[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-es-110":3,"doc-seo-314078-110":49,"doc-detail-314078-es":124},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},39,"Document","Cómic",60,"comic",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},38,"Examen","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},44,"General","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},37,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},24,"Tecnología","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":117,"head_meta":119,"extra_data":121,"updated_unix":123},110,"es","experiments-notebook-water-and-air-vital-elements-practices-1-and-2","Cuaderno de Experimentos - Agua y aire, elementos vitales - Práctica 1 y 2","","Cuaderno de experimentos para primaria enfocado en el aire y el agua como elementos vitales. Propone actividades sencillas y seguras para convertir casa y salón en laboratorio, guiando a los niños a observar y explicar fenómenos como la formación del viento, el papel del oxígeno en la combustión y la entrada del agua al recipiente al cubrir una vela. También introduce ideas sobre la compresión del aire, sus moléculas, el volumen y la presión, promoviendo curiosidad científica y aprendizaje significativo.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/experiments-notebook-water-and-air-vital-elements-practices-1-and-2/314078/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/experiments-notebook-water-and-air-vital-elements-practices-1-and-2/314078.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Theodore","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-07","2026-09-20",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",7,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"¿Cuál es el propósito de estos experimentos sobre aire y agua?","Question",{"text":106,"@type":107},"Fomentar la curiosidad científica y hacer del aprendizaje de las ciencias naturales una experiencia grata. Los niños realizan experimentos sencillos y seguros con apoyo de padres o maestros.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"¿Por qué sopla el viento según el texto?",{"text":111,"@type":107},"El viento es aire en movimiento. El aire se calienta con el Sol: el aire cerca de la Tierra se vuelve más liviano y asciende, mientras el aire frío y pesado baja; ese movimiento forma el viento.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"¿Qué demuestra la práctica donde se tapa una vela con un vaso?",{"text":115,"@type":107},"Demuestra que la vela se apaga porque necesita oxígeno para mantenerse encendida. Cuando el vaso cubre la vela y el oxígeno del interior se consume, la flama se apaga.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},314078,1790765797,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":42,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":137,"read_time":138},7971461740886,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2","A los niños:  \nVivimos en un mundo del que nos falta aprender mucho, y a ustedesen el futuro les tocará dar respuestaa muchas de las cosas que aún sedesconocen.  \nIntroducción  \nLos niños se caracterizan por su gran sentido deexploración, investigación y experimentación; ellosestán dispuestos a aclarar sus dudas para ser mejorescada día.  \nTodos los objetos que rodean a los niños y lo que sucede en su entorno crea en ellos un mar de preguntas que casi nadie suele responder, tal vez porque las personas con las que conviven no tienen las respuestas correctas.  \nCon este trabajo se busca satisfacer su curiosidadcientífica, alentar su entusiasmo y fascinación poraprender, así como fomentar su interés por la ciencia.  \nEl propósito es hacer del aprendizaje de las ciencias naturales una grata experiencia. Los jóvenes científicospodrán convertir la casa o el salón de clase en un laboratorio donde, con la ayuda de sus padres  \no maestros, realizarán experimentos sencillos yabsolutamente seguros.  \nAsí, mientras los niños juegan y experimentan conel aire y el agua; aprenderán los conceptos de estos elementos, sus características, su efecto sobre los seres vivos y sobre los objetos que existen en la Tierra.  \n¿Sabes por qué se forma el viento?  \n¡Pues vamos adescubrirlo!  \nMaterial necesario:  \nUna habitación completamentecerrada  \nUna vela  \nUna caja de cerillos  \nUna aguja  \nUn metro de hilo  \nTijeras  \nUna copia del serpentín anexo  \nEs posible sentirlo al respirar o cuando sopla el viento. Además, nadie puede vivir sin él.  \nSerpentín  \nPráctica 1  \nEl aire no se puede ver ni tocar, pero está por todas partes.  \n2 CUADERNO DE EXPERIMENTOS 2003/ PRIMARIA  \nDesarrollo:  \n1. Recorta la figura en forma de serpentín que copiaste  \n¡Que la flama no toque el serpentín!, por que se puede quemar.  \n3. Introduce la aguja en el punto marcado con una X en tu figura y sácala por el otro extremo hasta que el hilo quede sujeto al papel por el nudo.  \nToma el extremo del hilo de tu serpentín de modo que quede suspendido y acércalo con cuidado a la flama de la vela.  \n¿Qué pasa con tu serpentín?  \n5.  \nAGUA Y AIRE, ELEMENTOS VITALES 3  \nPráctica 1  \nExplicación:  \nEste experimento nos demuestra por qué  \nsopla el viento.  \nEl viento no es más que aire en movimiento; el  \naire se mueve al ser calentado por el Sol.  \nCuando el Sol calienta el aire que se encuentra  \nen la superficie de la Tierra se hace más liviano  \ny asciende.  \nY el aire que está más arriba de la superficie, que  \nes frío y más pesado, baja a la superficie de la  \nTierra.  \nAl ser calentado por los rayos del Sol, el aire que era frío se hace también más liviano, subiendo, mientras el aire frío pesado, baja.  \nEse movimiento de aire forma el viento  \nque impulsa los veleros y también  \npermite que tu papalote pueda volar.  \n4 CUADERNO DE EXPERIMENTOS 2003/ PRIMARIA  \nPráctica 1  \nEl aire rodea a la Tierra y está compuesto por una mezcla de gases invisibles. Uno de ellos es el oxígeno, el cual utilizamos para respirar y constituye cerca de la quinta parte del aire.  \nPráctica 2  \nMaterial necesario:  \nUn plato grande de plásticoo vidrio  \nUn vaso de vidrio  \nUna vela de la mitad deltamaño del vaso  \nUna regla  \nAgua  \n¿Para qué mássirveel oxígeno, además de que lonecesitamos para vivir?  \n¿Te gustaría conoceruna respuesta?  \nPues vamos a hacer elsiguiente experimento.  \nPráctica 2  \nDesarrollo:  \n1. Coloca la vela en el centro del plato.  \n2. Agrega un poco de agua al plato, la suficiente para cubrir la superficie hasta un centímetro de altura. Procura no mojar la vela y evitar que ésta caiga al agua. Una vez hecho esto, enciende con mucho cuidado la vela.  \n3. Toma el vaso boca abajo y cubre  \ncon él la vela lo más rápido que  \npuedas.  \nContesta  \nprimero:  \n6 CUADERNO DE EXPERIMENTOS 2003/ PRIMARIA  \n¿Qué crees que pase con la flamay con elagua?  \nRespuesta:  \n¡La flama se apaga y el agua entra al vaso!  \nExplicación:  \nLa vela, para permanecer encendida, necesita del oxígeno. Rec","cbCaismbI4Dved7u","https://ap.wps.com/l/cbCaismbI4Dved7u","pdf",8540887,"Spanish","# Introducción\n## ¿Por qué se forma el viento?\n# Material necesario y práctica con serpentín\n## Desarrollo y explicación\n# Práctica sobre oxígeno y vela\n## Desarrollo, preguntas y respuestas\n# Presión y compresión del aire","[{\"question\":\"¿Cuál es el propósito de estos experimentos sobre aire y agua?\",\"answer\":\"Fomentar la curiosidad científica y hacer del aprendizaje de las ciencias naturales una experiencia grata. Los niños realizan experimentos sencillos y seguros con apoyo de padres o maestros.\"},{\"question\":\"¿Por qué sopla el viento según el texto?\",\"answer\":\"El viento es aire en movimiento. El aire se calienta con el Sol: el aire cerca de la Tierra se vuelve más liviano y asciende, mientras el aire frío y pesado baja; ese movimiento forma el viento.\"},{\"question\":\"¿Qué demuestra la práctica donde se tapa una vela con un vaso?\",\"answer\":\"Demuestra que la vela se apaga porque necesita oxígeno para mantenerse encendida. Cuando el vaso cubre la vela y el oxígeno del interior se consume, la flama se apaga.\"}]","Cuaderno de Experimentos - Agua y aire, elementos vitales - Práctica 1 y 2 | PDF",1789900001,62]