[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-65994-es":3,"doc-seo-65994-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},65994,8796095461564,"Liam","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",41,"Investigación e Informes","Experiencias a partir de la socialización del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo en el Recinto Penitenciario San Sebastián Mujeres","Trabajo final de Licenciatura que sistematiza experiencias educativas en el recinto penitenciario “San Sebastián Mujeres”, vinculadas a la socialización del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo. Integra un marco contextual y metodológico, datos referenciales y objetivos del taller, junto con relatos colectivos e individuales de transformación de la práctica docente. Incluye comparación y análisis colectivo, participación de familias, estrategias del ciclo de talleres, convivencia armónica y evaluación participativa, culminando en productos, resultados, conclusiones, recomendaciones y bibliografía.","ESCUELA SUPERIOR  \nDE FORMACIÓN DE MAESTROS  \n“SIMON RODRIGUEZ”Unidad Académica “Cercado”  \n“EXPERIENCIAS A PARTIR DE LA SOCIALIZACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO EN EL RECINTO PENITENCIARIO “SAN SEBASTIÁN MUJERES”  \nTrabajo final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y  \nMaestros en Ejercicio – PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \n1.-Amancio Guillermo Aguilar Santos  \n2.-Juana Yacqueline Mamani Zenteno  \n3.-Jeny Vargas Zambrana  \nTutor:  \nMgr.Pedro Castro Ustarez  \nCochabamba – Cercado, 2015  \nÍNDICE  \nRESUMEN  \nINTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….…….……..1  \n1.MARCO CONTEXTUAL ...................................................................................................... 1  \n1.MARCO METODOLOGICO............................................................................................... 12  \n2.1 Datos Referenciales: .................................................................................................................... 12  \n2.2 Objetivo General del Taller:......................................................................................................... 12  \n2.3. Objetivo Holístico de las Planificaciones: ............................................................................... 12  \n2.3.1.Objetivos Holísticos de la profesora: Jeny Vargas Zambrana ........................................... 12  \n2.3.2 Objetivos Holísticos de la profesor: J. Yacqueline Mamani Zenteno ................................ 13  \n2.3.3 Objetivos Holísticos del profesor: Amancio G. Aguilar Santos........................................... 14  \n3. RELATO Y ANÁLISIS COLECTIVO- INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA ....................................................... 15  \n3.1. Relato Colectivo ........................................................................................................................... 15  \n3.2. Relatos individuales de la experiencia Jeny Vargas Zambrana .................................. 20  \n3.2.1.Tema: Conociendo los Fundamentos del MESP.................................................................. 20  \n3.2.2.Tema: Conociendo un Objetivo Holistico y las Cuatro Dimensiones ................................ 23  \n3.2.3.Tema: El Modelo Educativo Socicomunitario Productivo y la Ley 070 “........................... 27  \n3.2.4.Tema: Proyecto Sociocomunitario Productivo ...................................................................... 28  \n3.2.5. Convivencia comunitaria ......................................................................................................... 32  \n3.3. Relato de individual de la experiencia J. Yacqueline Mamani Zenteno ................34  \n3.3.1. Tema: Bases y Enfoques del Currículo ................................................................................ 34  \n3.3.2. 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