[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-68598-es":3,"doc-seo-68598-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},68598,687197100911,"Himbo","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000239b6f1da00475?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1785132997149421697",38,"Examen","Cuaderno de repaso 3º de Primaria especial Semana Santa","Cuaderno de repaso para 3º de Primaria con actividades de lenguaje y comprensión lectora, como escritura de género y número, agrupación de familias de palabras y relación de palabras con sus definiciones. Incluye ejercicios de prefijos, elaboración de enunciados exclamativos e interrogativos, descripción de imágenes, y práctica de matemáticas con ordenación de números, recta numérica del 0 al 10000 y ubicación aproximada de valores.","Repaso 3 º  \nPrimaria  \n| Escribe el género y número de lassiguientes palabras: |  |  |\n| --- | --- | --- |\n| \u003Cbr> |  | \u003Cbr> |\n\nEscribe las palabras en la columna correspondiente:  \n| Lee las siguientes palabras y une en una casa a la misma familia. |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>flor\u003Cbr>\u003Cbr>caballero\u003Cbr>panadería\u003Cbr>\u003Cbr>floral |  | \u003Cbr>caballete\u003Cbr>\u003Cbr>panecillo\u003Cbr>florista\u003Cbr>\u003Cbr>pan | \u003Cbr>florecer\u003Cbr>caballerizo\u003Cbr>\u003Cbr>panadero\u003Cbr>\u003Cbr>caballo |\n|  |  |  |  |\n\nUne cada palabra con su definición  \nnuez  ajedrez   \nantifaz  uez   \narroz  fugaz   \nfeliz  \nj  \n1 ) Fruto de esta planta, comestible, en forma de grano alargado, de color blanquecino.  \n2 ) Juego de mesa de16 piezas de valores diversos que se pueden mover, según ciertas reglas, sobre un tablero dividido en 64 cuadros alternativamente blancos y negros.  \n3 ) Que se mueve con mucha velocidad y se aleja y desaparecerápidamente.  \n4 ) Que se siente plenamente satisfecho por disfrutar de algo bueno.  \n5 ) Persona que tiene autoridad para juzgar y hacer que secumplan las reglas que lo rigen.  \n6 ) Fruto del nogal, comestible, de forma ovalada y dividido en dos mitades simétricas que encierran la semilla.  \n7 ) Pieza de tela, cartón u otro material flexible que cubre la parte superior de la cara.  \nDescribe las imágenes:  \n| Recorta y pega el prefijo correspondiente: |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n| marino  color\u003Cbr>\u003Cbr> |  |  |  |\n|  ordinario  prudente  completo alumno\u003Cbr>\u003Cbr> |  |  |  |\n|  hacer\u003Cbr> historia\u003Cbr>\u003Cbr> |  | mercado asistencia\u003Cbr>\u003Cbr> |  |\n|  | \u003Cbr>pre\u003Cbr>\u003Cbr> | im\u003Cbr>des\u003Cbr>in\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr> |  |\n\n| Escribe un enunciado exclamativo que indique lo siguiente:\u003Cbr>\u003Cbr>alegríatristeza\u003Cbr>valentía\u003Cbr>enojo\u003Cbr>dolor\u003Cbr>Escribe un enunciado interrogativo a\u003Cbr>cada personaje: |  |\n| --- | --- |\n|  |  |\n\n| Escribe los números en las etiquetas de cada llave y ordénalos de menor\u003Cbr>a mayor |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>Quinientos dieciséis\u003Cbr>Cuatrocientos treinta y cuatro\u003Cbr>Quinientos sesenta y uno Trecientos cuarenta y siete Trecientos noventa y dos  Cuatrocientos veintiocho\u003Cbr> |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  | \u003C |  | \u003C |  | \u003C |  | \u003C |  | \u003C |  |\n\n| Observa la recta del 0 al 10000: |  |\n| --- | --- |\n|  |  |\n| 0 3000 7000 10000\u003Cbr>Ubica aproximadamente lossiguientes números:\u003Cbr>1100-4700-9500-6200-5400-3800\u003Cbr>En la recta está escrito el número 3000, escribe cinco números que estén\u003Cbr>cerca de él\u003Cbr>Ubica en la recta con color rojo tu añode nacimiento y escríbelo debajo:\u003Cbr> |  |\n|  |  |","cbCaillZzzhjhYrq","https://ap.wps.com/l/cbCaillZzzhjhYrq","pdf",1327362,7,1,15,"Spanish","es",110,"# Actividades de lenguaje\n## Género y número\n## Familias de palabras\n## Palabras y definiciones\n## Prefijos\n## Enunciados exclamativos e interrogativos\n# Matemáticas y recta numérica\n## Orden de números\n## Ubicación de números en la recta","[{\"question\":\"Qué tipo de actividades de lenguaje incluye el cuaderno?\",\"answer\":\"Incluye ejercicios para escribir género y número, unir palabras que pertenecen a la misma familia, relacionar palabras con sus definiciones, usar prefijos y redactar enunciados exclamativos e interrogativos.\"},{\"question\":\"Cómo se practica la numeración en el cuaderno?\",\"answer\":\"Se trabajan etiquetas con números ordenados de menor a mayor y una recta numérica del 0 al 10000 para 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