[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-158483-es":3,"doc-seo-158483-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":88},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},158483,687197207919,"Theodora","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000253d6f5f7c60be?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779446848396160552",38,"Examen","Calendario de evaluaciones - Segundo semestre 2026 - 3° Medio A","Calendario de evaluaciones del segundo semestre 2026 para el curso 3° Medio A, con distribución julio-diciembre. Incluye fechas, tipo de evaluación (acumulativa, sumativa, formativa y parcial) y temarios por asignatura. Se detallan contenidos como epistemología, racionalismo y empirismo, mito de la caverna, probabilidad clásica y total, redox y balance de ecuaciones, justicia y derechos humanos, productos notables, factoración y análisis de poder en filosofía política, además de actividades de música y educación física.","CALENDARIO DE EVALUACIONESSEGUNDO SEMESTRE 2026  \njulio-diciembre  \nCURSO: 3° MEDIO A  \n\n| ASIGNATURA | FECHA | EVALUACIÓN | TEMARIO |\n| --- | --- | --- | --- |\n| PAES\u003Cbr>LENGUAJE | lunes 27 de julio al viernes\u003Cbr>11 deseptiembre | Acumulativa | Evaluación de procesoclase a clase desarrollo demódulos de trabajo.\u003Cbr>módulos de ejercitación |\n| FILOSOFÍA | jueves 30 de\u003Cbr>julio al lunes 03 de agosto | Sumativa 3 | Unidad 2: La Realidad, El Cambio Y El Sentido De La Vida\u003Cbr>• Lo real y su naturaleza (Epistemología) .\u003Cbr>• La consciencia cómo fundamento .\u003Cbr>• La experiencia y el saber.\u003Cbr>• Racionalismo yempirismo.\u003Cbr>• La locura y la mente humana.\u003Cbr>• Mito de la caverna .\u003Cbr>• Métodos filosóficos y Vida cotidiana.\u003Cbr>• El ensayo comométodo de expresión. |\n| COMPRENSIÓNHISTÓRICA DEL PRESENTE | jueves 06 de agosto | Acumulativa | UNIDAD 3\u003Cbr>Problematizando los cambios y continuidades en la historia de la vida cotidiana\u003Cbr>SUJETOS HISTORICOS: teoría |\n| MÚSICA | Inic. proceso: 27-JUL Term. proceso 06-AGO | Formativa\u003Cbr>Sumativa | Ejecución Instrumental detema“MOTIVO REAL”\u003Cbr>(Chico Trujillo) |\n| LENGUAJE | semana 10 de agosto | Acumulativa | Tengo Miedo Torero |\n| PROBABILIDAD | miércoles 12 de agosto | Acumulativa (teórica) | Probabilidad clásica y probabilidad total |\n\n\n| QUÍMICA DIFERENCIADA | jueves 13 de agosto | Sumativa | Identificación de sustancias reducidas, oxidadas, agenteoxidante, reductor\u003Cbr>Tipos de reacciones redox Balance de ecuaciones |\n| --- | --- | --- | --- |\n| PROBABILIDAD | viernes 14 de agosto | Sumativa | Probabilidad clásica y probabilidad total |\n| EDUCACIÓNCIUDADANA | lunes 17 de\u003Cbr>agosto | Acumulativa | Unidad 2: JUSTICIA YDERECHOS HUMANOS: ¿CÓMORESGUARDARLOS?\u003Cbr>✓ Lección 1: cómo seprotegen los derechos humanos? |\n| ENSAYO PAES N°4 | lunes 17 de\u003Cbr>agosto | Sumativa |  |\n| ENSAYO PAES N°4 | martes 18 de agosto | Sumativa |  |\n| COMPRENSIÓNHISTÓRICA DEL PRESENTE | jueves 20 de agosto | Acumulativa | UNIDAD 3\u003Cbr>Problematizando los cambios y continuidades en la historia de la vida cotidiana\u003Cbr>SUJETOS HISTORICOS: presentación oral |\n| INGLÉS | Viernes 21 de Agosto. | Formativa | -Evaluación workbook: Unit 3 “life’s firsts” – Grammar and vocabulary content. |\n| CIENCIAS DELA SALUD | lunes 24\u003Cbr>de agosto | Sumativa N°1\u003Cbr>(50%) | -Vida Saludable\u003Cbr>-Higiene del sueño\u003Cbr>-Tóxicos y drogas, efectosen el organismo |\n| MÚSICA | Inic. proceso: 10-AGO Term. proceso 24-AGO | Formativa\u003Cbr>Sumativa | Ejecución Instrumental detema“LOS CONTINENTALES”(Macha y Puerto Orquesta) |\n| MATEMÁTICA | martes 25 de agosto | Acumulativa | - Productos notables\u003Cbr>- Factorización PAES |\n| PROBABILIDAD | miércoles 26 de agosto | Acumulativa (teórica) | - Probabilidad condicional compuesta |\n\n\n| COMPRENSIÓNHISTÓRICA DEL PRESENTE | jueves 27 de agosto | Sumativa | UNIDAD 3\u003Cbr>Problematizando los cambios y continuidades en la historia de la vida cotidiana\u003Cbr>Historia reciente y transformaciones de la vida cotidiana: análisis serie los 80’ |\n| --- | --- | --- | --- |\n| PROBABILIDAD | viernes 28 de agosto | Sumativa | Probabilidad condicional compuesta |\n| PAES\u003Cbr>HISTORIA | viernes 28 de agosto. | Acumulativa | - Periodo entre guerras.