hn/descargue-los-materiales/)[ ](http://era.se.gob.hn/descargue-los-materiales/)También visite: [https://www.youtube.com/user/proyectoibertel](https://www.youtube.com/user/proyectoibertel)  \n• En casa, establezca un espacio y horario para que su hijo o hijahaga sus tareas escolares, procure que sea un momento en el que usted esté en casa para poder apoyarle si hace falta.  \n• Tenga paciencia si hay dificultades, a veces las matemáticas requieren un poco de perseverancia.  \n• Asista a la reuniones de padres siempre que pueda, esto le permitirá estar al tanto de lo que sucede en la escuela de su hijo o hija.  \n¿Qué puedo hacer si mi hijo o hija no conoce el contenido?  \nHable con su hijo o hija sobre las clases, sobre la escuela y sobre los contenidos que está aprendiendo. Preguntas diarias y sencillasdemuestran que usted está pendiente de su educación y le permiteinvolucrarse en su proceso educativo. Converse con los docentes, directores y autoridades educativas para detectar en dónde se puede mejorar el trabajo.  \n6  \nGuía para Padres y Madres de Familia sobre Estándares Educativos-Matemáticas, Sexto Grado  \n\n| \u003Cbr>Febrero y Marzo\u003Cbr>1. Reconocen cuándo un número lo divide exactamente 2, 3, 5, 9, 10 y 11.\u003Cbr>2. Calculan y resuelven problemas que apliquen el máximo común divisor yel mínimo común múltiplo de dos omás números menores que 100.\u003Cbr>7 es el mayor número que divide al 14 y al 35.\u003Cbr>30 es el menor múltiplo comúnde 15 y 6.\u003Cbr>3. Convierten números decimales en fracciones y viceversa.\u003Cbr>3\u003Cbr> 40 = .075\u003Cbr> | \u003Cbr>Abril\u003Cbr>1. Resuelven problemas de la vida diaria multiplicando y dividiendo decimales.\u003Cbr>2. Resuelven problemas de la vida diaria aplicando áreas de círculos y polígonos regulares.\u003Cbr>Hay un jardín circular con un radio de 3my se va a construir una acera de 1m deancho. ¿Cuánto es el área de la acera? |  |  | \u003Cbr>Mayo\u003Cbr>1. Suman y restan fracciones.\u003Cbr>5 3 10 + 9 19 +  = ~~ ~~ = \u003Cbr>6 4 12 12\u003Cbr>2. Resuelven problemas de la vida diaria sumando y restando fracciones.\u003Cbr>Manuel pesaba 11 ¾ libras el mes pasado y hoy pesa 13 ⅓. ¿cuánto aumentó? |  |  | \u003Cbr>Junio\u003Cbr>1. Multiplican fracciones\u003Cbr>1 3 3\u003Cbr> x  = \u003Cbr>2 4 8\u003Cbr>2. Resuelven problemas de la vida cotidiana multiplicando fracciones.\u003Cbr>Para hacer un vestido se necesita 3¼ yardas de tela. ¿Cuántas yardas serequieren para hacer 8 vestidos iguales?\u003Cbr>1 13 104\u003Cbr>3  x 8 =  x 8 = \u003Cbr>4 4 4\u003Cbr> |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  | área total = π(3 + 1)2 área de jardín = π(3)2\u003Cbr>área de acera =\u003Cbr>área total- área de jardín área de acera = 16π -9 π\u003Cbr>área de acera = 21.98 m2 |  |  | 40 47 160 141\u003Cbr>- = - =\u003Cbr>3 4 12 12\u003Cbr>7\u003Cbr>= 1 12\u003Cbr> | 19\u003Cbr>12 |  |  |\n|  |  |  |  | 3. Construyen cubos, pirámides, prismas y cilindros. |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  = 26 yardas\u003Cbr> |\n| \u003Cbr>Julio\u003Cbr>1. Dividen fracciones.  1  ÷  1  \u003Cbr>2 6\u003Cbr>1 x 6 6\u003Cbr> =  = 3\u003Cbr>2 x 1 2\u003Cbr>2. Resuelven problemas de la vida diaria dividiendo fracciones.\u003Cbr>Un vehículo usó 2 ½ litros de combustible para recorrer 31 ¼ km, ¿cuánto gasta por\u003Cbr>kilómetro?\u003Cbr>5 125 2  ÷  = \u003Cbr>2 4 25 Litros por km\u003Cbr>\u003Cbr>3. Resuelven problemas de la vida diaria con medidas de volumen del sistema métrico. | \u003Cbr>Agosto |  |  | \u003Cbr>Septie","cbCaiqyGooxvqnIR","https://ap.wps.com/l/cbCaiqyGooxvqnIR","pdf",1736827,11,1,2,"Spanish","es",110,"# Qué son los Estándares Educativos\n# ¿Qué deben saber los estudiantes de sexto grado en matemáticas?\n# Cómo puedo apoyar a mi hijo o hija en la escuela\n## Acompañamiento durante el año escolar\n## Qué hacer si no conoce el contenido\n# Estándares y actividades por meses\n## Febrero y marzo\n## Abril\n## Mayo\n## Junio\n## Julio\n## Septiembre\n## Octubre y noviembre","[{\"question\":\"Qué son los Estándares Educativos en matemáticas?\",\"answer\":\"Son los conocimientos, habilidades y destrezas que los alumnos deben dominar al finalizar cada grado. 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