[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59283-es":3,"doc-seo-59283-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59283,687197207639,"Asher","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",41,"Investigación e Informes","Normas Generales para la Gestión Educativa 2026 del Subsistema de Educación Alternativa y Especial","Normas Generales para la Gestión Educativa 2026 del Subsistema de Educación Alternativa y Especial del Ministerio de Educación de Bolivia, con enfoque en la organización y planificación de la gestión institucional y educativa. Define disposiciones generales sobre gestión institucional, académica y administrativa; regula el objeto, ámbito de aplicación y condiciones de funcionamiento. Establece lineamientos para el calendario educativo, inscripciones, resguardo de documentación, relación maestro-estudiante, sistema de información de carga horaria y reportes, certificaciones y procesos de evaluación.","Educación de calidad, innovadora yabierta al mundo.  \nBeatriz García  \nMINISTRA DE EDUCACIÓN  \nESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA  \nAngela Daniella García Moreno  \nVICEMINISTRA DE EDUCACIÓNALTERNATIVAY ESPECIAL  \n® MINISTERIO DE EDUCACIÓN [www.minedu.gob.bo](www.minedu.gob.bo)  \nRESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0001/2026 Normas Generales para la Gestión Educativa 2026 del Subsistema de Educación Alternativa y Especial  \nRESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0001/2026  \nNORMAS GENERALES PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA 2026 DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓNALTERNATIVAY ESPECIAL  \nRESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0001/2026 Normas Generales para la Gestión Educativa 2026 del Subsistema de Educación Alternativa y Especial  \nÍndice  \nTÍTULO I  \nASPECTOS GENERALES DE GESTIÓN INSTITUCIONAL, ACADÉMICA YADMINISTRATIVA  \nCAPÍTULO I  \nDISPOSICIONES GENERALES  \nArtículo 1.-Objeto ..................................................................................................................................9  \nArtículo 2.- Ámbito de aplicación ...........................................................................................................9  \nArtículo 3.-Días hábiles de trabajo educativo y Hoja de Concepto ......................................................9  \nArtículo 4.-Jornadas de actualización contínua .................................................................................. 10  \nArtículo 5.-Contingencias imprevistas................................................................................................. 10  \nArtículo 6.-Perfiles de salida ............................................................................................................... 10  \nArtículo 7.-Responsabilidad de gestión de recursos económicos ante los Gobiernos Autónomos Municipales ....................................................................................................................... 10  \nArtículo 8.-Transitabilidad en el marco de la Educación Inclusiva ...................................................... 11  \nArtículo 9.-Práctica Educativa Comunitaria ........................................................................................ 11  \nArtículo 10.-Registro obligatorio de bienes, mobiliario y equipamiento ............................................. 11  \nArtículo 11.-Uso de infraestructura, mobiliario y equipamiento........................................................... 12  \nTÍTULO II  \nÁMBITO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA  \nCAPÍTULO I  \nORGANIZACIÓNY PLANIFICACIÓN DE PROCESOS EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN ALTERNATIVA  \nArtículo 12.-Calendario educativo del ámbito de Educación Alternativa............................................. 13  \nArtículo 13.-Inscripción de estudiantes/participantes antiguos ………………………………............... 14  \nArtículo 14.-Requisitos para inscripciones de estudiantes/participantes nuevos................................ 14  \nArtículo 15.-Resguardo de documentación de participantes …………………………………............... 17  \nArtículo 16.-Inscripciones simultáneas …………………………………………………………............... 17  \nArtículo 17.-Inscripciones de estudiantes provenientes de Educación Regular a Educación Alternativa ………………………………........................................................................... 17  \nArtículo 18.-Continuidad de estudios de Post-alfabetizaciónen centros de educación alternativa ……………………………………................................................. 18  \nArtículo 19.-Continuidad de estudios de participantes provenientes del exterior ............................... 18  \nArtículo 20.-Cuaderno andragógico y adaptaciones curriculares ……………………………............... 18  \nArtículo 21.-Relación maestro-estudiante en Educación Alternativa ................................................ 19  \nArtículo 22.-Sistema de Información de Carga Horaria – SICH ……………………………….............. 19  \nArtículo 23 .-Lineamientos del ámbito de Educación Alternativa ………………………………............. 19  \n5  \nCAPÍTULO II  \nORGANIZACIÓNY PLANIFICACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN EL ÁMBI","cbCainuOOiCv1EYl","https://ap.wps.com/l/cbCainuOOiCv1EYl","pdf",1195259,3,1,56,"Spanish","es",110,"# Título I: Aspectos generales de gestión institucional, académica y administrativa\n## Capítulo I: Disposiciones generales\n# Título II: Ámbito de educación alternativa\n## Capítulo I: Organización y planificación de procesos educativos en educación alternativa\n## Capítulo II: Organización y planificación de la gestión educativa en el ámbito de educación alternativa\n## Capítulo III: Reportes y certificaciones","[{\"question\":\"Cuál es el objeto y el ámbito de aplicación de estas normas para 2026?\",\"answer\":\"Las normas establecen el objeto y regulan el ámbito de aplicación para la gestión educativa del Subsistema de Educación Alternativa y Especial, en el marco del funcionamiento institucional, académico y administrativo.\"},{\"question\":\"Qué aspectos regula el documento sobre la organización y planificación en Educación Alternativa?\",\"answer\":\"Define lineamientos para el calendario educativo, la inscripción de estudiantes/participantes, requisitos para nuevos ingresos, resguardo de documentación, inscripciones simultáneas, continuidad de estudios y la relación maestro-estudiante, además del sistema de información de carga horaria.\"},{\"question\":\"Qué disposiciones contempla sobre reportes y certificaciones?\",\"answer\":\"Incluye reportes de cierre de gestión, libretas de calificación, requisitos para la obtención del diploma de bachiller, legalización de documentos de otros departamentos o distritos y procedimientos como la eliminación de notas duplicadas e incentivos al bachiller destacado.\"}]",1783942055,86,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"general-rules-for-educational-management-2026-of-the-alternative-and-special-education-subsystem","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/general-rules-for-educational-management-2026-of-the-alternative-and-special-education-subsystem/59283/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-27","2026-07-13",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Cuál es el objeto y el ámbito de aplicación de estas normas para 2026?","Question",{"text":75,"@type":76},"Las normas establecen el objeto y regulan el ámbito de aplicación para la gestión educativa del Subsistema de Educación Alternativa y Especial, en el marco del funcionamiento institucional, académico y administrativo.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Qué aspectos regula el documento sobre la organización y planificación en Educación Alternativa?",{"text":80,"@type":76},"Define lineamientos para el calendario educativo, la inscripción de estudiantes/participantes, requisitos para nuevos ingresos, resguardo de documentación, inscripciones simultáneas, continuidad de estudios y la relación maestro-estudiante, además del sistema de información de carga horaria.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Qué disposiciones contempla sobre reportes y certificaciones?",{"text":84,"@type":76},"Incluye reportes de cierre de gestión, libretas de calificación, requisitos para la obtención del diploma de bachiller, legalización de documentos de otros departamentos o distritos y procedimientos como la eliminación de notas duplicadas e incentivos al bachiller destacado.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":111},"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]