[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-70783-es":3,"doc-seo-70783-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":85},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":20},70783,7971461740909,"Levi","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",41,"Investigación e Informes","Legislación educativa y atención a la diversidad en Extremadura","Compilación normativa sobre legislación educativa en Extremadura y el marco de atención a la diversidad. Incluye referencias a la Ley Orgánica de Educación y a la Ley de Educación regional, así como medidas vinculadas a altas capacidades. Recoge disposiciones sobre equipos de orientación educativa y psicopedagógica, atención temprana y atención a alumnado con necesidades específicas. Además, aborda normativa sobre educación especial, discapacidad, minusvalía y dependencia, con regulación estatal y autonómica.","|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | \u003Cbr>25.-LEGISLACIÓN\u003Cbr>LOE: Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación (BOE nº 106 de 4/5/2006)\u003Cbr>LEY de Educación de Extremadura. Aprobada por el Pleno de la Asamblea de Extremadura ensesión celebrada el día 24 de febrero de 2011.Ley 4/2011 de 7 de marzo (DOE nº 47 de 9/3/11).\u003Cbr>Plan Marco de Atención a la diversidad en Extremadura 2011\u003Cbr>\u003Cbr>ALTAS CAPACIDADES\u003Cbr>􀁸 Real Decreto 943/2003, de 18 de julio, regula condiciones para flexibilizar la duración delos niveles y etapas del sistema educativo para alumnos superdotados intelectualmente (BOE 31-07-2003)\u003Cbr>􀁸 Orden 27 de Febrero de 2004, regula procedimiento para orientar la respuesta a los alumnos superdotados intelectualmente (DOE 11-03-2004)\u003Cbr>EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICOS\u003Cbr>􀁸 Orden de 24 de febrero de 2005, sectorización de EOPES generales y específicos yatención temprana (DOE)\u003Cbr>􀁸 Instrucción nº 24/2007 que regula el funcionamiento de equipos de atención adeficientes visuales.\u003Cbr>􀁸 Circular 11 de Octubre de 2007 de la D.G. de Calidad y Equidad Educativa que regula las actuaciones de los Equipos de Orientación en los centros de atención sistemática.\u003Cbr>􀁸 Orden 22 de junio de 2009, creación EOEP específico de TGD (DOE nº 125 de 1 de julio de 2009)\u003Cbr>􀁸 Instrucción 26/2010 de 10 de septiembre, de la dirección general de calidad y equidadeducativa por la que se regula el funcionamiento de los equipos de orientacióneducativa y psicopedagógica generales, equipos de atención temprana, equiposespecíficos de atención a deficientes auditivos y equipos específicos de atención al alumnado con trastornos generalizados del desarrollo de la comunidad autónoma de Extremadura\u003Cbr>EDUCACIÓN ESPECIAL/ DISCAPACIDAD/ MINUSVALÍA/DEPENDENCIA\u003Cbr>􀁸 Orden 18 de septiembre de 1.990 proporción profesor alumno en la atención a los acnees (BOE 02-10-1990)\u003Cbr>􀁸 Real Decreto 696/95 de 28 de abril, ordenación de la educación de alumnos connecesidades educativas especiales(BOE)\u003Cbr>􀁸 Decreto 45/2002 de 16 de abril, por la que se regula el procedimiento de acceso acentros de atención a personas con discapacidad psíquica de la CCAA de Extremadura.\u003Cbr>􀁸 Orientaciones para el funcionamiento del profesorado y personal de apoyo (8/10/2003)\u003Cbr>􀁸 Ley 51/2003, de 2 de diciembre, igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad (BOE)\u003Cbr>􀁸 Ley 53/2003, de 10 de diciembre, empleo público de discapacitados (BOE)\u003Cbr>􀁸 Decreto 15/2006 de 31 de julio, por la que se regula el marco de atención a la discapacidad en Extremadura (MADEX)\u003Cbr>􀁸 Decreto 199/2006 de 28 de noviembre, de modificación del Decreto 47/2003 de 22 de |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  ","cbCaia3QbM8aLI9x","https://ap.wps.com/l/cbCaia3QbM8aLI9x","pdf",248154,3,1,2,"Spanish","es",110,"# Legislación educativa y marco autonómico\n## LOE y Ley de Educación de Extremadura\n## Plan Marco de Atención a la diversidad en Extremadura\n# Altas capacidades\n## Flexibilización de duración de niveles educativos\n## Orientación de la respuesta educativa\n# Equipos de orientación educativa y psicopedagógica\n## Sectorización y atención temprana\n## Funcionamiento y actuaciones de equipos\n# Educación especial y discapacidad\n## Proporción profesor-alumno y ordenación educativa\n## Acceso a centros y marco de atención a la discapacidad","[{\"question\":\"Qué dicen las referencias sobre equipos de orientación educativa y psicopedagógica en Extremadura?\",\"answer\":\"Se listan normas relacionadas con la sectorización de equipos, el funcionamiento de equipos generales y específicos, atención temprana y actuaciones en centros. 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