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Expone el propósito del proyecto, antecedentes del convenio con el Consejo Británico y lineamientos generales sobre el instrumento, registro, sistema de administración, procedimiento, evaluación y fechas. Incluye especificaciones del examen, nivel, contenido y duración, además de preparación. 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staetsinglésdo like the most was  \nyour family left country political reasons fi  \njob if went back visit were think will sta  \no t in return live after school comfortable that  \nlanguage when read types material Englis  \ne gularly native friends speak way people teach ever seem funny feel uncomfortable an exam png a good other students opportunities visited since often go there if went long while were th  \ny from not in return finish school comforta  \nr living language when anything types materia  \nEXC  \nexamen de competencia  \nen inglés  \nWhat Where When Who Which  \nWhy How  \nUniversidad Autónoma de Nuevo León / Secretaría Académica 􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \n􀀁  \nUniversidad Autónoma de Nuevo León / Secretaría Académica  \nCONTENIDO  \nINTRODUCCION....................................................... 5  \nPropósito del Proyecto EXCI .......................................... 5  \nAntecedentes............................................................... 5  \nGENERALIDADES .................................................... 7  \nTipo de instrumento ..................................................... 7  \nQuién puede tomarlo.................................................... 7  \nCuándo y dónde registrarse .......................................... 7  \nSISTEMA DE ADMINISTRACION ....................... 7  \nRegistro....................................................................... 7  \nProcedimiento de Aplicación.......................................... 8  \nEvaluación ................................................................... 8  \nFechas de Aplicación .................................................... 8  \nESPECIFICACIONES ................................................ 9  \nNivel ............................................................................ 9  \nContenido 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