[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-495344-110":3,"doc-detail-495344-es":80,"detail-sidebar-cat-0-es-110":96},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},110,"es","english-level-mapping-table-cefr-alte-and-official-exams","Tabla de niveles de inglés - CEF, ALTE y exámenes oficiales","","Tabla de correspondencia de niveles de inglés entre el Marco Común Europeo de Referencia (MCERL/CEF), niveles ALTE y distintas escalas y pruebas oficiales. Incluye rangos aproximados de tiempo de aprendizaje, equivalencias por nivel y referencias a exámenes como Cambridge (PET, FCE, CAE, CPE), TOEFL (PBT/IBT), TOEIC, IELTS y BULATS. También incorpora descripciones del desempeño esperado en cada nivel y notas sobre requisitos del programa, incluyendo exigencia B2/ALTE 3 y validez de certificaciones por 2 años.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/","Examen",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/es/document/english-level-mapping-table-cefr-alte-and-official-exams/495344/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/english-level-mapping-table-cefr-alte-and-official-exams/495344.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Ezra","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-12","2026-10-02",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":33},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"¿Qué niveles del MCERL (CEF) se relacionan con ALTE en la tabla?","Question",{"text":62,"@type":63},"La tabla presenta correspondencias entre los niveles A1, A2, B1, B2, C1 y C2 del CEF y los niveles ALTE (Breakthrough, 1, 2, 3, 4 y 5).","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"¿Qué exámenes oficiales se citan como equivalentes en la tabla?",{"text":67,"@type":63},"Se mencionan Cambridge (PET, FCE, CAE, CPE), TOEFL (PBT y IBT), TOEIC, IELTS y BULATS, además de una columna de escala de niveles y descripciones por nivel.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"¿Qué exige el programa y cuánto duran las certificaciones?",{"text":71,"@type":63},"El texto indica que el programa exige B2/ALTE 3 y que todas las certificaciones tienen una duración de 2 años.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},495344,1791743928,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",{"doc_id":78,"user_id":83,"nickname":42,"user_avatar":84,"doc_module":4,"category_id":85,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":86,"file_id":87,"file_url":88,"file_type":89,"file_size":90,"view_count":33,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":22,"language":91,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":92,"faqs":93,"seo_title":94,"seo_description":12,"update_tm":95,"read_time":26},1099514068035,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",38,"Tabla de niveles de inglés y equivalentes en los exámenes oficiales según Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas (MCERL)  \nCEF  \nALTE Levels  \nTiempo de Aprendizaje  \nEscala de niveles  \nCambridge  \nTOEFL PBT (Papel)  \nTOEFL IBT (Internet)  \nTOEIC  \nIELTS  \nBULATS  \nDescripción  \n\n| A Basic (Usuario Básico) |  |  |  | B Independant (Usuario independiente) |  |  | C Proficient (Usuario competente) |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>A1\u003Cbr>ALTE Breakthrough 90 – 100 horas aprox .\u003Cbr>Beginner (principiante) |  | \u003Cbr>A2\u003Cbr>ALTE 1 (Waystage) |  | \u003Cbr>B1\u003Cbr>ALTE 2 (Threshold) | \u003Cbr>B2\u003Cbr>ALTE 3 (Vantage) |  | \u003Cbr>C1\u003Cbr>ALTE 4 (Efective Operational |  | \u003Cbr>C2\u003Cbr>ALTE 5 (Mastery) |\n|  |  | \u003Cbr>180 – 200 horas aprox .\u003Cbr>Elementary (elemental) |  | \u003Cbr>350 – 400 horas aprox .\u003Cbr>Pre Intermediate (pre-intermedio)\u003Cbr>Lower Intermediate (intermedio) | \u003Cbr>500 – 600 horas aprox .\u003Cbr>Mid Intermediate (intermedio alto) |  | \u003Cbr>Proficiency\u003Cbr>700 –800 horas aprox .\u003Cbr>Upper Intermediate (avanzado) |  | \u003Cbr>1000 – 1200 horas aprox .