\u003Cbr>Chile a fines del siglo XIX. |\n| FILOSOFÍA\u003Cbr>POLÍTICA | lunes 31 de\u003Cbr>agosto | Acumulativa | UNIDAD 3\u003Cbr>Individuo, Sociedad y Estado: relaciones de poder Análisis relaciones depoder “rastros de poder” |\n| LENGUAJE | martes 01 deseptiembre | Acumulativa | - Teoría Vanguardias Literarias |\n| MATEMÁTICA | miércoles 02 de septiembre | Sumativa | - Productos notables\u003Cbr>- Factorización\u003Cbr>PAES |\n| FILOSOFÍA\u003Cbr>POLÍTICA | miércoles 02 de septiembre | Acumulativa | UNIDAD 3\u003Cbr>Individuo, Sociedad y Estado: relaciones de poder Análisis Foucault |\n| QUÍMICA DIFERENCIADA | jueves 03 deseptiembre | Sumativa | Balance de ecuaciones en medio acido y básico |\n| INGLÉS | Viernes 04 deseptiembre | Formativa | -Quiz: Unit 3 “Life’s firsts” – Phrasal verbs |\n| EDUCACIÓNFÍSICA | Inic. proceso:\u003Cbr>24 junio\u003Cbr>Term","cbCaihRRKzenpvAH","https://ap.wps.com/l/cbCaihRRKzenpvAH","pdf",299509,2,1,9,"Spanish","es",110,"# Evaluaciones segundo semestre 2026\n## Julio a diciembre por asignatura\n## Ejes de temario y tipos de evaluación","[{\"question\":\"Qué tipo de evaluaciones incluye el calendario para 3° Medio A?\",\"answer\":\"Incluye evaluaciones acumulativas, sumativas, formativas y evaluaciones parciales (por ejemplo, “Parcial 1 de 2” y “Parcial 2 de 2”).\"},{\"question\":\"Qué asignaturas aparecen con temarios en el calendario?\",\"answer\":\"Para cada asignatura se indica la fecha, el tipo de evaluación y el temario asociado (por unidades o contenidos específicos).\"}]","Calendario de evaluaciones - Segundo semestre 2026 - 3° Medio A | PDF",1788003651,14,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":83,"head_meta":85,"extra_data":87,"updated_unix":29},"evaluations-calendar-second-semester-2026-3rd-year-secondary-a","",{"@graph":37,"@context":82},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,48,51],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":49,"name":12,"@type":44,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":52,"name":13,"@type":44,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/evaluations-calendar-second-semester-2026-3rd-year-secondary-a/158483/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-09","2026-08-29",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Qué tipo de evaluaciones incluye el calendario para 3° Medio A?","Question",{"text":76,"@type":77},"Incluye evaluaciones acumulativas, sumativas, formativas y evaluaciones parciales (por ejemplo, “Parcial 1 de 2” y “Parcial 2 de 2”).","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Qué asignaturas aparecen con temarios en el calendario?",{"text":81,"@type":77},"Para cada asignatura se indica la fecha, el tipo de evaluación y el temario asociado (por unidades o contenidos específicos).","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":84,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":86,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":89},[90,95,99,101,105,109,113,117,121,125],{"id":91,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":92,"show_sort_weight":93,"slug":94},39,"Cómic",60,"comic",{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":97,"show_sort_weight":93,"slug":98},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":93,"slug":100},"exam",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":103,"show_sort_weight":93,"slug":104},44,"General","general",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":107,"show_sort_weight":93,"slug":108},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":111,"show_sort_weight":93,"slug":112},37,"Literatura","literature",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":115,"show_sort_weight":93,"slug":116},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":119,"show_sort_weight":93,"slug":120},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":123,"show_sort_weight":93,"slug":124},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":127,"show_sort_weight":93,"slug":128},24,"Tecnología","technology"]