[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-134263-es":3,"doc-seo-134263-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},134263,7971461740909,"Levi","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",41,"Investigación e Informes","Estereotipos de Género en Educación Infantil - Un estudio de caso desde la perspectiva sociocultural","Los estereotipos de género funcionan como un estigma sociocultural que se transmite desde edades muy tempranas y orienta las formas de interacción y aprendizaje en la infancia. La investigación analiza en qué medida impactan en la educación infantil mediante un diseño multimétodo aplicado a un estudio de caso en el CEI Maracas, con 15 alumnos de 3 a 7 años. La recogida se apoya en observación directa y cuatro herramientas cualitativas trianguladas, mostrando su papel efectivo al iniciar el juego.","ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN EDUCACIÓN INFANTIL:UNESTUDIO DE CASO DESDE LA PERSPECTIVA  \nSOCIOCULTURAL  \nEstereótipos de genero na Educacão Infantil:um estudo de caso a partir da perspectivasociocultural  \nGender stereotypes in Childhood Education:a case study from the socioculturalperspective  \nItziar GARCIA-PRIETO  \nDepartamento de Dirección de Empresas y SociologiaUniversidad de Extremadura,Cáceres,Espanaigprieto@unex.esnttps://orcid.org/0000-0001-8990-7829 D  \nRESUMEN  \nLos estereotipos de género son un estigma sociocultural que se transmiten de generación en generacióndesde edades muy tempranas.El objetivo de esta investigación es analizar en qué medida inciden losestereotipos de género en la educación infantil.Para abordar esta tarea partimos de un diseno multimétodoconcretado en un estudio de caso en el CEI Maracas del que forman parte 15 alumnas/os de entre 3y 7anos de edad.Las técnicas de recogida de información se basan en la observación directa y sistematizadade cuatro herramientas de carácter cualitativo mediante la triangulación de sus datos.Uno de los resultadosmás relevantes de esta investigación pone de manifiesto la función efectiva que cumplen los estereotiposde género en la etapa infantil a la hora de iniciarse en el juego.En este sentido,se puede afirmar que lasatribuciones estereotipadas de género en ninos y ninas están muy presentes en el aula infantil analizada,especialmente,en los mayores de tres aňos.  \nPALABRAS CLAVE:Educación;Infancia¹;Estereotipo sexual;Investigación social;Problema social.  \nRESUMO  \nOs estereótipos de genero sao um estigma sociocultural que é transmitido de geracao em geracão desde amais tenra idade.O objetivo desta investigacão é analisar em que medida os estereótipos de genero afetama educacão na primeira infancia.A fim de enfrentar esta tarefa,comecamos com um projeto multimétodoque foi concretizado em um estudo de caso no CEI Maracas que inclui 15 criancas entre 3 e 7 anos deidade.As técnicas de coleta de dados baseiam-se na observacão direta e sistematizada de quatroferramentas qualitativas,triangulando seus dados.Um dos resultados mais relevantes desta investigacãomostra o papel eficaz desempenhado pelos estereótipos de genero na fase da infancia quando se comecaajogar.Nesse sentido,pode-se afirmar que as atribuicoes estereotipadas de genero em meninos emeninasestão muito presentes na sala das criangas analisadas,especialmente naquelas com mais de tres anos deidade.  \nPALAVRAS-CHAVE:Educacão;Infancia;Estereótipo sexual;Investigacao social;Problema social.  \n1*Infancia:etapa de la vida comprendida entre el nacimiento y los 6-7 anos.Niňez:etapa dela vida que va desde el nacimiento hasta la pubertad,persona que no es adulta.  \nRubén ARRIAZU-MUŇOZ  \nDepartamento de Dirección de Empresas y Sociologia,Universidad de Extremadura,Cáceres,Espana,rarriazu@unex.eshttps://orcid.org/0000-0001-6721-6023 ⑩  \nMais informacões da obra no final do artigo  \n# ABSTRACT\n\nGender stereotypes are a sociocultural stigma that are transmitted from generation to generation fromvery early ages.The aim of this research is to analyses the extent to which gender stereotypes affect earlychildhood education.In order to tackle this task,we started with a multi-method design that wasconcretized in a case study in the CEI Maracas,which includes 15 students between 3 and 7 years old.Thetechniques for collecting information are based on the direct and systematized observation of fourqualitative tools through the triangulation of their data.One of the most relevant results of this researchhshows the effective role played by gender stereotypes in the infancy stage when starting to play.In thissense,it can be affirmed that the stereotyped attributions of gender in boys and girls are very present inthe children's classroom analyzed,especially in those over three years old.  \nKEYWORDS:Education;Childhood;Gender stereotypes;Social research;Social problems.  \n# 1.  INTRODUCCIÓN\n\nExiste una creciente preocupación por la sit","cbCaihmYuh64uj6e","https://ap.wps.com/l/cbCaihmYuh64uj6e","pdf",24149679,2,1,27,"Spanish","es",110,"# ABSTRACT\n# 1. INTRODUCCIÓN\n## Estereotipos de género y reproducción social\n## Normatividad cultural y educación en igualdad","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo de la investigación sobre estereotipos de género en educación infantil?\",\"answer\":\"Analizar en qué medida inciden los estereotipos de género en la educación infantil y aportar evidencias sobre su huella en las y los más pequeños.\"},{\"question\":\"Cómo se abordó metodológicamente el estudio de caso?\",\"answer\":\"Con un diseño multimétodo en el CEI Maracas, con 15 alumnas/os de 3 a 7 años, usando observación directa y cuatro herramientas cualitativas, triangulando la información.\"},{\"question\":\"Qué resultado relevante se destaca sobre el papel de los estereotipos en la infancia?\",\"answer\":\"Se evidencia que los estereotipos de género cumplen una función efectiva en la etapa infantil a la hora de iniciarse en el juego.\"}]","Estereotipos de Género en Educación Infantil - Un estudio de caso desde la perspectiva sociocultural | PDF",1787239237,42,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"gender-stereotypes-in-early-childhood-education-a-case-study-from-the-sociocultural-perspective","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,48,51],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":49,"name":12,"@type":44,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":52,"name":13,"@type":44,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/gender-stereotypes-in-early-childhood-education-a-case-study-from-the-sociocultural-perspective/134263/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-02","2026-08-20",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Cuál es el objetivo de la investigación sobre estereotipos de género en educación infantil?","Question",{"text":76,"@type":77},"Analizar en qué medida inciden los estereotipos de género en la educación infantil y aportar evidencias sobre su huella en las y los más pequeños.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Cómo se abordó metodológicamente el estudio de caso?",{"text":81,"@type":77},"Con un diseño multimétodo en el CEI Maracas, con 15 alumnas/os de 3 a 7 años, usando observación directa y cuatro herramientas cualitativas, triangulando la información.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Qué resultado relevante se destaca sobre el papel de los estereotipos en la infancia?",{"text":85,"@type":77},"Se evidencia que los estereotipos de género cumplen una función efectiva en la etapa infantil a la hora de iniciarse en el juego.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,107,111,113,117,121,124,128],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},39,"Cómic",60,"comic",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":105,"show_sort_weight":97,"slug":106},38,"Examen","exam",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":109,"show_sort_weight":97,"slug":110},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":112},"research-report",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":115,"show_sort_weight":97,"slug":116},37,"Literatura","literature",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":122,"show_sort_weight":97,"slug":123},"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":126,"show_sort_weight":97,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":130,"show_sort_weight":97,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]