[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71835-es":3,"doc-seo-71835-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":89},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},71835,1374391974468,"Eden","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",37,"Literatura","CA DA NIÑO GUARDA UN TESORO DENTRO","Este documento presenta una actividad educativa titulada \"CA DA NIÑO GUARDA UN TESORO DENTRO\", cuyo objetivo es valorar la riqueza de cada ser humano y rechazar cualquier tipo de discriminación. La dinámica principal consiste en la lectura del cuento \"Jorgito Gorgorito\" de María Menéndez-Ponte, seguido de la realización de diversas actividades diseñadas para fomentar la reflexión y la empatía en los participantes. El cuento narra la historia de Jorgito Gorgorito, un niño con una potencia vocal extraordinaria que, debido a un desafortunado incidente, es expulsado de su pueblo. En la ciudad, su talento es descubierto y se convierte en un artista de fama mundial. Las actividades propuestas incluyen la respuesta a preguntas que invitan a analizar la diferencia, la comprensión, los sentimientos de incomunicación y la experiencia personal de sentirse no comprendido. Se fomenta la discusión sobre la decisión de los alcaldes del cuento, evaluando si su actuación fue correcta y por qué. Además, se proponen ejercicios de representación y role-playing para dramatizar escenas clave del cuento, como el incidente de las velas y el éxito de Jorgito. Se abordan casos concretos de discriminación y falta de respeto en la vida real, como burlarse de alguien por sus gafas o color de piel, o no escuchar a quien habla. Finalmente, se incluye una actividad de dibujo libre para que los niños expresen visualmente alguna escena del cuento. El material requerido es el cuento \"Jorgito Gorgorito\", papel, lápiz y colores.","CA DA NIÑO GUARDA UN T ESORO DENTRO  \nOBJETIVO:  \nValorar la riqueza de cada ser humanoy rechazar cualquier tipo de discriminación.  \nDINÁMICA:  \nLeer el cuentoJorgito Gorgoritoy realizar las actividades que se proponen a continuación.  \nARGUMENTO:  \nJorgito Gorgorito tenía talpotencia depulmones, que cada vez que lloraba se rompían los cristales delas ventanas, los bomberosacudíana apagar el fuego, los guardiasparaban lacirculacióny las fábricas cerraban. La voz deJorgito era prodigiosa, pero los habitantes de Cantalapiedray su alcalde no opinaban los mismo. Por eso aprovecharon un pequeñopercance (el día de su cumpleaños, Jorgitoapagó las velas con tanta fuerza que éstas salieron por la ventanay quemaron cuatro pueblos) para echarlo del pueblo. En la ciudad, el dueño del teatro de la ópera descubrió su talento. Jorgito se hizofamosísimo y dio conciertosportodo el mundo.  \nA) Contesar a las siguientes preguntas: ¿Qué le hacía a Jorgito ser diferente a los demás?¿Creéis que la gente comprendía a Jorgito? ¿Cómo creéis que se sentía Jorgito cuando tenía que quedarse en casay cuando le prohibieron cantar? ¿Algunavez oshabéis sentido incomprendidos como Jorgito Gorgorito?  \nB) Comentar la decisión de los cuatro alcaldes. ¿Creéis que actuaron bien? ¿Por qué?  \nC) Representar el cuento o hacer dos role-playing: 1) Todos los niños hacen de Jorgito una vez: sopla las velas y los alcaldes, tirándose de los pelos, gritan a su alrededor: “¡Esto no puede ser!”. 2) Jorgito sale a cantar una cancióny todo el mundo le aplaude.  \nD) Decir casos donde no se respeta a las personas. Por ejemplo, cuando alguien se burla de un niño por llevar gafas o porque tiene otro color de piel. Cuando no se escucha a la persona que está hablando, etc.  \nE) Dibujar alguna escena del cuento.  \nMATERIAL:  \nEl cuento Jorgito Gorgorito , de María Menéndez-Ponte. Ediciones SM. Madrid, 1997. Papel, lápiz y colores.","cbCaip90n1Km5SMW","https://ap.wps.com/l/cbCaip90n1Km5SMW","pdf",81629,3,1,"Spanish","es",110,"# CA DA NIÑO GUARDA UN TESORO DENTRO\n## OBJETIVO\n## DINÁMICA\n## ARGUMENTO\n## Actividades\n### A)\n### B)\n### C)\n### D)\n### E)\n## MATERIAL","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal de la actividad \\\"CA DA NIÑO GUARDA UN TESORO DENTRO\\\"?\",\"answer\":\"El objetivo es valorar la riqueza de cada ser humano y rechazar cualquier tipo de discriminación, fomentando la empatía y la comprensión.\"},{\"question\":\"¿Qué le sucede a Jorgito Gorgorito en el cuento y cómo reacciona su pueblo?\",\"answer\":\"Jorgito tiene una voz muy potente que causa incidentes. 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