[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-60018-es":3,"doc-seo-60018-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":11,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},60018,1649267921044,"Ava Thompson","https://us-avatar.wpscdn.com/avatar/1800007509477c92dfb?_k=1782875107921204101",41,"Investigación e Informes","Ley de la Educación “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” (Bolivia)","Norma boliviana que regula la educación como derecho fundamental y responsabilidad prioritaria del Estado, estableciendo que toda persona accede a educación universal, gratuita y sin discriminación en todos los niveles. Define que el sistema educativo comprende modalidades regular, alternativa, especial y educación superior de formación profesional, con instituciones fiscales, privadas y de convenio. Reconoce la participación social y comunitaria, garantiza carrera docente, escalafón, sindicalización y organización estudiantil, e impulsa el deporte y la educación obligatoria hasta el bachillerato.","G A C E T A O F I C I A L D E B O L I V I A  \nLEY Nº 070  \nLEY DE 20 DE DICIEMBRE DE 2010  \nEVO MORALESAYMA  \nPRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA  \nPor cuanto, la Asamblea Legislativa Plurinacional, ha sancionado la siguiente Ley:  \nLA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL  \nDECRETA:  \nLEY DE LAEDUCACIÓN  \n“AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PÉREZ”  \nTÍTULO I  \nMARCO FILOSÓFICO Y POLÍTICO DE LAEDUCACIÓN BOLIVIANA  \nCAPÍTULO I  \nLAEDUCACIÓN COMO DERECHO FUNDAMENTAL  \nArtículo 1. (Mandatos Constitucionales de la educación).  \n1. Toda persona tiene derecho a recibir educación en todos los niveles de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación.  \n2. La educación constituye una función suprema y primera responsabilidad financiera del Estado, que tiene la obligación indeclinable de sostenerla, garantizarla y gestionarla.  \n3. El Estado y la sociedad tienen tuición plena sobre el sistema educativo, que comprende la educación regular, la alternativa y especial, y la educación superior de formación profesional. El sistema educativo desarrolla sus procesos sobre la base de criterios de armonía y coordinación.  \n4. El sistema educativo está compuesto por las instituciones educativas fiscales, instituciones educativas privadas y de convenio.  \n5. La educación es unitaria, pública, universal, democrática, participativa, comunitaria, descolonizadora y de calidad.  \n6. La educación es intracultural, intercultural y plurilingüe en todo el sistema educativo.  \nGaceta Oficial del Estado Plurinacional de Bolivia 1  \nDerechos Reservados ®2010-[www.gacetaoficialdebolivia.gob.bo](www.gacetaoficialdebolivia.gob.bo)  \nG A C E T A O F I C I A L D E B O L I V I A  \n7. El sistema educativo se fundamenta en una educación abierta, humanista, científica, técnica y tecnológica, productiva, territorial, teórica y práctica, liberadora y revolucionaria, crítica y solidaria.  \n8. La educación es obligatoria hasta el bachillerato.  \n9. La educación fiscal es gratuita en todos sus niveles hasta el superior.  \nArtículo 2. (Disposiciones generales).  \nI. Participación social. Se reconoce y garantiza la participación social, la participación comunitaria, de madres y padres de familia en el sistema educativo, mediante organismos representativos en todos los niveles del Estado. En las naciones y pueblos indígena originario campesinos, comunidades interculturales y afro bolivianas de acuerdo a sus normas y procedimientos propios.  \nII. Unidades educativas fiscales. Se consolida y fortalece el funcionamiento deunidades educativas fiscales y gratuitas, sostenidas por el Estado Plurinacional, para garantizar el acceso, permanencia y la calidad de la educación de todas y todos, por constituir la educación un derecho fundamental y de prioridadestratégica para la transformación hacia el Vivir Bien.  \nIII. Unidades educativas privadas. Se reconoce y respeta el funcionamiento deunidades educativas privadas, en todos los niveles y modalidades, que se rigen por las políticas, planes, programas y autoridades del Sistema Educativo Plurinacional. El Estado garantiza su funcionamiento previa verificación de las condiciones y cumplimiento de los requisitos establecidos en reglamentaciónespecífica aprobada por el Ministerio de Educación.  \nIV. Unidades educativas de convenio. Se reconoce y respeta el funcionamientode unidades educativas de convenio con fines de servicio social, con acceso librey sin fines de lucro, que deberán funcionar bajo la tuición de las autoridades públicas, respetando el derecho de administración de entidades religiosas sobre dichas unidades educativas, sin perjuicio de lo establecido en disposiciones nacionales, y se regirán por las mismas normas, políticas, planes y programas del sistema educativo. Su funcionamiento será regulado mediante reglamentaciónespecífica aprobada por el Ministerio de Educación.  \nV. Del derecho de las madres y padres. Se respeta el derecho de las madres y padres a elegir la educa","cbCaidPZxcU7e54K","https://ap.wps.com/l/cbCaidPZxcU7e54K","pdf",194771,4,1,"Spanish","es",110,"# La educación como derecho fundamental\n## Mandatos constitucionales de la educación\n## Disposiciones generales\n# Bases, fines y objetivos de la educación\n## Bases de la educación","[{\"question\":\"¿Qué derecho garantiza la ley respecto a la educación?\",\"answer\":\"Toda persona tiene derecho a recibir educación en todos los niveles de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación. La educación es una función suprema y primera responsabilidad financiera del Estado.\"},{\"question\":\"¿Cómo se estructura el sistema educativo según la ley?\",\"answer\":\"El sistema educativo comprende educación regular, alternativa y especial, además de educación superior de formación profesional. Incluye instituciones educativas fiscales, privadas y de convenio, y se rige por criterios de armonía y coordinación.\"},{\"question\":\"¿Qué disposiciones establece la ley sobre participación y unidades educativas?\",\"answer\":\"Reconoce y garantiza la participación social y comunitaria, incluyendo madres y padres, mediante organismos representativos. Asimismo, define el funcionamiento de unidades educativas fiscales, privadas y de convenio, con reglas y tuiciones específicas y verificación de condiciones.\"}]",1783953851,63,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":27},"education-law-avelino-sinani-elizardo-perez-bolivia","",{"@graph":35,"@context":84},[36,52,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,47,50],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":46},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":48,"name":12,"@type":42,"position":49},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":51,"name":13,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/education-law-avelino-sinani-elizardo-perez-bolivia/60018/",{"url":51,"name":13,"@type":53,"author":54,"headline":13,"publisher":56,"fileFormat":59,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":60,"datePublished":61,"encodingFormat":59,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":55},"Person",{"url":40,"name":57,"@type":58},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-27","2026-07-13",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"¿Qué derecho garantiza la ley respecto a la educación?","Question",{"text":74,"@type":75},"Toda persona tiene derecho a recibir educación en todos los niveles de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación. La educación es una función suprema y primera responsabilidad financiera del Estado.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"¿Cómo se estructura el sistema educativo según la ley?",{"text":79,"@type":75},"El sistema educativo comprende educación regular, alternativa y especial, además de educación superior de formación profesional. Incluye instituciones educativas fiscales, privadas y de convenio, y se rige por criterios de armonía y coordinación.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"¿Qué disposiciones establece la ley sobre participación y unidades educativas?",{"text":83,"@type":75},"Reconoce y garantiza la participación social y comunitaria, incluyendo madres y padres, mediante organismos representativos. Asimismo, define el funcionamiento de unidades educativas fiscales, privadas y de convenio, con reglas y tuiciones específicas y verificación de condiciones.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":86,"og:title":13,"og:site_name":57,"og:description":14},"article",{"robots":88,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":91},[92,97,101,105,109,111,115,119,123,127],{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":94,"show_sort_weight":95,"slug":96},39,"Cómic",60,"comic",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":99,"show_sort_weight":95,"slug":100},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":103,"show_sort_weight":95,"slug":104},38,"Examen","exam",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":107,"show_sort_weight":95,"slug":108},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":12,"show_sort_weight":95,"slug":110},"research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":113,"show_sort_weight":95,"slug":114},37,"Literatura","literature",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":117,"show_sort_weight":95,"slug":118},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":121,"show_sort_weight":95,"slug":122},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":124,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":125,"show_sort_weight":95,"slug":126},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":128,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":129,"show_sort_weight":95,"slug":130},24,"Tecnología","technology"]