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Las perspectivas de 16 rectores de universidades públicas y privadas sobre el sistema universitario argentino - Volumen 18 Número 6 - 15 de marzo 2010","","Este artículo analiza las opiniones de rectores de universidades públicas y privadas sobre el sistema universitario argentino. La investigación se basa en dieciséis entrevistas en profundidad a autoridades de instituciones públicas y privadas. Se contextualiza la reforma universitaria iniciada en los años 90, destacando influencias regionales y europeas. 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Las perspectivas de 16 rectores de universidades públicas y privadas sobre el sistema universitario argentino  \nMaría Fernanda Arias  \nCONICET/Universidad Nacional de San Martin  \nArgentina  \nCitación: Arias, M. F. (2010) .“¿Historias diferentes, opiniones comunes? Las perspectivas de 16 rectores de universidades públicas y privadas sobre el sistema universitario argentino”Archivos Analíticos de Políticas Educativas, vol. 18 (6) . Recuperado [fecha] de [http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/700](http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/700)  \nResumen: Este trabajo analiza las opiniones de rectores de universidades públicas yprivadas acerca del sistema universitario argentino. La muestra constó de dieciséis entrevistasen profundidad realizadas a rectores de universidades públicas y privadas. Argentina junto con otros países latinoamericanos y europeos comenzó a realizar una profunda reforma desu sistema universitario en los años 90. Las entrevistas indican que a pesar de que el sistema universitario argentino está constituido por una fuerte tradición de universidades públicas y solo recientemente incorpora nuevas universidades privadas, la opinión de los rectores, tanto en la gestión pública y privada, es similar. Concluimos que el tipo de gestión pública yprivada no es la característica que más influye en las opiniones, en cambio, las historias particulares y tradiciones institucionales son variables más explicativas.  \nPalabras claves: educación superior; políticas educativas; universidades públicas y privadas.  \n¿Historias diferentes, opiniones comunes? 2  \nDifferent histories, similar opinions? Perspectives of presidents of public and private universities on Argentina’s higher education system  \nAbstract: This article analyzes the opinions about the system of higher education in Argentina of presidents of private and public universities. The sample consisted of sixteen in-depth interviews with presidents of public and private universities. In the 1990s Argentina, similarly to other Latin American and European countries, initiated profound reforms of its university system The analysis of the interviews shows, that although Argentina’s higher education system was traditionally organized around the ethos of public universities and only recently a new but increasingly influential private sector was developed, the opinions of the presidents of both types of universities is rather similar.. We concluded that the type of governance, public or private, is not the most influential dynamic in the opinions of the presidents of these universities, but the particular history and institutional traditions are better explanatory variables.  \nKey words: higher education; educational politics; public and private universities.  \nHistorias diferentes, opiniões similares? As perspectivas dos reitores de universidades públicas e privadas sobre o sistema universitário argentino  \nResumo: Este artigo analisa as opiniões dos reitores de universidades públicas e privadas sobre o sistema universitário argentino. A amostra foi composta de dezesseis entrevistas em profundidade feitas com reitores de universidades públicas e privadas. Argentina, juntamente com outros países latino-americanos e europeus começou a reformar completamente o seu sistema universitário na década de 90. As entrevistas indicam que, apesar que o sistema universitário argentino estar fortemente marcado por a tradição das universidades públicas, eapenas recentemente as novas universidades privadas estão ganhando influencia, a visão dos reitores, tanto na gestão pública e privada, é semelhante. 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