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Incluye tablas con “Palabra 1”, “Palabra 2”, un espacio para “Sílaba repetida” y una casilla para “Escribe otra palabra” relacionada con la sílaba detectada. Se proponen pares de vocabulario para entrenar la segmentación silábica y el reconocimiento fonético mediante repetición y producción guiada de nuevas palabras.","Palabras con una sílaba común  \nSeñala la sílaba común a las dos primeras palabras  \n\n| Palabra 1 | Palabra 2 | Sílabarepetida | Escribe otra palabra que empiece por la sílaba repetida |\n| --- | --- | --- | --- |\n| ELEFANTE | FANTASMA | FAN | FANTASTICO |\n| PERCHA | CHAQUETA |  |  |\n| MESA | MESETA |  |  |\n| TOMATE | AGUACATE |  |  |\n| LIBRETA | PELÍCULA |  |  |\n| ORDENADOR | NADAR |  |  |\n| ORCA | ORDENAR |  |  |\n| CASA | AMASA |  |  |\n| TELÉFONO | CONO |  |  |\n| ESTAFA | FARO |  |  |\n\nPalabras con una sílaba común  \nSeñala la sílaba común a las dos primeras palabras  \n\n| Palabra 1 | Palabra 2 | Sílabarepetida | Escribe otra palabra que empiece por la sílaba repetida |\n| --- | --- | --- | --- |\n| GOTA | PAGO | GO | GOMA |\n| TRAJE | ENTRADA |  |  |\n| MANO | CONO |  |  |\n| GOTERA | TRAGO |  |  |\n| JUSTICIA | METICULOSO |  |  |\n| MUSLO | LOCURA |  |  |\n| PIJAMA | JAMÓN |  |  |\n| PÍLDORA | CARA |  |  |\n| PESCADOR | DORMIDO |  |  |\n| DOLOR | CALOR |  |  |","cbCaifmqofqjXqGg","https://ap.wps.com/l/cbCaifmqofqjXqGg","pdf",104163,6,1,2,"Spanish","es",110,"# Palabras con una sílaba común\n## Identificación de la sílaba repetida\n## Escritura de una palabra que empiece por la sílaba repetida","[{\"question\":\"¿Qué se debe hacer en cada ejercicio con dos palabras dadas?\",\"answer\":\"Se debe señalar la sílaba común entre “Palabra 1” y “Palabra 2” y completar el campo de “sílaba repetida”.\"},{\"question\":\"¿Cómo se completa la parte de “Escribe otra palabra que empiece por la sílaba repetida”?\",\"answer\":\"Se escribe una nueva palabra cuyo inicio coincida con la sílaba que se identificó como repetida.\"},{\"question\":\"¿Qué tipo de aprendizaje busca entrenar este material?\",\"answer\":\"Entrena la segmentación silábica y el reconocimiento de patrones fonéticos mediante la 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