[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-es-110":3,"doc-seo-453448-110":49,"doc-detail-453448-es":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},39,"Document","Cómic",60,"comic",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},38,"Examen","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},44,"General","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},37,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},24,"Tecnología","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":116,"head_meta":118,"extra_data":120,"updated_unix":122},110,"es","free-higher-education-and-its-effects-on-access-case-of-ecuador","La Gratuidad de la Educación Superior y sus Efectos sobre el Acceso: Caso Ecuador","","El artículo analiza el efecto de la gratuidad de la educación superior sobre el acceso en Ecuador. Presenta una revisión de literatura sobre acceso y gratuidad y examina estudios previos centrados en el país. La sección empírica utiliza datos de la Encuesta de Empleo y Desempleo Urbano y Rural (ENEMDUR) para 2007-2017 y aplica modelos Probit para estimar la probabilidad de acceso y los efectos marginales. Los hallazgos muestran un efecto positivo general, con énfasis en grupos marginados, aunque condicionado por medidas de mérito y calidad.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":27,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/free-higher-education-and-its-effects-on-access-case-of-ecuador/453448/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/free-higher-education-and-its-effects-on-access-case-of-ecuador/453448.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Aldword","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-01","2026-09-30",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":67},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"¿Cuál es el objetivo principal del estudio sobre la gratuidad?","Question",{"text":105,"@type":106},"Analizar el efecto de la gratuidad de la educación superior en el acceso a la educación superior en Ecuador.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"¿Qué datos se usan en la parte empírica?",{"text":110,"@type":106},"Se emplean datos de la Encuesta de Empleo y Desempleo Urbano y Rural (ENEMDUR) para el periodo 2007-2017.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"¿Qué enfoque estadístico se utiliza para estimar el acceso?",{"text":114,"@type":106},"Se estiman modelos Probit para calcular la probabilidad de acceso a la educación superior y sus efectos marginales.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},453448,1790813481,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":26,"category_name":27,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":67,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":132,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":137,"read_time":138},2336478940917,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","| archivos analíticos de políticas educativas\u003Cbr>Revista académica evaluada por pares, independiente, de acceso abierto y multilingüe | |\n| --- | --- |\n| Universidad de San Andrés y Arizona State University |  |\n| Volumen 27 Número 29 25 de marzo 2019 ISSN 1068-2341 |  |\n\nLa Gratuidad de la Educación Superior y sus Efectos sobre el  \nAcceso: Caso Ecuador  \nJairo Rivera  \nUniversidad Andina Simón Bolívar  \nEcuador  \nCitación: Rivera, J. (2019). La gratuidad de la educación superior y sus efectos sobre el acceso: Caso Ecuador. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 27(29). [http://dx.doi.org/10.14507/epaa.27.3776](http://dx.doi.org/10.14507/epaa.27.3776)  \n[Resumen](Resumen: La presente investigaci)[: La presente investigaci](Resumen: La presente investigaci)ó[n analiza el efecto que ha tenido la gratuidad](n analiza el efecto que ha tenido la gratuidad) sobre el acceso a laeducación superior en Ecuador. Inicia con una revisión de la literatura sobre el acceso y gratuidad, yexamina los principales estudios realizados sobre Ecuador. Luego desarrolla la sección empírica usando los datos correspondientes a la Encuesta de Empleo y Desempleo Urbano y Rural (ENEMDUR) para el periodo 2007-2017; y, estima mediante modelos Probit la probabilidad deacceso a la educación superior y sus efectos marginales. Los principales resultados del estudio serelacionan con un efecto positivo de la gratuidad en el acceso a nivel general, con énfasis hacia grupos marginados, aunque se ha visto afectada por las medidas adicionales asociadas al mérito ycalidad.  \nPalabras clave: Matrícula universitaria; gratuidad educación superior; Ecuador  \nFree higher education and its effects on access: Case of Ecuador  \nAbstract: The present research analyzes the effect of free education on access to higher education in Ecuador. It begins with a review of the literature on access and free education, and examines the main studies conducted on Ecuador. The empirical section is then developed using the data corresponding to the Urban and Rural Employment and Unemployment Survey (ENEMDUR) for  \nPágina web: [http://epaa.asu.edu/ojs/ ](http://epaa.asu.edu/ojs/  Art)[ Art](http://epaa.asu.edu/ojs/  Art)ículo recibido: 20-3-2018  \nFacebook: /EPAAA Revisiones recibidas: 10-9-2018  \nTwitter: @epaa_aape Aceptado: 10-9-2018  \nArchivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 27, No. 29 2  \n2007-2017, and Probit models are used to estimate the probability of access to higher education and its marginal effects. The main results are related to a positive effect of the free higher education on access at a general level, with emphasis on marginalized groups, although it has been affected by the additional measures associated with merit and quality.  \nKey words: University enrollment; free higher education; Ecuador  \nEducação superior gratuita e seus efeitos no acesso: caso do Equador  \nResumo: A presente investigação analisa o efeito da educação gratuita no acesso ao ensino superior no Equador. Começa com uma revisão da literatura sobre acesso e livre, e examina os principaisestudos realizados no Equador. Em seguida, ele desenvolve a seção empírica usando os dados correspondentes ao Inquérito Urbano e Rural de Emprego e Desemprego (ENEMDUR) para operíodo 2007-2017; e, estimados através dos modelos probit, a probabilidade de acesso ao ensino superior e seus efeitos marginais. Os principais resultados do estudo estão relacionados a um efeito positivo do acesso livre ao nível geral, com ênfase nos grupos marginalizados, embora tenha sido afetado pelas medidas adicionais associadas ao mérito e à qualidade.  \nPalavras-chave: Inscrição universitária; ensino superior gratuito; Equador  \nLa Gratuidad de la Educación Superior y sus Efectos sobre el Acceso: Caso  \nEcuador  \nLa educación en todos sus niveles tiene un efecto intrínseco e instrumental en la formaciónde capacidades, generando beneficios privados en capital humano y sociales en bienestar yoportunidades (Sen, 2012), siendo un “d","cbCaipDcvjku2K4w","https://ap.wps.com/l/cbCaipDcvjku2K4w","pdf",425017,15,"Spanish","# Resumen\n# Metodología empírica y datos\n## Modelos Probit y efectos marginales\n# Resultados y discusión","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal del estudio sobre la gratuidad?\",\"answer\":\"Analizar el efecto de la gratuidad de la educación superior en el acceso a la educación superior en Ecuador.\"},{\"question\":\"¿Qué datos se usan en la parte empírica?\",\"answer\":\"Se emplean datos de la Encuesta de Empleo y Desempleo Urbano y Rural (ENEMDUR) para el periodo 2007-2017.\"},{\"question\":\"¿Qué enfoque estadístico se utiliza para estimar el acceso?\",\"answer\":\"Se estiman modelos Probit para calcular la probabilidad de acceso a la educación superior y sus efectos marginales.\"}]","La Gratuidad de la Educación Superior y sus Efectos sobre el Acceso: Caso Ecuador | PDF",1790738891,23]