[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-58658-es":3,"doc-seo-58658-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},58658,962075006959,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297",41,"Investigación e Informes","Artes Plásticas y Visuales Educación Secundaria Comunitaria Productiva 6to","Texto de aprendizaje de Artes Plásticas y Visuales para 6to de Educación Secundaria Comunitaria Productiva, organizado por trimestres. Presenta actividades y contenidos sobre dibujo arquitectónico (escalas, acotación, simbología, condiciones de obra, diseño de vivienda y uso de TIC como AutoCAD), artes gráficas y aplicadas con herramientas digitales y serigrafía, producción de historietas para despatriarcalización y erradicación del racismo, y pintura mural comunitaria. Incluye historia contemporánea del arte, arquitectura moderna y especialización artística, modelado y escultura con pátinas, nuevas tendencias como Land Art y orientación vocacional, además de bibliografía.","Artes Plásticasy  \nVisuales  \nEDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA  \nSUBSISTEMA DE E DUCACIÓN REGULAR  \n6to  \nAÑO DE ESCOLARIDAD  \nArtes Plásticasy  \nVisuales  \nEDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA  \nSUBSISTEMA DE E DUCACIÓN REGULAR  \n6to  \nAÑO DE ESCOLARIDAD  \níndice  \nPresentación ..................................................................................................... 5  \nPrimer trimestre  \nDibujo arquitectónico para la creación de proyectos aplicados a la comunidad .............. 7  \n1.Técnicas de estudio glosario e investigación de las Artes Plásticas y Visuales .......... 7  \n2. Introducción al dibujo arquitectónico ....................................................................... 8  \nDibujo arquitectónico en escalas ....................................................................................... 11  \n1. Escalas gráficas y sistemas de acotación ................................................................ 11  \n2. Tipos de muro en escala gráfica .............................................................................. 13  \n3. Simbología arquitectónica ....................................................................................... 14  \nCondiciones básicas de la obra arquitectónica ................................................................. 15  \n1. Condiciones básicas de la obra arquitectónica: estructura, planificaciónarquitectónica, zonificación y orientación de la vivienda ............................................. 15  \n2. Diseño de una vivienda (planta, cubierta, corte, elevación, vista en perspectiva) y maquetismo ............................................................................................................... 17  \n3. Las TIC en la elaboración de diseños arquitectónicos (AutoCAD) ........................... 18  \nSegundo trimestre  \nLas artes gráficas y aplicadas como desarrollo de procesos tecnológicos y deemprendimientos sociales ................................................................................................. 19  \n1. Programas y aplicaciones digitales aprovechadas a las artes visuales para la edición de imagen y video al alcance tecnológico del contexto .................................. 19  \n2. Diseño arquitectónico en base a herramientas tecnológicas ................................... 21  \n3. Serigrafía (aplicación de recursos caseros de la región) .......................................... 22  \nEl dibujo artístico para la producción y socialización de los acontecimientos socioculturales, despatriarcalización y eliminación del racismo ....................................... 23  \n1. Diseño de personajes (comic – anime) ..................................................................... 23  \n2. La historieta: elementos y su aplicación en el contexto ........................................... 23  \n3. Producción de historietas para la despatriarcalización ........................................... 25  \n4. Producción de historietas de las democracias interculturales para erradicar el racismo y discriminación ............................................................................................. 25  \nManifestaciones artísticas temáticas y decorativas para la comunidad a través de lapintura mural ..................................................................................................................... 27  \n1. La pintura mural: técnicas y aplicación en el entorno para la práctica de valores  \nsociocomunitarios y democráticos interculturales (látex, sintético, aerosol y otros) ... 27  \nTercer trimestre  \nLa historia contemporánea del arte aplicado al contexto nacional .................................... 31  \nHistoria del arte “los ismos”.......................................................................................... 31  \nHistoria de la arquitectura moderna y contemporánea obras más destacadas .......... 32  \nLa arquitectura en Bolivia .................................................................","cbCaij3N5jQmHS7S","https://ap.wps.com/l/cbCaij3N5jQmHS7S","pdf",6955460,4,1,48,"Spanish","es",110,"# Presentación\n# Primer trimestre\n## Dibujo arquitectónico para la creación de proyectos aplicados a la comunidad\n## Dibujo arquitectónico en escalas\n## Condiciones básicas de la obra arquitectónica\n# Segundo trimestre\n## Las artes gráficas y aplicadas como desarrollo de procesos tecnológicos y emprendimientos sociales\n## El dibujo artístico para la producción y socialización de acontecimientos socioculturales\n## Manifestaciones artísticas temáticas y decorativas para la comunidad mediante pintura mural\n# Tercer trimestre\n## La historia contemporánea del arte aplicado al contexto nacional\n## Carreras de formación y especialización artística\n## Orientación vocacional para las artes plásticas y visuales\n# Bibliografía","[{\"question\":\"¿Qué temas cubre el primer trimestre en Artes Plásticas y Visuales?\",\"answer\":\"Incluye técnicas de estudio, glosario e investigación, introducción al dibujo arquitectónico, escalas gráficas y acotación, simbología arquitectónica, y condiciones básicas de la obra. 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