[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59716-es":3,"doc-seo-59716-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59716,1099514068035,"Ezra","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",41,"Investigación e Informes","Consejos y Avances de la Revolución Educativa en Bolivia (2016)","Publicación mensual del Ministerio de Educación de Bolivia que reúne recomendaciones prácticas para el ahorro de agua, junto con mensajes institucionales sobre la “revolución educativa” y el avance del país en inversión y mejoramiento de la educación. Presenta resultados y metas asociadas a la infraestructura escolar, programas de equipamiento tecnológico y fortalecimiento de la formación docente. Incluye crónicas de participación de autoridades educativas en instancias internacionales vinculadas a la Agenda 2030 y el ODS 4.","munidad  \nBolivia,2016-Ano 6-No.49  \nPublicación mensual del Ministerio de Educación  \nDISTRIBUCIÓN GRATUITA  \n# MINISTERIO DE\n\nRdocaciOG  \nESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA  \n# AcuidemoS\\#elagua\n\nRecomendaciones ahorro del agua  \nCompra reguladores para ahorrar aguaen lavamanos y sanitarios.Mientras esperaque caliente la ducha,recibe el agua enun recipiente para reciclarla.  \nAbre el grifo solo para enjuagarlo que estás lavando.  \nsi detectas fugas de agua en tu vivienda,llama inmediatamente al plomero parasu reparación o a la empresa encargadade mantenimiento.  \nLava tu ropa en cantidad,para nodesperdiciar el agua y reciclar las aguascon jabón para lavar el patio o el bano.  \nUsa cantidades mínimas de agua paralavar tu carro o para regar tu jardín.  \nTrata de no utilizar el agua para consumohumano para otros fines.  \nla revolución educativa AVANZA...  \n# ◎munidad\n\nCONSEJO EDITORIAL  \nRoberto Aguilar GómezMINISTRO DE EDUCACIÓNJuan José Quiroz FernándezVICEMINISTRO DE EDUCACION REGULARNoel Aguirre LedezmaVICEMINISTRO DE EDUCACIÓNALTERNATIVAY EsPECIALJiovanni Samanamud AvilaVICEMINISTRO DE EDUCACIÓN SUPERIORDE FoRMACION PROFESIONALIsabel Terrazas RossJEFA UNIDAD DE COMUNICACIONAlvaro Cuéllar VargasEDiCIÓN  \nUnidad de Comunicación SocialMinisterio de EducaciónFoTOGRAFIAS  \nDepósito Legal 4-3-52-16-POSmunidao  \nMinisterio de EducaciónAv.Arce No.2147La Paz,Bolivia  \nNinos de la Unidad Educativa\"Dionisio Morales Choque\"de la ciudad de Cochabamba visten atuendosde los\"Colorados de Bolivia\",en uno de los actos de entrega del Bono\"Juancito Pinto\".  \nSUMARIO  \nMinistro de Educación Roberto Aguilarpresidió panel en el Segundo Comité deDirección para la Educación 2030 de laUNESCO en París,Francia  \nCHAIRBolivia inicia proceso de evaluaciónde la calidad de la educación6LLECE  \nMinistro Aguilar participóen IX AsambleaRegional de Derecho a la Educación,en Mexico  \niinPresidente Evo entrega incentivode Bs 1.000 a los mejores8-9bachilleres del paisMás de 2 millones de  \nestudiantes reciben su Bono10-11\"Juancito Pinto\"  \n2016:consolidando la calidad educativa  \nBolivia ha ido desarrollando en los últimos 10 anos políticas defortalecimiento de la educación que han permitido que lleguemosa constituirnos,en el contexto regional de América del Sur,en elprimer pais con elmayor nivelde inversión en educación.Después deCuba,somos el segundo pais de América Latina que a su vez tiene elmayor nivel de inversión,yen el contexto mundial,estamos entre losprimeros 10 paises con más altos niveles de inversión en educación.  \nEsto se ha ido expresando a través de nuevas infraestructuraseducativas.Con el Programa\"Evo Cumple\"se tiene proyectado cercadel 50%de nuevas infraestructuras del total de las infraestructuraseducativas existentes en Bolivia.Unidades educativas nuevas,modernas,con laboratorios,talleres y equipamiento con tecnologia.En ese contexto se encuentra el programa“Una computadora pordocente\"y computadoras para los estudiantes,que son los dosespacios más importantes del desarrollo tecnológico vinculado a laeducación.  \nSe ha impulsado,vigorosamente,el aspecto referido a la formacióndemaestros.En este momento,cerca de90 mildocentes cuentan contítulo a nivel de Licenciatura,y para 2017 se tendrá completado elcírculo con 138 mil maestras y maestros titulados como licenciados.  \nLas Escuelas Superiores de Formación de Maestros ya cuentan conhasta tres promociones nuevas de maestras y maestros con cincoanos de formación,a lo que se ha unido el hito histórico,el 2016,deconsolidar el postgrado a través de la Universidad Pedagogica,conmaestrias,diplomados,especialidades,que están fortaleciendo cadavez más la calidad de nuestros docentes.  \nTodo esto vinculado al Modelo Educativo SociocomunitarioProductivo,que vincula la educación a la realidad,y la realidadla incorpora a la educación,como parte de las transformacionesemprendidas en los últimos tiempos.Incorporar la currícula hasido un esfuerzo grande y significativo,donde maestras y maestros,estudiantes,madr","cbCaid0HxX3K7erV","https://ap.wps.com/l/cbCaid0HxX3K7erV","pdf",8888697,4,1,16,"Spanish","es",110,"# Recomendaciones de ahorro de agua\n## Uso eficiente en hogar y espacios educativos\n# Balance de avances de la educación en 2016\n## Inversión e infraestructura educativa\n## Tecnología y programas de apoyo\n## Formación y postgrado de maestras y maestros\n# Participación internacional y ODS 4\n## Segundo Comité de Dirección para la Educación 2030 (UNESCO)\n## Panel y oportunidades/desafíos de implementación","[{\"question\":\"¿Qué recomendaciones de ahorro de agua se proponen para el hogar?\",\"answer\":\"Se sugiere comprar reguladores para lavamanos y sanitarios, recoger el agua mientras se espera que caliente la ducha y reciclarla. También se recomienda abrir el grifo solo para enjuagar y reparar fugas de forma inmediata.\"},{\"question\":\"¿Qué avances educativos se mencionan para 2016 en Bolivia?\",\"answer\":\"Se describen políticas de fortalecimiento que incrementan inversión en educación, con nuevas infraestructuras educativas y equipamiento. También se impulsan programas vinculados a tecnología para docentes y estudiantes.\"},{\"question\":\"¿Cómo se relaciona el documento con la Agenda 2030 y el ODS 4?\",\"answer\":\"El texto informa sobre la participación del ministro Roberto Aguilar en el Segundo Comité de Dirección para la Educación 2030 de la UNESCO. El panel aborda oportunidades y desafíos para la implementación del ODS 4 Educación 2030.\"}]",1783946800,25,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"education-reform-guidance-and-progress-in-bolivia-2016","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/education-reform-guidance-and-progress-in-bolivia-2016/59716/",{"url":52,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-22","2026-07-13",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Qué recomendaciones de ahorro de agua se proponen para el hogar?","Question",{"text":75,"@type":76},"Se sugiere comprar reguladores para lavamanos y sanitarios, recoger el agua mientras se espera que caliente la ducha y reciclarla. También se recomienda abrir el grifo solo para enjuagar y reparar fugas de forma inmediata.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"¿Qué avances educativos se mencionan para 2016 en Bolivia?",{"text":80,"@type":76},"Se describen políticas de fortalecimiento que incrementan inversión en educación, con nuevas infraestructuras educativas y equipamiento. También se impulsan programas vinculados a tecnología para docentes y estudiantes.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"¿Cómo se relaciona el documento con la Agenda 2030 y el ODS 4?",{"text":84,"@type":76},"El texto informa sobre la participación del ministro Roberto Aguilar en el Segundo Comité de Dirección para la Educación 2030 de la UNESCO. El panel aborda oportunidades y desafíos para la implementación del ODS 4 Educación 2030.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":111},"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]