\u003Cbr>Lower Advanced (avanzado alto)\u003Cbr>Upper Advanced (proficiency) |\n| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 5 PET(Preliminary English Test) 120\u003Cbr>– 170 | 6 | 7 | 8 | 9 | \u003Cbr>10\u003Cbr>CPE (Certificate of Proficiency in English) 180 – 230 |\n|  |  | KET (Key English Test) 100 – 150 |  |  | FCE (First Certificate in English)\u003Cbr>140 – 190 |  | CAE (Certificate in Advanced English) 160 – 210 |  |  |\n| 120 – 224\u003Cbr>1 – 2\u003Cbr>0 – 19\u003Cbr>Es capaz de comprender y utilizarexpresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frasessencillas destinadas a satisfacernecesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a ( otros, pedir y dar información personal básica sobre sudomicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.\u003Cbr>Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto acooperar. |  | 38 – 56\u003Cbr>225 – 549 3,0\u003Cbr>20 – 39\u003Cbr>Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuenterelacionadas con áreas deexperiencia que le son especialmente relevantes información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.)\u003Cbr>Sabe comunicarse a la hora dellevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos ydirectos de información sobre cuestiones que le son conocidas ohabituales.\u003Cbr>Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas. |  | 310 – 449 | 450 – 524 |  | 560 – 677 |  | 7,5 – 9 90 – 100\u003Cbr>\u003Cbr>Es capaz de comprender confacilidad prácticamente todo lo que oye o lee.\u003Cbr>abe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherenteesumida.\u003Cbr>Puede expresarseespontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad. |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  | 57 – 86\u003Cbr>550 – 784\u003Cbr>3,5/4,0/4,5\u003Cbr>40 – 59\u003Cbr>Es capaz de comprender los puntos principales de textos clarosy en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos yaspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones oexplicar sus planes. | 87 – 109\u003Cbr>785 – 944\u003Cbr>5,0/5,5/6,0\u003Cbr>60 – 74\u003Cbr>Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.\u003Cbr>Puede relacionarse con hablantes en","cbCaigzu6JeSgerR","https://ap.wps.com/l/cbCaigzu6JeSgerR","pdf",150818,"Spanish","# Niveles CEF y equivalencias\n## Niveles ALTE y tiempo de aprendizaje\n## Escalas y exámenes oficiales (Cambridge, TOEFL, TOEIC, IELTS, BULATS)","[{\"question\":\"¿Qué niveles del MCERL (CEF) se relacionan con ALTE en la tabla?\",\"answer\":\"La tabla presenta correspondencias entre los niveles A1, A2, B1, B2, C1 y C2 del CEF y los niveles ALTE (Breakthrough, 1, 2, 3, 4 y 5).\"},{\"question\":\"¿Qué exámenes oficiales se citan como equivalentes en la tabla?\",\"answer\":\"Se mencionan Cambridge (PET, FCE, CAE, CPE), TOEFL (PBT y IBT), TOEIC, IELTS y BULATS, además de una columna de escala de niveles y descripciones por nivel.\"},{\"question\":\"¿Qué exige el programa y cuánto duran las certificaciones?\",\"answer\":\"El texto indica que el programa exige B2/ALTE 3 y que todas las certificaciones tienen una duración de 2 años.\"}]","Tabla de niveles de inglés - CEF, ALTE y exámenes oficiales | PDF",1790910581,{"code":4,"msg":81,"data":97},[98,103,107,109,113,117,121,125,129,133],{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":100,"show_sort_weight":101,"slug":102},39,"Cómic",60,"comic",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":105,"show_sort_weight":101,"slug":106},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":85,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":101,"slug":108},"exam",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":111,"show_sort_weight":101,"slug":112},44,"General","general",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":115,"show_sort_weight":101,"slug":116},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":119,"show_sort_weight":101,"slug":120},37,"Literatura","literature",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":123,"show_sort_weight":101,"slug":124},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":127,"show_sort_weight":101,"slug":128},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":131,"show_sort_weight":101,"slug":132},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":134,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":135,"show_sort_weight":101,"slug":136},24,"Tecnología","technology"]