[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-66313-es":3,"doc-seo-66313-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},66313,16904993612988,"Olivia Brown","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",41,"Investigación e Informes","Sistematización de experiencias: fortalecemos principios y valores en los estudiantes","Trabajo final de licenciatura centrado en la sistematización de experiencias transformadoras en la Unidad Educativa José Montero Justiniano. El proceso busca fortalecer principios y valores en los estudiantes, rescatando saberes y conocimientos de los ancestros mediante actividades cotidianas, con articulación de áreas y contenidos contextualizados. Participan estudiantes, docentes, padres y comunidad, integrando campos de saberes y conocimientos, estrategias metodológicas, criterios de evaluación y prácticas como trabajo en equipo, producción de textos, alimentación saludable y cuidado de la Madre Tierra.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“ENRIQUE FINOT”  \n“SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS: FORTALECEMOS PRINCIPIOS YVALORES EN LOS ESTUDIANTES RESCATANDO SABERES Y CONOCIMIENTOS DE NUESTROS ANCESTROS A TRAVES DE ACTIVIDADESCOTIDIANAS EN LA UNIDAD EDUCATIVA JOSE MONTERO JUSTINIANO”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM“Enrique Finot” en el marco del Programa de Formación Complementario de Maestras y Maestros en Ejercicio – PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Pinto Justiniano Claudia  \n2. Toledo Cabrera Judith  \n3. Salvatierra Justiniano J. Elizabeth  \n4. Díaz Mansilla Amanda  \nTutor: José Santos Caba  \nSanta Cruz-Bolivia 2015  \nINDICE  \nRESUMEN  \nINTRODUCCIÓN ............................................................................................................... 2  \nI. MARCO CONTEXTUAL ................................................................................................. 4  \nII. MARCO METODOLÓGICO........................................................................................... 6  \nIII. RELATO Y ANALISIS COLECTIVO – INVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LA PRACTICA EDUCATIVA .................................................. 11  \n3.1 RELATO COLECT IVO ................................................................................................... 11  \n3.2. RELATO INDIVIDUAL ................................................................................................... 15  \nMaestra 1: Claudia Pinto ...................................................................................................... 15  \nMaestra 2: Judith Toledo Cabrera ....................................................................................... 27  \nMaestra 3: Elizabeth Justiniano Salvatierra ........................................................................ 35  \nMaestra 4: Amanda Díaz Mansilla....................................................................................... 46  \nIV. COMPARACIÓN ANALISIS E INTERPRETACION COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LAS PRACTICAS EDUCATICAS ............ 56  \nComparación ......................................................................................................................... 56  \nAnálisis e Interpretación ....................................................................................................... 57  \nV. PRODUCTO O RESULTADOS ................................................................................... 66  \nVI. 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futuro mejor.  \nA nuestro facilitador por iluminarnos el camino durante el proceso de nuestro aprendizaje como profesionales.  \nRESUMEN  \nLa experiencia sistematizada ha tenido gran repercusión en nuestra comunidad educativa, ya que se ha podido fortalecer los valores de distintas maneras, con la articulación de áreas y los contenidos con la realidad, se trabajó con los estudiantes, docentes, padres de familia y comunidad en general.  \nCon esta experiencia se ha llegado a","cbCaidLqwqyWOpUz","https://ap.wps.com/l/cbCaidLqwqyWOpUz","pdf",4139076,2,1,281,"Spanish","es",110,"# Resumen\n# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n# Relato y análisis colectivo e individual de la experiencia de transformación\n## Relato colectivo\n## Relato individual (Maestras 1 a 4)\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva\n# Producto o resultados\n# Conclusión y recomendación\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos (agradecimiento y dedicatoria)","[{\"question\":\"Cuál es el 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