[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39763-es":3,"doc-seo-39763-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":83},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},39763,687197207919,"Theodora","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000253d6f5f7c60be?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779446848396160552",43,"Estilo de Vida","Educar las emociones","Libro sobre educación emocional infantil dirigido a padres y profesores, inspirado en experiencias y en el éxito previo de un enfoque centrado en “pataletas” y conductas desafiantes. Plantea que los problemas conductuales suelen ser provocados y mantenidos por actitudes adultas y por una educación emocional poco oportuna. Propone comprender causas, abandonar recetas mágicas y formar educadores emocionales capaces de enseñar reflexión, respeto, manejo de gratificaciones, empatía y responsabilidad para favorecer la sana convivencia y reducir la violencia entre pares.","EDUCAR LAS EMOCIONES  \nAmanda Céspedes  \n1.ª edición: julio, 2013  \n© Amanda Céspedes Calderón 2013 © Ediciones B Chile, S. A., 2013  \nAvda. Las Torres 1375-A Huechuraba-Santiago, Chile  \n[www.edicionesb.cl](www.edicionesb.cl)  \nRegistro de Propiedad Intelectual: 174942  \nISBN DIGITAL: 978-956-8884-26-0  \nEdición: Carmen Vergara  \nDiseño: Francisca Toral  \nMaquetació[n ebook: Caurina.com](n ebook: Caurina.com)  \nTodos los derechos reservados. Bajo las sanciones establecidas en el ordenamiento jurídico, queda rigurosamente prohibida, sin autorización escrita de los titulares del copyright, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, así como ladistribución de ejemplares mediante alquiler o préstamo públicos.  \nDedicado a tres soñadores en busca de un mundo mejor  \nContenido  \nPortadilla Créditos Dedicatoria  \nINTRODUCCIÓN CAPÍTULO I  \nCAPÍTULO II  \nCAPÍTULO III  \nCAPÍTULO IV  \nCAPÍTULO V  \nCAPÍTULO VI  \nCAPÍTULO VII  \nCAPÍTULO VIII  \nCAPÍTULO IX  \nAPÉNDICE  \nEPÍLOGO AGRADECIMIENTOS BIBLIOGRAFÍA  \nINTRODUCCIÓN  \nSi yo dispusiese de 53 minutos… Caminaría suavemente hacia una fuente. Antoine de Saint Exupéry, El Principito  \nEl año 2007 se publicó Niños con pataletas, adolescentes desafiantes como respuestaa las innumerables solicitudes de ayuda por parte de padres desesperados que no encontraban la fórmula para abordar con éxito las conductas rebeldes de sus hijos. A pocode aparecido, el “libro rojo de las pataletas” o “el libro del diablito con alas de ángel” – como lo llamaron los niños– se había convertido en un superventas y en ejemplar protagónico de velador, una suerte de manual de consulta obligada que numerosos padres y profesores releían no sólo cuando se enfrentaban a chicos díscolos y desafiantes, sino cada vez que deseaban fortalecer buenas prácticas de crianza.  \nA través de sus páginas y en especial de los casos descritos, los padres se veían reflejados, sintiendo alivio al comprobar que no eran los únicos que debían lidiar con un chico porfiado y se sorprendían al descubrir que las pataletas y las conductas desafiantesno se solucionan con recetas mágicas del tipo “frente a esta conducta aplique el plan A, y  \nsi fracasa, recurra al plan B”. Por el contrario, el libro les invitaba a mirar las pataletas yel negativismo como señales, y el secreto para abordarlas consistía en descubrir cuáles eran sus causas.  \nSimilar sorpresa les causó a muchos padres saber que la mayoría de los problemas de conducta de sus hijos son provocados y mantenidos por las actitudes de los adultos, enespecial actitudes erróneas respecto a la educación emocional oportuna y sistemática. Padres y maestros se mostraron interesados en aprender a ser sólidos educadores emocionales, hábiles en el arte de enseñar a los niños a ser reflexivos, respetuosos, considerados, capaces de posponer gratificaciones en pos de una meta, gentiles y responsables. Descubrieron que lograr este objetivo es clave para eliminar las conductas desafiantes y rebeldes en los niños.  \nEstos padres y profesores estaban alarmados por el creciente fenómeno de la violencia entre pares, representada por la aparición en aulas y lugares de encuentro del matonaje o bullying y de las peleas a la salida de las fiestas. Asimismo, estaban motivados por alcanzar el gran reto de promover la sana convivencia entre pares, y sabían que dicha meta sólo es posible si los adultos que deben acompañar a los niños en su desarrollo son capaces de educarles emocionalmente para enfrentar la existencia y sus desafíos.  \nEste interés nos llevó a dar vida al presente libro, que tiene como misión mostrar a  \npadres y profesores que todo niño viene al mundo programado para la armonía y para la felicidad; sin embargo, para alcanzar dichos dones el menor precisa la compañía de adultos que le guíen y le eduquen emocionalmente. Muchos niños no tendrán nunca laoportunidad de recibir educación para la vida en casa; ","cbCaiou6f78LXkRl","https://ap.wps.com/l/cbCaiou6f78LXkRl","pdf",1136027,3,1,117,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Capítulo I\n# Capítulo II\n# Capítulo III\n# Capítulo IV\n# Capítulo V\n# Capítulo VI\n# Capítulo VII\n# Capítulo VIII\n# Capítulo IX\n# Apéndice\n# Epílogo\n# Agradecimientos\n# Bibliografía","[{\"question\":\"¿Qué papel cumplen el amor y el compromiso del adulto en la educación emocional?\",\"answer\":\"El texto plantea que educar eficazmente debe articularse en torno al amor hacia el niño, una fuerza que se cultiva en el adulto y se convierte en un “bagaje amoroso” que acompaña la formación del menor.\"}]",1783086608,180,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":78,"head_meta":80,"extra_data":82,"updated_unix":28},"educating-emotions","",{"@graph":36,"@context":77},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/estilo-de-vida/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/educating-emotions/39763/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-15","2026-07-03",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Qué papel cumplen el amor y el compromiso del adulto en la educación emocional?","Question",{"text":75,"@type":76},"El texto plantea que educar eficazmente debe articularse en torno al amor hacia el niño, una fuerza que se cultiva en el adulto y se convierte en un “bagaje amoroso” que acompaña la formación del menor.","Answer","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":79,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":81,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":84},[85,90,92,96,100,104,108,112,116,120],{"id":86,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":87,"show_sort_weight":88,"slug":89},39,"Cómic",60,"comic",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":88,"slug":91},"lifestyle",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":94,"show_sort_weight":88,"slug":95},38,"Examen","exam",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":98,"show_sort_weight":88,"slug":99},44,"General","general",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":102,"show_sort_weight":88,"slug":103},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":106,"show_sort_weight":88,"slug":107},37,"Literatura","literature",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":110,"show_sort_weight":88,"slug":111},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":88,"slug":115},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":88,"slug":119},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":88,"slug":123},24,"Tecnología","technology"]