[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-144362-es":3,"doc-seo-144362-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},144362,2336475401981,"Chumphorn","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c94efd8d5204d?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786935347598174694",43,"Estilo de Vida","Todos los días yo aprendo mientras juego - Guía de actividades para bebés y niños pequeños","Guía de actividades para padres y cuidadores destinada al desarrollo del aprendizaje en bebés y niños pequeños mediante rutinas diarias y juego. Promueve la comunicación constante usando lenguaje sencillo y señales tempranas de comprensión, además de aprovechar momentos cotidianos como comer, bañarse, pasear, conversar, descansar y atender necesidades básicas. Vincula las actividades con los Pennsylvania Learning Standards for Early Childhood y orienta recursos de Early Intervention/CONNECT para inquietudes del desarrollo.","TODOS LOS DIAS YO APRENDO MIENTRAS JUEGO  \nACTIVIDADES PARA HACER CON SU BEBE O NIÑO PEQUEÑO  \n¡BIENVENIDO!  \nÁREAS PRINCIPALES DEAPRENDIZAJE  \n Enfoques de Aprendizaje  \n Artes Creativas  \n Lenguaje y Expresión  \n Estudios Sociales  \n▲ Matemáticas ˜ Salud Física y Bienestar  \n Ciencias  \n Social y Emocional  \nFelicitaciones por su nuevo bebé . Los bebés nacen listos para aprender. Y Usted es la persona MÁS IMPORTANTE en el desarrollo de la capacidad de aprendizaje de su reciénnacido. No necesita programas/materiales costosos. Use sus actividades diarias, constante comunicación y juego. La guía adjunta le dará ideas para emplear sus actividades rutinarias como material de enseñanza en áreas señaladas al final como “Áreas Principales de Aprendizaje.”  \nCada niño crece y aprende a un ritmo individual. Aprendiendo una nueva actividad requiere muchapráctica. Las actividades usadas en determinado grupo de edad pueden repetirse a diferentes edades. Usted podrá observar algunas repeticiones.  \nEsta guía ha sido diseñada basándose en su rutina diaria y usando sus actividades para darle a subebé la oportunidad de comunicarse con adultos, las cosas y el ambiente que lo rodea.  \nE mp9l eeVas sosigauCientesomera:ctAivl aidadhoreasdcomo mae comidat, aeie endna,seoanuazn: o se come por fuera de casa.  \n9 Vamos aTomar un Baño: Al tiempo del baño, cambiando el pañal, arreglando el cabello, ovistiéndose.  \n9 Vamos: Cuando vamos a algún sitio, salimos de compras, caminamos, vamos de vacaciones y/o hacemos alguna actividad física.  \n9 Vamos a Conversar: Al leer, narrando historias, dramatizando las historias  \n9 que sVameosnarrana dec,iHi jlaand/Aiyóso: trasTraosirmciasoneqeuxepresusteiód[ny. su](ny. su) niño hacenincluyendo cambios en medio de actividades, visitas o camino a la guardería.  \n9 Vamos a Descansar: Tiempo de la siesta, tiempo de reposar o retirarse a dormir.  \nSí usted tiene alguna inquietud en el desarrollo de su niño, llame a su oficina local de programas de Intervención Temprana“Early Intervention” or CONNECT (1-800-692-7288) y hable con un especialistade niños.  \nLas actividades de ésta guía concuerdan con (Las Regulaciones de “Temprano Aprendizaje del Estado de Pennsylvania”)“Pennsylvania Learning Standards for Early Childhood” que explican las habilidades yconceptos que los niños deben tener a diferentes edades. Para obtener más información, visite www. [pdesas.org/ocdel](pdesas.org/ocdel) ,“For Families”(Para Familias) .  \nEsta Guíade Actividades es auspiciadapor la Oficina para Desarrollo del Niñoy Temprano Aprendizajedel Estado de Pennsylvania  \nGRACIAS  \nLIBRO/LEER  \nDORMIR/CAMA  \nPAPI  \nPOR FAVOR  \nMAMI  \nUsando lenguaje designos para bebé es una manera simple de darle a su niño la oportunidad de expresarlo que desea.  \nLos niños tienen lahabilidad de entender lo que se les dice antes de que tengan la capacidad para expresarlo. Imagínesela frustración que usted sentiría sí quisiera deciralgo pero no sabe como expresarlo. Tal frustraciónes la principal razón por la que los niños pequeños l loran o se portan mal. Usando simple lenguaje designos para bebé es una manera sencilla de darlea su niño la oportunidad de comunicarse. Estos son algunos signos simples para que usted y su pequeño se comuniquen:  \n9  \nPara más información [visite www.aslpro.com](visite www.aslpro.com)  \n0-3 mese s  \nTERMINANDO  \nlos 3 meses  \n9 Puede tranquilizarse solo por cortos periodos de tiempo  \n9 Sonríe  \n9 Se enfoca en las caras 9 Balbucea  \n9 Vuelve la cabeza siguiendo los sonidos  \n9 Sigue objetos con la mirada 9 Llora sí se siente aburrido 9 Mantiene la cabeza derecha 9 Trata de impulsarse cuando  \nestá bocabajo  \n¡Vamos a COMER!  \n Explique los síntomas de hambre a su bebé . Por ejemplo: Esellanto suena como si tuvieras hambre, ya te voy a dar de comer. Dígale lo que usted está haciendo mientras se prepara para alimentarlo y también mientras lo alimenta.  \n Déjele saber cuándo alguien diferente a usted le está dando decomer. Por ejemplo: Pa","cbCait2fENkW8by4","https://ap.wps.com/l/cbCait2fENkW8by4","pdf",3529309,3,1,24,"Spanish","es",110,"# Áreas principales de aprendizaje\n## Enfoques de aprendizaje\n## Artes creativas\n## Lenguaje y expresión\n## Estudios sociales\n## Matemáticas, salud física y bienestar\n## Ciencias\n## Social y emocional\n# Actividades en la rutina diaria\n## Vamos a tomar un baño\n## Vamos (salidas, caminatas y actividad física)\n## Vamos a conversar (lectura y dramatización)\n## Vamos a narrar e imitar durante cambios\n## Vamos a descansar\n## ¡Vamos a comer!\n# Lenguaje sencillo y señales en los primeros meses\n## Signos de comunicación de 0-3 meses\n# Recursos de internet e intervención temprana","[{\"question\":\"Por qué la guía recomienda aprender mediante rutinas diarias y juego?\",\"answer\":\"Porque los bebés aprenden a partir de su experiencia con el ambiente y la comunicación es parte central del aprendizaje. 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