[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39183-es":3,"doc-seo-39183-110":29},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},39183,137441390410,"Hazel","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/2000252f4ab5702993?_k=1776741390130283984",40,"Salud y Atención Médica","Esquizofrenia en la etapa pediátrica","Guía sobre la esquizofrenia en la infancia y adolescencia, con foco en la detección temprana y la intervención terapéutica oportuna. Describe el concepto del trastorno y la distinción entre síntomas positivos (p. ej., alucinaciones e ideas delirantes) y síntomas negativos (pobreza afectiva, apatía y aislamiento). Presenta datos de prevalencia e incidencia, variables de riesgo genético y ambiental, y orientaciones de prevención primaria, incluyendo signos clínicos para derivación temprana y acciones dirigidas a familiares de alto riesgo.","Esquizofrenia en la etapa pediátrica  \n© Editorial El manual moderno Fotocopiar sin autorizac i ón es un del ito .  \nDr. José Miguel Alvarado Infante  \nOBJETIVOS ESPECÍFICOS  \nDescribir las características de la esquizofrenia al inicio en lainfancia, para la temprana identificación de casos, trayendo consigo, la rápida y eficaz intervención terapéutica. Desarrollar los modelos de intervención farmacológica, psicológica y social propuestos para estos pacientes, basados en las características individuales.  \nCONCEPTO  \nLa esquizofrenia es una enfermedad de sintomatología múltiple, crónica y compleja, que se caracteriza por la aparición desíntomas denominados “positivos”(alucinaciones, ideas delirantes, agitación psicomotriz, desorganización conductual, etc.), así como de síntomas “negativos”(pobreza afectiva, apatía, abulia, aislamiento social y nula búsqueda de red de apoyo) . Las anteriores manifestaciones no deben ser el resultado de una patología adyacente (desequilibrios hidroelectrolíticos, infecciones del sistema nervioso central [SNC], metabolopatías, etc.), presentan una tendencia a la cronicidad y en la mayoría de los casos seacompañan de deterioro cognitivo importante, por tal motivo uno de los primeros nombres que recibió fue el de dementia praecox.  \nEn la actualidad se define como un trastorno psicótico que afecta múltiples áreas de las que destacan la percepción, el pensamiento, el afecto y la conducta, esto lleva a los pacientes a presentar un deterioro en el funcionamiento escolar, social y familiar. Es necesario que en la población infantil yadolescente exista unificación de criterios para que de manera consecuente los criterios de diagnóstico y las pautas de tratamiento farmacológico se den de manera oportuna y eficaz.  \nPuntos sobresalientes  \n• Los consensos de estudio en esquizofrenia infantil concluyen que no existen diferencias en los criterios propuestos por la American Psychiatric Association para el diagnóstico de esquizofrenia del adulto, en comparación con los niños y adolescentes; sin embargo, en los niños más pequeños no es posible observar todos los  \nsíntomas debido al proceso de desarrollo cognitivo en el que se encuentran, por lo que los trastornos formales del pensamiento, del curso y del contenido se pueden dar a partir del desarrollo del pensamiento operacionales decir entre los 7 a 8 años.  \n• La prevalencia de la esquizofrenia a lo largo de la vida se ha reportado en cifras que oscilan el 0.3 hasta el 1.6% con una incidencia de 0.002 a 0.011% . Cerca del 30 al 40% de los pacientes con esquizofrenia inicia el padecimiento antes de los 18 años y un 6% antes de los  \n16 años. Muchos pacientes comienzan la fase prodrómica de la esquizofrenia por debajo de los 18 años; sin embargo, el diagnóstico se realiza hasta posteriormentelo que origina que en las estadísticas se reflejen en los grupos etarios adultos. La relación existente entre hombres y mujeres es de prácticamente 2:1 .  \nPERIODO PREPATOGÉNICO (FACTORES DE RIESGO)  \nAgente-huésped  \nLa esquizofrenia es una patología en la que se ha demostrado una importante vulnerabilidad genética, ya que los familiares de primer grado presentan un riesgo mayor que la población general de presentarla. Los estudios epidemiológicos mencionan que cuando un progenitor padece esquizofrenia, el 12 al 15% de sus hijos presentarán la enfermedad, y llega a aumentar a casi el 50% cuando ambos progenitores se encuentranafectados. Los hermanos presentan un riesgo 10% mayor de padecer la enfermedad, pero se incrementa hasta el 46% para los gemelos homocigotos. Por lo tanto ha surgido un término para la población perteneciente a hijos y hermanos de un paciente esquizofrénico y se consideran de muy alto riesgo genético para presentar la enfermedad.  \nAmbiente  \nOtros factores de riesgo asociados al desarrollo de esquizofrenia son:  \n• Retraso del desarrollo psicomotor, trastorno de la coordinación motora y trastorno del habla.  \n• Complicaciones obstétricas, sobre todo la h","cbCaiscZqnV0mgIt","https://ap.wps.com/l/cbCaiscZqnV0mgIt","pdf",144937,1,5,"Spanish","es",110,"# Objetivos específicos\n# Concepto\n# Puntos sobresalientes\n# Período prepatogénico (factores de riesgo)\n## Agente-huésped\n## Ambiente\n# Prevención primaria\n## Promoción de la salud\n## Protección específica\n# Período patogénico\n## Etapa subclínica\n## Cambios anatomopatológicos","[{\"question\":\"¿Cuáles son los síntomas positivos y negativos que caracterizan la esquizofrenia en la etapa pediátrica?\",\"answer\":\"Los síntomas positivos incluyen alucinaciones, ideas delirantes, agitación psicomotriz y desorganización conductual. 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