[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-66168-es":3,"doc-seo-66168-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},66168,962075114101,"Seraphina","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e000253a75eb197efd?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780044092746381165",41,"Investigación e Informes","Sistematización de Experiencias: Una formación crítica, reflexiva y analítica a través de experiencias innovadoras","Sistematización de experiencias enfocada en una formación crítica, reflexiva y analítica mediante actividades innovadoras para promover valores en la participación activa y propositiva dentro de la comunidad educativa Juana Azurduy de Padilla “A”. El trabajo describe la transformación de la práctica educativa a partir de la ejecución de acciones planificadas bajo el MESCP y la articulación en el PSP “Rescatando y fortaleciendo nuestros valores para una convivencia más humana”. Se integran aprendizajes sobre logros, dificultades y el desarrollo de responsabilidad, tolerancia y cooperativismo para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“ENRIQUE FINOT”  \nSISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS:  \n“UNA FORMACIÓN CRÍTICA, REFLEXIVA Y ANALÍTICA A TRAVES DEEXPERIENCIAS INNOVADORAS PARA PROMOVER VALORES CON PARTICIPACIÓNACTIVA, PROPOSITIVA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA JUANA AZURDUY DE PADILLA A”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en ejercicio-PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \n1.-Tatiana Balderrama Escobar  \n2.-Isidro Bozo  \nTutora. Lic. Carolina Frias Cabrera  \nSANTA CRUZ-BOLIVIA  \nDEDICATORIA  \nEl presente trabajo de Sistematización de Experiencias, dedicamos con todo cariño y afecto a nuestros maestros, a los facilitadores por habernos brindado su apoyo incondicional en nuestra formacióncomplementaria y a nuestra hija Génesis Viviana por darnos la fortaleza de seguir adelante.  \nAGRADECIMIENTO  \nA Dios por darnos fortaleza durante el proceso de este trabajo , A la Escuela Superior de Formación de Maestros Enrique Finot, por darnos laoportunidad de formarnos profesionales, Asimismo a nuestra tutora Carolina Frias Cabrera guiarnos durante todo el proceso de nuestra formación complementaria y a nuestras familias por habernos brindado suapoyo constantes hasta la culminación de nuestros estudios de complementación  \nINDICE  \nRESUMEN PAG INTRODUCCIONI MARCO CONTEXTUAL  1  \nII MARCO METODOLOGICO  2  \nIII RELATO Y ANALISIS COLECTIVO – INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LA PRACTICA EDUCATIVA  5  \n3.1-EL RELATO COLECTIVO DE LA EXPERIENCIA  5  \n3.2-RELATO Y ANALISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA  10  \nIV COMPARACION, ANALISIS E INTERPRETACION COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LAS PRACTICAS EDUCATIVAS  30  \n4.1-COMPARACION DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA EN LA IMPLEMENTACION DEL MESCP  30  \n4.2-ASPECTOS RELEVANTES  34  \nV PRODUCTOS Y RESULTADOS 41  \nVI CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES  44  \nVII BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES  45  \nANEXOS  \nRESUMEN  \nEl presente trabajo de sistematización “Una formación crítica, reflexiva y analítica através de experiencias innovadoras para promover valores en la participaciónactiva y propositiva en la comunidad educativa Juana Azurduy de Padilla A” cuenta sobre la experiencia en el transcurso de la ejecución de actividades planificadas dentrodel nuevo MESCP, ha permitido promover un proceso de transformación social en convivencia comunitaria en la Unidad Educativa Juana Azurduy de padilla “A” ; la coordinación y articulación de acciones en el PSP, con el título “Rescatando y fortaleciendo nuestros valores para una convivencia más humana” logró una formación integral y holística del estudiante.  \nEn resumidas cuentas este trabajo de sistematización cuenta sobre el avance del conocimiento, logros y dificultades que se han adquirido de la propia experiencia en el transcurso de la ejecución de actividades planificadas dentro del nuevo MESCP. Es decir producir y adquirir conocimiento desde la práctica con el contacto directo con la realidad para revalorizar las características culturales y lingüísticas en donde los estudiantes se desenvuelven junto a la comunidad, pero la carencia devalores cada vez está dañando a nuestros estudiantes poniendo en peligro la calidad devida de toda nuestra comunidad educativa y la sociedad en su conjunto, viendo la problemática más relevante en nuestra comunidad como es la carencia de valores, a causa de esto es el bajo rendimiento escolar de los y las estudiantes se propuso trabajar con la sistematización de la experiencia dando lugar como una manera estratégica la solución a ambos casos donde por medio del dialogo y con estrategias motivadoras con materiales productivos y didácticos en toda la comunidad , la finalidad de transformarlosen la educación de los estudiantes para apoyar durante todo el proceso enseñanzaaprendizaje promoviendo compromiso, responsabilidad , dando lugar a un enfoque descolonizador, comunitario, produc","cbCaief2EFwwIaSH","https://ap.wps.com/l/cbCaief2EFwwIaSH","pdf",2388975,7,1,153,"Spanish","es",110,"# Índice\n## Resumen\n## Introducción\n## Marco contextual\n## Marco metodológico\n## Relato y análisis colectivo e individual de la experiencia\n## Comparación, análisis e interpretación colectiva\n## Productos y resultados\n## Conclusiones y recomendaciones\n## Bibliografía y fuentes\n## Anexos","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo central de la sistematización de experiencias?\",\"answer\":\"Promover una formación crítica, reflexiva y analítica a través de experiencias innovadoras que impulsen valores en la participación activa y propositiva de la comunidad educativa Juana Azurduy de Padilla “A”.\"},{\"question\":\"¿Cómo se relaciona la experiencia con el MESCP y el PSP?\",\"answer\":\"La experiencia desarrolla actividades planificadas dentro del nuevo MESCP y articula acciones en el PSP titulado “Rescatando y fortaleciendo nuestros valores para 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