[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-74318-es":3,"doc-seo-74318-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":20,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},74318,687207022233,"Riley","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",38,"Examen","Cuaderno de Mates Divertidas 6 a 7 Años","Cuaderno educativo para niños de 6 a 7 años que transforma el aprendizaje de las matemáticas en una experiencia amena y divertida. Propone resolver situaciones cercanas a la vida cotidiana (fiestas, playa, supermercado, huerto) e incentivar la indagación y el razonamiento con evidencias. Integra ejercicios de cálculos básicos y primeras nociones de multiplicación, geometría y magnitudes, mediante actividades como laberintos, sopas de números y crucinúmeros, orientadas a desarrollar habilidades cognitivas.","CUADERNO DEMATESDIVERTIDAS  \nLAROUSSE  \nQue las Matemáticas es una de las asignaturas más temidas por los ninos es un afo-rismo que flota en el ambiente.Podriamos incluso decir que es una de las que másproblemas da,una de las materias que no disfrutan precisamente de buena fama en-tre los estudiantes.Sin embargo,no cabe ninguna duda de que han de ocupar un lu-gar preferente a lo largo de las etapas educativas,más allá de los estrictos resultadosescolares,puesto que están muy presentes en la vida misma,en todos los ámbitos ymanifestaciones de nuestra existencia.  \nPor mucho pavor que puedan daren un primer acercamiento,también podemos con-vertirlas en un interesante y divertido proceso de aprendizaje.Este es el cometido deeste libro que ahora tienes en tus manos.Hacer de los iniciales aprendizajes matemá-ticos algo placentero,ameno y agradable.  \nPretendemos que los ninos puedan resolver problemas muy sencillos que aparecenen situaciones dela cotidianidad:en una fiesta de cumpleanos,en un día de playa,enel súper del barrio oen el huerto de los abuelos.Todas estas actividades están presen-tadas con mucha imaginación o con claros guinos hacia los juegos y entretenimien-tos infantiles.  \nMotivar el interés por la investigación e indagación en diversos sucesos es otro de losobjetivos que nos proponemos ya que son una continua invitación a buscar verdadesbasadas en evidencias y esto a su vez permite razonar con claridad y de una maneralógica,teniendo en cuenta datos reales que pueden verificarse.  \nUna gran variedad de ejercicios matemáticos relacionados con los cálculos básicos(sumas y restas)y con la iniciación alamultiplicación se esconden en las actividadesque forman la presente obra,como los laberintos matemáticos,las sopas de números,las series de continuidad,la ordenación de números,la geometría,el trabajo con con-ceptos básicos matemáticos,con magnitudes de masa y capacidad.Todo ello ayudaal objetivo de adquirir o reforzar habilidades cognitivas comola capacidad de razonar,abstraer,analizar,discrepar,decidir,sistematizar y resolver problemas.  \nPara el adulto,madre,padre o docente,este libro puede ser una ayuda excelente paraque sus pupilos alcancen la competencia matemática que les permitirá desarrollary aplicar la perspectiva y el razonamiento adecuados con el fin de resolver diversosproblemas en diferentes contextos.  \nEsperamos que este libro constituya un estímulo matemático para los más pequenos,ayudados por adultos que,en última instancia,puedan dar a los enunciados el sen-tido,la entonación y la chispa necesarios,así como a los elementos que acompanancada actividad para hacerla más atractiva y divertida.De esta forma,se pondrá unpeldano más para el objetivo final educativo:conseguir que los ninos puedan conver-tirse en sujetos activos y participativos dela sociedad,en la que la comprensión ma-temática es clave.  \nLa competencia matemática que se pretende desarrollar en ninos de 6a7 anos conlas propuestas y actividades de este libro servirá para desarrollar la capacidad de usarlos números de manera efectiva,de razonar adecuadamente,de utilizar y apreciar lasrelaciones abstractas,de hacer comparaciones,fijar órdenes y otras muchas que elnino irá descubriendo a lo largo de la obra.  \nEstas actividades,al fomentar el desarrollo de la competencia matemática,centransu interés en promover el razonamiento y poder formar personas con mayores capa-cidades para integrarse en los parámetros sociales que en la actualidad y en el futurosean requeridos.  \nPara poder deleitarse con las matemáticas y alejar el pavory el temor que una mayoriasiente hacia ellas es importante que desde ninos podamos abrigar el sentimiento deestar a gusto con los números y ser capaces de utilizar las habilidades matemáticasque permiten a una persona hacer frente a las necesidades prácticas dela vida diaria.Este cuaderno incluye actividades muy variadas entre las que destacan las siguientes:  \na.Laberincolor.Esta actividad,que se diversifica a lo largo de","cbCaiq0R9jS9wm3d","https://ap.wps.com/l/cbCaiq0R9jS9wm3d","pdf",5763460,10,1,"Spanish","es",110,"# Actividades matemáticas incluidas\n## Laberintos matemáticos y patrones\n## Rompecocos y correspondencia cuantitativa\n## Magnitudes y curiosidad (peso, tamaño, longitud)\n## Problemas sencillos para tomar decisiones\n## Crucinúmeros y operaciones básicas\n## Números en la sopa y concentración\n## Aproximación y redondeo","[{\"question\":\"Qué tipo de actividades propone el cuaderno para aprender matemáticas?\",\"answer\":\"Incluye laberintos matemáticos, sopas de números, series, ordenación de números, geometría y actividades con magnitudes, además de propuestas en forma de juegos como crucinúmeros y 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