[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-68879-es":3,"doc-seo-68879-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":20},68879,5909877438554,"Maeve","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/5600025385ad2bf12a7?_k=1778553567797529272",38,"Examen","Ejercicios para niños y niñas con dislexia: palabras inventadas","Actividades educativas para alumnado con dislexia centradas en el trabajo de “palabras inventadas”. El material presenta parejas de palabras donde una opción corresponde a un término inventado y la otra al vocablo real, y propone señalar la palabra inventada en cada caso. Se incluyen varios bloques temáticos con listas de ejemplos (como pares de objetos, lugares y elementos cotidianos) para practicar discriminación ortográfica y fonológica mediante práctica guiada.","Ginés Ciudad-­‐Real Núñez Actividades para alumnos con Dislexia  \nPalabras inventadas  \nSeñala la palabra inventada en estas parejas  \n\n| Cazuela | Catuela |\n| --- | --- |\n| Támpara | Lámpara |\n| Catefera | Cafetera |\n| Espejo | Espefo |\n| Andador | Pandador |\n| Disco | Tisco |\n| Capiseta | Camiseta |\n| Furgoneta | Fregoleta |\n| Teléfono | Teletomo |\n| Toche | Coche |\n| Tetera | Tetega |\n| Camioneta | Camiopeta |\n| Hermano | Termano |\n| Cochera | Tochera |\n| Televisión | Tetevisión |\n\n[www.orientacionandujar.es](www.orientacionandujar.es)  \nAutor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC ( [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/)) Licencia: CC (BY-­‐NC-­‐SA)  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Actividades para alumnos con Dislexia  \nPalabras inventadas  \nSeñala la palabra inventada en estas parejas  \n\n| Armario | Artario |\n| --- | --- |\n| Cormina | Cortina |\n| Ordenamor | Ordenador |\n| Planta | Planma |\n| Mesita | Tesita |\n| Pañuedo | Pañuelo |\n| Bocamillo | Bocadillo |\n| Libro | Lipro |\n| Malabaza | Calabaza |\n| Tuñeco | Muñeco |\n| Vamarote | Camarote |\n| Bolígrafo | Bonígrafo |\n| Mapatilla | Zapatilla |\n| Plancha | Tlancha |\n| Estuche | Esmuche |\n\n[www.orientacionandujar.es](www.orientacionandujar.es)  \nAutor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC ( [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/)) Licencia: CC (BY-­‐NC-­‐SA)  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Actividades para alumnos con Dislexia  \nPalabras inventadas  \nSeñala la palabra inventada en estas parejas  \n\n| Fafetería | Cafetería |\n| --- | --- |\n| Carretera | Carredera |\n| Ármoles | Árboles |\n| Sandía | Pandía |\n| Amarillo | Alarillo |\n| Reloj | Teloj |\n| Medusa | Gadusa |\n| Presentador | Premendador |\n| Cesta | Pesta |\n| Trallena | Ballena |\n| Patines | Jatines |\n| Esquiador | Estiador |\n| Sablero | Tablero |\n| Gunsano | Gusano |\n| Naranja | Naranta |\n\n[www.orientacionandujar.es](www.orientacionandujar.es)  \nAutor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC ( [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/)) Licencia: CC (BY-­‐NC-­‐SA)  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Actividades para alumnos con Dislexia  \nPalabras inventadas  \nSeñala la palabra inventada en estas parejas  \n\n| Políticos | Pomíticos |\n| --- | --- |\n| Esmilo | Estilo |\n| Poella | Paella |\n| Adelante | Amelante |\n| Colegio | Polegio |\n| Bibliometa | Biblioteca |\n| Calamar | Malamar |\n| Avioneta | Avioteta |\n| Helipóptero | Helicóptero |\n| Juguete |  |\n| Esquiador | Lesquiador |\n| Coramón | Corazón |\n| Omigo | Amigo |\n| Rumiente | Rumiante |\n| Pitillera | Minillera |\n\n[www.orientacionandujar.es](www.orientacionandujar.es)  \nAutor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC ( [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/)) Licencia: CC (BY-­‐NC-­‐SA)  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Actividades para alumnos con Dislexia  \nPalabras inventadas  \nSeñala la palabra inventada en estas parejas  \n\n| Lápiz | Lámiz |\n| --- | --- |\n| Limón | Pimón |\n| Romulador | Rotulador |\n| Educación | Education |\n| Cielo | Ciolo |\n| Restaurante | Restairante |\n| Mocido | Cocido |\n| Tiervo | Ciervo |\n| Marnana | Banana |\n| Autobús | Jolibús |\n| Matemáticas | Materáticas |\n| Ponolo | Manolo |\n| Deportivas | Deportilas |\n| Pantalón | Rantalón |\n| Tábana | Sábana |\n\n[www.orientacionandujar.es](www.orientacionandujar.es)  \nAutor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC ( [http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/)) Licencia: CC (BY-­‐NC-­‐SA)","cbCaipV6n38NwK0v","https://ap.wps.com/l/cbCaipV6n38NwK0v","pdf",75525,8,1,5,"Spanish","es",110,"# Señala la palabra inventada\n## Actividad 1: Pares de palabras\n## Actividad 2: Pares de palabras\n## Actividad 3: Pares de palabras\n## Actividad 4: Pares de palabras\n## Actividad 5: Pares de palabras","[{\"question\":\"¿Cuál es la consigna principal de las actividades?\",\"answer\":\"Se deben señalar las palabras inventadas dentro de cada pareja, identificando cuál no corresponde al término real.\"},{\"question\":\"¿Cómo están organizados los ejercicios?\",\"answer\":\"Los ejercicios se presentan en bloques con tablas de parejas de palabras, en las que cada fila contiene una palabra real y otra inventada.\"},{\"question\":\"¿Para qué tipo de alumnado está destinado el material?\",\"answer\":\"Está dirigido a alumnos con dislexia para practicar la discriminación de palabras mediante listas de ejemplos.\"}]","Ejercicios para niños y niñas con dislexia: palabras inventadas | 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