[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-46088-es":3,"doc-seo-46088-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},46088,1099514067438,"River Wang","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539ee87300030?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780474512215547542",40,"Salud y Atención Médica","Gipuzkoa Educación Emocional y Social. Educación Primaria (3 a 20 años)","El documento presenta un programa de educación emocional impulsado por la Diputación Foral de Gipuzkoa, orientado a desarrollar la Inteligencia Emocional desde la acción tutorial en el ámbito educativo. El proyecto busca atender a la comunidad educativa guipuzcoana de 3 a 20 años con un enfoque transversal y práctico que promueva el bienestar personal, la responsabilidad, el compromiso y la cooperación, así como la mejora de la calidad de vida física y emocional y el aumento de los logros profesionales. Se describen los antecedentes, las acciones formativas y piloto, y se detallan agradecimientos a equipos docentes y de coordinación.","autores  \nJuana Mari Altuna Ganboa Inge Arretxe Dorronsoro  \ncoordinadores  \nJosé Antonio González Jon Berastegui  \ndiseño y maquetación  \nVisual Design  \nimprenta  \nGráficas Zubi  \neditor  \nGipuzkoako Foru Aldundia  \nISBN  \n978-84-7907-596-5  \ndepósito legal  \nSS-1234-2008  \nGipuzkoa, educación emocional y social  \neducación primaria  \nPRESENTACIÓN  \nLa Diputación Foral de Gipuzkoa, a través del Departamento de Innovación y Sociedad del Conocimiento, se ha comprometido por el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los ámbitos: escolar, familiar, organizacional/empresarial, y, socio-comunitario. Compromiso que se traduce en promover e integrar un territorio emocionalmente inteligente y un territorio innovador: Gipuzkoa. Y, dehecho, el desarrollo de la Inteligencia Emocional constituye uno de los cuatro objetivos estratégicos del Departamento.  \nEn este sentido, hemos querido empezar a construir la garantía de futuro desde la base: la educaciónde nuestras hijas e hijos en el ámbito educativo. Es decir, queremos apoyar la función educativa que desempeña el sistema educativo formal como pilar del aprendizaje a lo largo de toda la vida.  \nPor ello, en el ámbito educativo hemos venido promoviendo: la formación de los equipos directivosy del profesorado, a través de un itinerario formativo; acciones de sensibilización, acciones pilotoen los centros, evaluaciones de impacto, etc. ; y, acabamos de presentar un proyecto de “Plan de Centro” que facilite la integración de la educación emocional en el aula.  \nHoy os presentamos un proyecto que, durante dos años y medio, hemos ido elaborando, creando y que queremos experimentar y mejorar con las aportaciones de los propios centros educativos.  \nEl objetivo de este proyecto es ofrecer a toda la comunidad educativa guipuzcoana, desde los 3 a los 20 años, un programa práctico y orientativo, así como transversal, para el desarrollo dela Inteligencia Emocional, desde la “acción tutorial”, con el fin de lograr que nuestras y nuestrosjóvenes, al finalizar su proceso de formación académica, hayan adquirido, también, competenciasemocionales que les permitan:  \n• Aumentar su nivel de bienestar personal.  \n• Convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras.  \n• Mejorar su calidad de vida tanto física, como emocional, en una andadura a ser más felices que las generaciones anteriores.  \n• Aumentar sus logros profesionales.  \nHemos querido con todo este material, dar respuesta a la notoria inquietud que nos han manifestado tanto personas educadoras, como padres y madres.  \nEste proyecto nunca podría haber alcanzado su destino si no hubiera sido por la entrega y colaboración de toda la comunidad educativa guipuzcoana implicada.  \ngipuzkoa educación emocional y social  \ngipuzkoa educación emocional y social  \n¿Cómo se ha podido realizar este trabajo? Tiene una sola respuesta: la implicación incondicional de un conjunto de personas que han hecho un gran esfuerzo tanto a nivel profesional como a nivel personal, despertando sus mejores deseos, sueños, esfuerzo e ilusión; así como de los propioscentroseducativos quese han implicadoen realizarexperiencias, con su alumnado y profesorado para poder presentar hoy este programa con el fin de ser utilizado por toda la comunidad educativa.  \nGracias desde lo más profundo de mi corazón a quienes han desarrollado estos materiales:  \n• EDUCACIÓN INFANTIL: Ro Agirrezabala Gorostidi y Ane Etxeberria Lizarralde  \n• EDUCACIÓN PRIMARIA: IzaskunGarmedia Iturrioz, Saioa Vitoria, Txaro EtxeberriaZubeldia, Juana Mari Altuna Ganboa e Inge Arretxe Dorronsoro.  \n• EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: Beatriz Ezeiza Urdangarin, Antton Izagirre Gorostegi, Arantza Lakunza Arregi, Aitziber Aierdi Gabiria, Bakartxo Lopetegi Auzmendi y Kepa Goikoetxea Ezeiza.  \n• CICLOS FORMATIVOS y BACHILLERATO: Jose Martin Aizpuru Oiarbide, Fermin Artola Zubillaga y Pedro Mª Peñagarikano Labaka.  \nUn reconocimiento al equipo directivo de los centros educativos, que se han implicado ","cbCaij4MifAXQLVG","https://ap.wps.com/l/cbCaij4MifAXQLVG","pdf",15061431,5,1,185,"Spanish","es",110,"# Presentación\n## Compromiso institucional y objetivos\n## Desarrollo del proyecto\n## Alcance y beneficios esperados\n# Agradecimientos y reconocimiento\n## Equipos de educación infantil y primaria\n## Coordinación y supervisión lingüística\n## Grupo de trabajo de Hirukide Ikastetxea\n# Antecedentes","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo central del proyecto de educación emocional y social?\",\"answer\":\"Ofrecer a la comunidad educativa guipuzcoana un programa práctico y orientativo para desarrollar la Inteligencia Emocional desde la acción tutorial, con impacto en bienestar, competencias emocionales y convivencia.\"},{\"question\":\"¿A qué edades está dirigido el programa?\",\"answer\":\"Está dirigido a la comunidad 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