[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-40437-es":3,"doc-seo-40437-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},40437,8796095461610,"Oliver","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",43,"Estilo de Vida","Juegos para días de lluvia Adaptados al aula y espacios cerrados","Juegos para días de lluvia adaptados al aula y a espacios cerrados, presentados como un repertorio organizado para favorecer la participación infantil mediante dinámicas de percepción, erudición y deducción, exploración corporal y juegos deportivos. El contenido reúne actividades propuestas con títulos breves y variantes, orientadas a estimular la atención, la discriminación, el pensamiento lógico, la coordinación y la expresión mediante juegos individuales y en grupo. Incluye una estructura capitular con una secuencia numerada de propuestas.","1.Juegos para días de lluvia. Emilio Miraflores (coord.)  \n2.365 juegos. Elio Giacone  \n3.Juegos y más juegos para el tiempo libre. José A.Montull.  \n4.66 juegos populares para educar. J.J.Jurado / M.López de la Nieta / V.Yagüe  \n5.Juegos musicales en la escuela. Alicia Espejo / Amparo Espejo  \n6.Juegos de ayer para entrenar hoy. Cecilio Bravo  \n7.44 juegos auditivos. Ma Pilar Montoro  \n8.Un juego al día/ 1. Elio Giacone / Massimo Schiavetta  \n9.Un juego al día 12. Elio Giacone / Massimo Schiavetta  \n10.El placer de jugar juntos. Xesús R.Jares  \n11.30 grandes juegos. Alfonso Villa  \n12.Juegos de agua para días de sol. Emilio Miraflores / Dolores Martínez / Ana Martín  \n13.Juegos de calle multiculturales. Severino Ballesteros  \n14.Juegos de mesa del mundo. Severino Ballesteros  \n15.366 juegos para educar. Autores Varios  \n16.El esquema corporal en Primaria. E.Miraflores / Ma C.López / A.Martín / D.Martínez  \n17.Juegos para la animación de espacios acuáticos. Víctor J.Ventosa  \n18.Juegos de expresión corporal para niños. Sergio Mario Chazin  \n19.La percepción espacio-temporal en Primaria. E.Miraflores / Ma C.López / N.Ruperto  \n20.Juegos de ambiente. Miguel Ángel Caballero  \n21.Juegos de tablero. Juan Diego Sánchez Torres  \n22.Grandes juegos combinados. Jesús Á .Alonso / Rosalía Flores  \n23.25 yincanas divertidas. Francisco Javier González y Paula Iñigo  \n24.Juegos desde los cuentos. Iván Suárez  \n25.Juegos matemáticos y de razonamiento lógico. Juan Diego Sánchez Torres  \n26.Juegos para todos. Luis Miguel Bascones  \n27. 101 juegos tranquilos. J.J.Jurado / M.López de la Nieta  \n28.Juegos y travesuras de los niños de la posguerra. Antonio Alcoba  \nEMILIO MIRAFLORES GÓMEZ (Coord.) GUSTAVO TRÉBOL LÓPEZ • JOSÉ CARLOS GUTIÉRREZ MESA ÁLVARO SOTOS VIDAL • DAVID PLAZA BALLESTEROS PEDRO MARTÍN BUENO CARLOS SEMPERE BORRERO  \n(Ilustraciones)  \nAdaptados al aula y espacios cerrados  \nA mis padres, pues gracias a ellos he llegado donde estoy. A mi mujer por soportar las inclemencias profesionales de un licenciado.  \nEmilio Miraflores  \nPodría describir tantos adjetivos para agradecer el apoyo brindado por las personas más queridas que abarcaría mucho más espacio, por ello, reflejaré la cualidad que más estimode cada una de ellas: para mi paciente madre, mi educador padre, mi inquieto hermano, mi incondicional mujer. Gracias por vuestra inestimable ayuda.  \nJosé Carlos Gutiérrez  \nCon mucho cariño y afecto para toda mi familia y amigos, especialmente a mis padres, hermanas y novia, que han hecho posible que este proyecto se haya llevado a cabo.  \nDavid Plazas  \nIntroducción  \nCAPÍTULO 1  \nJUEGOS DE PERCEPCIÓN  \n1. Sin parpadear  \n2. Ojo con los dientes  \n3. El aroma de mi hogar  \n4. La orquesta  \n5. ¿Me entiendes?  \n6. Los girasoles  \n7. El puente mágico  \n8. La cadena humana  \n9. Pilla al ratón  \n10. El baile del balón  \n11. ¡Este es el tuyo!  \n12. El lazarillo  \n13. Cantando en silencio  \n14. Quien va a Sevilla  \n15. Cada oveja con su pareja  \n16. Me suena  \n17. El perfil  \nCAPÍTULO 2  \nJUEGOS DE ERUDICIÓN Y DEDUCCIÓN  \n18. La tetera  \n19. El corral del caballo salvaje  \n20. El murmullo  \n21. Yo vi  \n22. El crucigrama  \n23. El crucigrama deportivo  \n24. Sopa de letras  \n25. Semejanzas deportivas  \n26. Jeroglífico deportivo 1  \n27. Jeroglífico deportivo 2  \nCAPÍTULO 3  \nJUEGOS DE EXPLORACIÓN CORPORAL  \n28. Tumbadito  \n29. ¿Cómo son mis manos y mis pies?  \n30. Escríbeme tu nombre en la espalda  \n31. Mueve los dedos  \n32. Juego dramático  \n33. Ríete de tu cara  \n34. Carrera de lentitud  \n35. Mueve el tronco  \n36. Manos y pies  \n37. Juega con tus pies  \n38. Somos arquitectos  \n39. Las 101 caras  \nCAPÍTULO 4  \nJUEGOS DEPORTIVOS  \n40. Seguir al primero  \n41. ¿Cómo podemos llegar allí?  \n42. El reloj  \n43. El abanico  \n44. Porteadores  \n45. Balón-silla  \n46. Salta tres  \n47. El paquete  \n48. Los círculos  \n49. El circuito animado  \n50. El chute  \n51. El herrón  \n52. Los indios  \n53. Los bolos  \n54. Saca la chapa  \n55. El picotazo  \n56. El metro  \n5","cbCaid4tiyZEeVKE","https://ap.wps.com/l/cbCaid4tiyZEeVKE","pdf",3835934,4,1,180,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Capítulo 1: Juegos de percepción\n## Sin parpadear\n## Ojo con los dientes\n## El aroma de mi hogar\n## La orquesta\n## ¿Me entiendes?\n## Los girasoles\n## El puente mágico\n## La cadena humana\n## Pilla al ratón\n## El baile del balón\n## ¡Este es el tuyo!\n## El lazarillo\n## Cantando en silencio\n## Quien va a Sevilla\n## Cada oveja con su pareja\n## Me suena\n## El perfil\n# Capítulo 2: Juegos de erudición y deducción\n## La tetera\n## El corral del caballo salvaje\n## El murmullo\n## Yo vi\n## El crucigrama\n## El crucigrama deportivo\n## Sopa de letras\n## Semejanzas deportivas\n## Jeroglífico deportivo 1\n## Jeroglífico deportivo 2\n# Capítulo 3: Juegos de exploración corporal\n## Tumbadito\n## ¿Cómo son mis manos y mis pies?\n## Escríbeme tu nombre en la espalda\n## Mueve los dedos\n## Juego dramático\n## Ríete de tu cara\n## Carrera de lentitud\n## Mueve el tronco\n## Manos y pies\n## Juega con tus pies\n## Somos arquitectos\n## Las 101 caras\n# Capítulo 4: Juegos deportivos\n## Seguir al primero\n## ¿Cómo podemos llegar allí?\n## El reloj\n## El abanico\n## Porteadores\n## Balón-silla\n## Salta tres\n## El paquete\n## Los círculos\n## El circuito animado\n## El chute\n## El herrón\n## Los indios\n## Los bolos\n## Saca la chapa\n## El picotazo\n## El metro\n## El relevo de la calabaza\n## El intercambio","[{\"question\":\"Qué tipo de actividades incluye el libro para usar en el aula y espacios cerrados?\",\"answer\":\"Incluye juegos de percepción, de erudición y deducción, de exploración corporal y juegos deportivos, organizados por capítulos y con propuestas numeradas.\"},{\"question\":\"Cómo se estructuran los juegos dentro del documento?\",\"answer\":\"Se presentan en una secuencia por capítulos: Capítulo 1 (percepción), Capítulo 2 (erudición y deducción), Capítulo 3 (exploración corporal) y Capítulo 4 (juegos 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