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El objetivo principal de estas fichas es mejorar la atención en los niños a través de actividades lúdicas y visuales. La metodología se centra en \"Dibujar el camino que lleva de un dibujo a otro siguiendo vocales\", lo que implica un ejercicio de seguimiento visual y motor. Las fichas incluyen una cuadrícula con letras y vocales dispersas, y se espera que los usuarios tracen un camino conectando elementos específicos, guiados por la secuencia de vocales. Estas actividades están orientadas a desarrollar habilidades cognitivas clave como la atención, la concentración, el reconocimiento de patrones y la coordinación óculo-manual. El enlace proporcionado, http://orientacionandujar.wordpress.com/, sugiere que estos materiales están destinados a fines educativos o terapéuticos, probablemente para el ámbito infantil o para personas con dificultades de atención. La naturaleza interactiva y visual de los ejercicios promueve un aprendizaje activo y participativo, haciendo que el proceso de mejora de la atención sea más atractivo y efectivo para los destinatarios.","Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención  \nSIGUIENDO VOCALES  \nDibuja el camino que lleva de un dibujo aotro siguiendo vocales.  \n\n|  |  |  | o | i | j | k | l | p | d |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  | g | e | w | r | t | p | m |\n|  |  |  | v | a | w | s | d | f | h |\n| z | x | c | b | o | i | e | a | u | i |\n| c | g | j | k | q | t | y | k | j | e |\n| v | h | m | l | j | o | u | a | h | a |\n| a | e | e | c | v | i | w | e | g | u |\n| o | c | i | o | a | e | d | i | o | u |\n| o | z | x | f | g | h | j | k | l | ñ |\n| u | v | b | o | a | e | a |  |  |  |\n| o | n | m | i | z | x | c |  |  |  |\n| i | e | a | u | q | w | r |  |  |  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