[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39296-es":3,"doc-seo-39296-110":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},39296,8796095462418,"Noah","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80000253c1241d02b47?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778826106357471780",38,"Examen","Fraccion","El material explica el concepto de fracción a partir del entero, describiendo que un objeto puede dividirse en porciones más pequeñas, iguales entre sí. Incluye el papel del numerador y el denominador: el numerador indica las partes tomadas del entero y el denominador señala en cuántas partes se divide. Presenta ejemplos de denominadores (medios, tercios, cuartos, quintos, etc.) y la convención “-avo” para nombrar fracciones a partir de once. Distingue fracción propia e impropia según la relación entre numerador y denominador.","IW  \nEs el total de unobjeto y se puededividir en porcionesmás pequenas,iguales entre sī.  \n&udyMata  \nraccioneS  \n\n| Elentero se  \u003Cbr>dīvide en partes  \u003Cbr>iguales:   | Cadaparte recibe el  \u003Cbr>nombre de:   | Se escribe así:   |\n| --- | --- | --- |\n| 2   | Medio   | 1/2   |\n| 3   | Tercio   | 13   |\n| 4   | Cuarto   | 1/4   |\n| 5   | Quinto   | 15   |\n| 6   | Sexto   | 1/6   |\n| 7   | Septimo   | 17   |\n| 8   | Octavo   | 1/8   |\n| 9   | Noveno   | 1/9   |\n| 10   | Decīmo   | 1/10   |\n| 11   | Onceavo   | 1/11   |\n| 12   | Doceavo   | 1/12   |\n\nA parfir del 11(once),elnombre de ia frácción será elnombre del  \nnúmero más la terminación \"avo\"(quinceavo,veinteavo,etc.)  \nCudy  \nMata  \n3  \nDuMeradorIndica las partes quese toman del enterodenominadorIndica las partes enlas que se divide el     entero   \nLudyMata  \n# fraccion\n\nPrOPlEl numerador esmenor que eldenominador.Ludy  \nMata  \n# fraccior\n\nMpr◎Pld  \n73  \nEl numerador esmás grande que eldenominador.  \n&udy  \nMata  \nenteroas fraeclonesdlvleonparesCodopore rectbe etnono drSaegoleatiuck2Mudla128Ter13Es el total de un4Cuart145Oufd5objetoy se puede65estu107Sipfira17dividir en porciones8Cctowo189kcremás pequenas,1四加Decim1D1Chceo0miguales entre si.12Doae12Aporr   eeroreod      dnomalc tamocin'oo\"hincoomkoet)                   fraccion propiafraccion impropiaEI numerador esEl numerador esmás grande que elmenor que eldenominador.denominador.  \nElonhao  \n37  \nZ3  \n\n| entero  \u003Cbr>Es el total de un   | [as fraceioneS   |  |  |  |  |  |  | →Dumerador  \u003Cbr>Indica las partes que  \u003Cbr>se toman del entero  \u003Cbr>→denominador  \u003Cbr>Indica las partes en  \u003Cbr>A  \u003Cbr>las que se divide el  \u003Cbr>enterc   |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  | Elenkoro  \u003Cbr>divioerpartes  \u003Cbr>iqickr   | Codapone rectbe el  \u003Cbr>nanedes   | 50ecrbea   |  |  |  |  |\n|  |  |  | 2   | Madlin   | 12   |  |  |  |  |\n|  |  |  | 8   | Terco   | 怒   |  |  |  |  |\n|  |  |  | 4   | Cuart   | 4   |  |  |  |  |\n|  |  |  | 5   | Oinn   | 5   |  |  |  |  |\n| objeto yse puede   |  |  | D   | Su   | 1   |  |  |  |  |\n| dividir en porciones  \u003Cbr>más pequenas,  \u003Cbr>iguales entre sī.   |  |  | 7   | Seniare   | 1   |  |  |  |  |\n|  |  |  | B   | CCJw   | 8   |  |  |  |  |\n|  |  |  | 9  \u003Cbr>M   | korure  \u003Cbr>Decimo   | 14  \u003Cbr>1D   |  |  |  |  |\n|  |  |  | 11   | o   | 班   |  |  |  |  |\n|  |  |  | 整   | Docnoo   | 12   |  |  |  |  |\n|  |  |  | Aparrdlllr,anrtre自nraanar e  \u003Cbr>iramit somracian'e\"lain鹰warecn   |  |  |  |  |  |  |\n\nAgradecemos a Digj-schoolPor Este Excelente Material  \nVisiten y Unanse a Su Pagina De Facebooks出出尔Digi-school出尔  \nhttpe//materialeducativo.org/&  \nhttpelleducacionprimaria.mx/Las activldades,ldeas,textos,imagemes,dlsenos y estrateglas,  \n![image](http://zhumo-vie-sga.oss-ap-southeast-1-internal.aliyuncs.com/t","cbCaitkg9ZloF2is","https://ap.wps.com/l/cbCaitkg9ZloF2is","pdf",2026470,1,8,"Spanish","es",110,"# fraccion\n## entero y fracciones\n## numerador y denominador\n## fracción propia e impropia","[{\"question\":\"¿Qué es el entero en el contexto de las fracciones?\",\"answer\":\"El entero es el total de un objeto y se puede dividir en porciones más pequeñas e iguales entre sí.\"},{\"question\":\"¿Qué indica el numerador y qué indica el denominador?\",\"answer\":\"El numerador indica las partes que se toman del entero y el denominador indica en cuántas partes se divide el entero.\"},{\"question\":\"¿Cómo se diferencian la fracción propia y la fracción impropia?\",\"answer\":\"La fracción propia tiene el numerador menor que el denominador. 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