[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73205-es":3,"doc-seo-73205-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},73205,1099523885074,"Ivy","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc",38,"Examen","Ejercicios de Gramática: El sustantivo","Guía de gramática en español centrada en el sustantivo: definición y utilidad para nombrar personas, animales, cosas, ideas y sentimientos. Presenta las características de género y número y clasifica los sustantivos en comunes y propios, concretos y abstractos, individuales y colectivos. Incluye numerosos ejercicios de práctica: completar tablas y frases, clasificar sustantivos por tipo, crear oraciones, subrayar sustantivos en un texto, cambiar género, elegir opciones correctas, formar crucigramas y escribir plurales o singulares.","El sustantivo  \nAPRENDE  \n¿Qué son los sustantivos?  \nLos sustantivos son palabras que utilizamos para nombrar a las personas, los animales, las cosas, las ideas y los sentimientos.  \n¿Cómo pueden ser?  \nLos sustantivos tienen género y número.  \nDavid, perro, lápiz María, perra, goma niño, mesa, casa niños, mesas, casas  \n¿Qué clases de sustantivo hay?  \nExisten varias clases de sustantivos, estas son:  \n􀁸 Comunes: son los que utilizamos para referirnos a las personas, animales o cosas dela misma clase o especie, de una forma general: niño, perro, río.  \n􀁸 Propios: son los que utilizamos para referirnos a una sola persona, animal o cosa, distinguiendo a cada uno de ellos de los demás de la misma especie: Luis, España, Atlántico. Los nombres propios se escriben con mayúscula.  \n􀁸 Concretos: son los que se refieren a objetos o seres materiales, es decir que podemos percibirlos por los sentidos: brazo, reloj, gato.  \n􀁸 Abstractos: son las palabras que se refieren a ideas o sentimientos, cosas que no sepueden tocar: amistad, belleza, justicia.  \n􀁸 Individuales: palabras que, en singular, nombran a un solo ser u objeto contable:  \ncasa, libro, balón.  \n􀁸 Colectivos: palabras que, en singular, designan a un grupo indeterminado de seres o cosas de la misma especie: regimiento, bosque.  \nEl sustantivo  \nActividades  \n1.-Completa la siguiente tabla escribiendo tres sustantivos en cada casilla.  \n\n|  | Singular | Plural |\n| --- | --- | --- |\n| Masculino |  |  |\n| Femenino |  |  |\n\n2. -Clasifica los siguientes sustantivos según su género.  \nMesa, casa, reloj, María, España, papelera, niño, compañera, amigos, sultán, botella, Europa, Cáceres, matrícula, rotuladores, perchero  \nMASCULINO  FEMENINO  \n3.-Completa las siguientes frases con un sustantivo.  \n􀁸 La ……………………… simpática.  \n􀁸 Las ……………………… negras.  \n􀁸 Una gruesa …………………. de nieve.  \n􀁸 El ………………………. Largo.  \n􀁸 Nuestra nueva    \n􀁸 Juego con el ……………………  \n􀁸 El pueblo de ……………….  \n􀁸 Este estuche es de    \n􀁸 Yo vivo en    \n􀁸 Echa   en el café  \nEl sustantivo  \n4.-Escribe al lado de cada sustantivo de que clase son.  \nPerro  \nGato  \nEstuche  \nEspaña  \nLágrima  \nIlusión  \nBelleza  \nDía  \nBotella  \nAgua  \nLibro  \nMaletín  \nVaca  \nOso  \nPalillos  \nPorcelana  \nColmena  \nBosque  \nÁrbol  \nEjército  \nPersona  \nGente  \nSábado  \nRotuladores  \nGrapadora  \nBombilla  \nLámpara  \nSacapuntas  \nJusticia  \nCómic  \nNube  \nLluvia  \nMotocicleta  \nCielo  \nPlaneta  \nEuropa  \n5.-Elige 4 sustantivos de los anteriores y escribe una oración con ellos.  \n􀁸  \n_________________________________________________________________________________  \n􀁸  \n_________________________________________________________________________________  \n􀁸  \n_________________________________________________________________________________  \n􀁸  \n_________________________________________________________________________________  \nEl sustantivo  \n6. -Subraya en el siguiente texto todos los sustantivos que encuentres. Mi primer vuelo  \nAyer había mucho ajetreo en el aeropuerto. Los altavoces anunciaban lasalida de los aviones y los viajeros caminaban apresuradamente. Yo miraba todo asustando, ya que era mi primer viajeen avión. Por fortuna, una azafata ayudabaa la gente y, gracias a ella llegué a miasiento.  \n􀂐 Ahora clasifica los sustantivos que has subrayado en la siguiente tabla.  \n\n| Propios | Comunes | Abstractos | Concretos | Individuales | Colectivos |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |\n\n7. -Observa la siguiente fotografía y escribe todos los sustantivos que puedas  \nver en ella.  \n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n\nEl sustantivo  \n8.-Cambia los siguientes sustantivos de género.  \nAbad  \nAlcalde  \nTigre  \nSacerdote  \nPoeta  \nPapa  \nHéroe  \nGallo  \nRey  \nJabalí  \nEmperador  \nActor  \nMadre  \nMadrina  \nNuera  \nMujer  \nDama  \nVaca  \nHembra  \nYegua  \nOveja  \nActor  \nPerro  \nMaestro  \nGolondrina  \nRey  \nCarpintero  \nVarón  \nPresidente  \nPatriarca  \n9.-Completa las siguientes frases con uno de los sustantivos que aparece ent","cbCaikfU7USRw6fS","https://ap.wps.com/l/cbCaikfU7USRw6fS","pdf",14023687,12,1,13,"Spanish","es",110,"# ¿Qué son 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