[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39755-es":3,"doc-seo-39755-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},39755,687197207919,"Theodora","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000253d6f5f7c60be?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779446848396160552",38,"Examen","Del 10 al 20: Actividades de trazo y coloreado de números","Guía didáctica en español para practicar números del 10 al 20 mediante actividades cortas y variadas. Incluye instrucciones de repasar la escritura de números dentro de cuadros, trazar números y letras, completar patrones (por ejemplo con una oruga), colorear conjuntos de objetos y ubicar/colorear números encontrados. También propone escribir cantidades en casillas, trazar con apoyo visual y realizar ejercicios temáticos con elementos como abejas, flores y pollitos, reforzando reconocimiento numérico y motricidad fina.","| Repasa escribiendo los números en los cuadros |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |\n\n\n| Repasa escribiendo los números en los cuadros |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |\n\nTraza el siguiente numero   \n11 once  \n11 11 11 11 11  \n11 11 11 11 11  \n11 11 11 11 11  \nTraza el numero y la letra.  \n11 ~~ ~~ 11 ~~    ~~11 ~~ ~~ 11 ~~   ~~  \n11 ~~ ~~ 11 ~~   ~~  \n| Escribe en el cuadro la cantidad de abejas, al final colorea  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |\n| Escribe en el cuadro la cantidad de flores, después colorea |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n\n1. -Colorea once caramelos como más te guste  \n2. -Colorea once paletas como más te guste  \n| Colorea los números once que encuentres |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>11 | \u003Cbr>12\u003Cbr>12\u003Cbr>10\u003Cbr>12 |  | \u003Cbr>12\u003Cbr>13\u003Cbr>11\u003Cbr>15 | \u003Cbr>14\u003Cbr>13\u003Cbr>16 |\n\n\n| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr> Completa la siguiente oruga con los números faltante\u003Cbr>1 5 \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr> |\n| --- |\n| Dibuja 11 pollitos |\n\nTraza el siguiente numero   \n12 doce  \n1212121212  \n\n| 12 | 12 | 12 | 12 | 12 |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| 12 | 12 | 12 | 12 | 12 |\n|  |  |  |  |  |\n\nTraza el numero y la letra.  \n12 ~~ ~~ 12 ~~    ~~12 ~~ ~~ 12 ~~   ~~  \n12 ~~ ~~ 12 ~~   ~~","cbCaicDMfLT6zUrd","https://ap.wps.com/l/cbCaicDMfLT6zUrd","pdf",1681053,3,1,55,"Spanish","es",110,"# Actividades de repaso y trazo\n## Trazar números y letras\n## Colorear y completar patrones\n## Escribir cantidades en cuadros","[{\"question\":\"Qué actividades incluye el material para los números del 10 al 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