[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-81445-es":3,"doc-seo-81445-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":89},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},81445,962075114765,"Quinn","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",40,"Salud y Atención Médica","Guía sintética Atención ante violencia sexual en el ámbito familiar","Guía sintética para la atención ante violencia sexual en el ámbito familiar dirigida a niñas, niños y adolescentes. Incluye pautas de observación y detección de señales de angustia y cambios de conducta, así como recomendaciones de intervención: escucha sin juicios, contención emocional, resguardo y activación de canales institucionales. Establece acciones de notificación y canalización ante sospecha, evitando informar a posibles personas implicadas y realizando registro en acta. Contempla contacto con Procuraduría SNDIF/SIPINNA y autoridades, y seguimiento con verificación de reintegración escolar, confidencialidad y bitácora institucional.","Guía sintética  \nAtención ante violencia sexual  \nen el ámbito familiar  \nCuando la violencia sexual ocurre en casay es ejercida por una persona adulta cuidadora o familiar  \nNOTIFICACIÓN DE CASOS  \n 55 3601 7599 y 800 288 66 88  [educatel@nube.sep.gob.mx](educatel@nube.sep.gob.mx)  \nI lust rac ion es: Freepik  \n▪ Observa cambios de conducta, retraimiento o expresiones de angustia.  \n▪ Si una niña, niño o adolescente expresa que está viviendo una situación de violencia sexual en casa, escúchale sin juzgar y bríndale contención emocional.  \n▪ Mantén una postura de cuidado y resguardo ante cualquier indicio.  \n1.Detección  \n▪ Informa a la autoridad educativa inmediata. La autoridad correspondiente informará al área jurídica.  \n3.Notificación  \n▪ No informes a las personas adultas cuidadoras ofamiliares, si existe sospecha de su implicación.  \n2.Intervención  \n▪ De ser posible, escucha con respeto, sin emitir juicios ni pedir explicaciones. Tu responsabilidades protegerles y activar los canales institucionales.  \n▪ Registra los hechos en un acta y remitela a las instancias correspondientes.  \n▪ No confrontes a la familia  \nni intentes resolver el caso desde la escuela;  \nel seguimiento deberealizarse desde las instancias competentes.  \n▪ Da aviso a la Procuraduría de Protección de Niñas,  \nNiños y Adolescentes del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (SNDIF), al Sistema Nacional de  \nProtección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA)  \nmunicipal, estatal o, bien, a la autoridad judicial más cercana .  \n▪ Contacta directamente a lasinstituciones de protección y salud.  \n▪ Asegura que las rutasinstitucionales sean conocidas por quienes asumen el cuidado de lavíctima.  \nCanalización  \n4.  \n▪  \n▪  \n▪  \nMantén comunicación con las instancias responsables del caso para conocer avances y necesidades.  \nVerifica que la niña, el niño, la o el adolescente sereintegre y participe en las actividades escolares o del centro; garantiza un entorno seguro, respetuoso y libre de discriminación.  \nRegistra las acciones realizadas en la bitácorainstitucional; cuida la confidencialidad y dignidad de la víctima.  \n5.Seguimiento  \nSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA | DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN ESCOLAR Y ENFOQUE TERRITORIAL","cbCailewKv69zCjv","https://ap.wps.com/l/cbCailewKv69zCjv","pdf",652475,3,1,"Spanish","es",110,"# Detección\n# Intervención\n# Notificación\n## Canalización\n# Seguimiento","[{\"question\":\"¿Qué señales se deben observar cuando hay sospecha de violencia sexual en casa?\",\"answer\":\"Se recomienda observar cambios de conducta, retraimiento o expresiones de angustia. 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