[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-65624-es":3,"doc-seo-65624-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":84},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},65624,687197207057,"Sage","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",41,"Investigación e Informes","Sistematización de experiencia: fortaleciendo valores y promoviendo aprendizajes con estrategias metodológicas en el marco del modelo educativo","La sistematización de experiencia describe la transformación de la práctica educativa en el marco del Modelo Educativo, desarrollada en la Unidad Educativa “Siglo XX” durante la gestión 2015. El trabajo se centra en el proyecto socio productivo “Fortalecemos los valores del respeto y responsabilidad en los adolescentes”, articulando currículo base y currículo regionalizado, y organizando planes anual, bimestral y de clase. La experiencia integra momentos metodológicos (Práctica, Teoría, Valoración y Producción) para fortalecer valores como respeto, responsabilidad, solidaridad y honestidad, promoviendo expresión oral y escrita, lectura, identidad cultural y soluciones a necesidades comunitarias.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y  \nMAESTROS “SIMÓN RODRÍGUEZ”  \nUnidad Académica “Cercado”  \n“SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA: FORTALECIENDOVALORES Y PROMOVIENDO APRENDIZAJES CON  \nESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EL MARCO DEL  \nMODELO EDUCATIVO”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria para Maestrasy Maestros en Ejercicio – PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \nElvira Itamari Copacalle  \nLeny Ximena Fernandez Fernandez  \nTutora:  \nLic. Leonor Zoraya Chávez Arratia  \nCochabamba-Cercado, 2015  \nINDICE  \n1. MARCO CONTEXTUAL................................................................................................. 3  \n2. MARCO METODOLÓGICO ........................................................................................... 6  \n3. RELATOS Y ANÁLISIS COLECTIVO E INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA.................................................... 10  \n3.1. Relato colectivo ........................................................................................................ 10  \n3.2. Relatos Individuales .................................................................................................. 18  \na) Relato de experiencia: Maestra Elvira Itamari Copacalle ............................................. 18  \nb) Relato de Experiencia: Maestra Leny Ximena Fernández Fernández........................ 34  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIADE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS....................................... 53  \n4.1.-Comparación de Nuestras Prácticas ........................................................................ 53  \n4.2.-Aspectos Relevantes de nuestras experiencias educativas ..................................... 58  \n5. PRODUCTOS Y RESULTADOS.................................................................................. 63  \nSalud sexual integral comunitaria .................................................................................... 63  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................................... 65  \n6.1 Conclusiones ............................................................................................................. 65  \n6.2. Recomendaciones .................................................................................................... 66  \nBIBLIOGRAFÍA Y FUENTES ........................................................................................... 67  \nAN EXOS.......................................................................................................................... 69  \nRESUMEN  \nEl presente trabajo lleva por título “Fortalecemos los valores del respeto y responsabilidaden los adolescentes” en el presente trabajo pretendemos demostrar que la transformación educativa es innegable mente la muestra el rescate de nuestros saberes y conocimientos de los padres y madres de familia revalorizando su identidad cultural, social, religiosa, idioma, económico, sus costumbre y tradiciones.  \nCon esta temática lo que pretendemos buscar es la descolonización y revalorización de nuestra identidad propia, para resolver las necesidades y demandas educativas de nuestra comunidad educativa y así construir una sociedad limpia de antivalores.  \nEl trabajo se inició con la implementación del proyecto Socio productivos “Fortalecemos los valores del respeto y responsabilidad en los adolescentes “en la cual realizamos un trabajo de equipo en la elaboración de los planes anual, bimestral, y de clase en los cursos del nivel secundario. Tomando en cuenta el currículo base y articulando el currículo regionalizado. Para esta actividad las profesoras desarrollaron sus planificaciones tomando en cuenta las propuestas del Desarrollo Curricular y las actividades del PSP y de esta manera articular los contenidos áreas y conocimientos.  \nComo equipo de sistematizació","cbCaituy9ZJpyCYK","https://ap.wps.com/l/cbCaituy9ZJpyCYK","pdf",1541807,7,1,233,"Spanish","es",110,"# Marco contextual\n# Marco metodológico\n# Relatos y análisis colectivo e individual de la experiencia de transformación de la práctica educativa\n## Relato colectivo\n## Relatos individuales\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia de transformación de las prácticas educativas\n## Comparación de nuestras prácticas\n## Aspectos relevantes de nuestras experiencias educativas\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n## Conclusiones\n## Recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes","[{\"question\":\"Qué resultados y valores se fortalecieron en la práctica educativa?\",\"answer\":\"Se fortalecieron valores como respeto mutuo y hacia los otros, responsabilidad en la toma de decisiones, solidaridad y honestidad en la colaboración, además de promover expresión oral y escrita, gusto por la lectura y el respeto del cuerpo propio y ajeno dentro de la diversidad cultural.\"}]",1783987523,359,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":79,"head_meta":81,"extra_data":83,"updated_unix":28},"experience-systematization-strengthening-values-and-promoting-learning-with-methodological-strategies-in-the-educational-model-framework","",{"@graph":36,"@context":78},[37,54,69],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/experience-systematization-strengthening-values-and-promoting-learning-with-methodological-strategies-in-the-educational-model-framework/65624/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-30","2026-07-14",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Qué resultados y valores se fortalecieron en la práctica educativa?","Question",{"text":76,"@type":77},"Se fortalecieron valores como respeto mutuo y hacia los otros, responsabilidad en la toma de decisiones, solidaridad y honestidad en la colaboración, además de promover expresión oral y escrita, gusto por la lectura y el respeto del cuerpo propio y ajeno dentro de la diversidad cultural.","Answer","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":80,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":82,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":85},[86,91,95,99,103,105,109,113,117,121],{"id":87,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":88,"show_sort_weight":89,"slug":90},39,"Cómic",60,"comic",{"id":92,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":93,"show_sort_weight":89,"slug":94},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":97,"show_sort_weight":89,"slug":98},38,"Examen","exam",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":101,"show_sort_weight":89,"slug":102},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":89,"slug":104},"research-report",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":107,"show_sort_weight":89,"slug":108},37,"Literatura","literature",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":111,"show_sort_weight":89,"slug":112},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":115,"show_sort_weight":89,"slug":116},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":119,"show_sort_weight":89,"slug":120},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":123,"show_sort_weight":89,"slug":124},24,"Tecnología","technology"]