[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-69180-es":3,"doc-seo-69180-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":20},69180,2336464648746,"Skyler","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",38,"Examen","Diferente Numero A Izquierda Y Derecha","Este documento de trabajo, bajo la autoría de Maribel Martínez Camacho, se enfoca en la creación de fichas didácticas diseñadas para mejorar la atención en los estudiantes. El ejercicio principal consiste en identificar la diferencia en la cantidad de figuras presentes en dos ventanas de imágenes contiguas, denominadas \"izquierda\" y \"derecha\". La actividad está pensada para ejercitar la capacidad de observación y el conteo preciso de elementos visuales. La implementación de estas fichas puede ser una herramienta valiosa para educadores que buscan desarrollar habilidades cognitivas fundamentales en sus alumnos. El recurso proviene del sitio web orientacionandujar.wordpress.com, una fuente conocida por sus materiales educativos. La naturaleza del ejercicio sugiere su aplicación en etapas tempranas de la educación, donde el desarrollo de la atención y la discriminación visual son prioritarios. La diversidad de figuras, compuestas por formas geométricas como triángulos, rectángulos, rombos, óvalos y octágonos, permite una variabilidad en la dificultad del ejercicio, adaptándose a diferentes niveles de aprendizaje. La resolución de estas discrepancias numéricas en las imágenes fomenta la concentración y el pensamiento lógico, habilidades esenciales para un rendimiento académico exitoso y para la vida en general. El material presentado busca ser una guía práctica y accesible para enriquecer el ámbito educativo con actividades lúdicas y funcionales que promuevan el desarrollo cognitivo.","Maribel Martínez Camacho Fichas para mejorar la atención  \nDe que figuras hay diferente número en las ventanas izquierda y derecha  \n[https://orientacionandujar.wordpress.com/](https://orientacionandujar.wordpress.com/)","cbCaihX7LR340ogs","https://ap.wps.com/l/cbCaihX7LR340ogs","pdf",32015,2,1,"Spanish","es",110,"# Fichas Para Mejorar La Atención\n## Figuras Con Diferente Número En Ventanas Izquierda y Derecha","[{\"question\":\"¿Cuál es el propósito principal de estas fichas didácticas?\",\"answer\":\"El propósito principal es mejorar la atención de los estudiantes mediante ejercicios de observación y conteo de figuras en imágenes.\"},{\"question\":\"¿Qué tipo de figuras se utilizan en los ejercicios?\",\"answer\":\"Se utilizan diversas figuras geométricas como triángulos, rectángulos, rombos, óvalos y octágonos.\"},{\"question\":\"¿En qué etapa educativa se sugiere aplicar estas fichas?\",\"answer\":\"Se sugiere su aplicación en etapas tempranas de la educación donde el desarrollo de la atención y la discriminación visual son prioritarios.\"}]","Diferente Numero A Izquierda Y Derecha | PDF",1784012431,{"code":4,"msg":30,"data":31},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":32,"title":13,"keywords":33,"description":14,"schema_data":34,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":28},"different-number-left-and-right","",{"@graph":35,"@context":84},[36,52,67],{"@type":37,"itemListElement":38},"BreadcrumbList",[39,43,46,49],{"item":40,"name":41,"@type":42,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":44,"name":45,"@type":42,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":47,"name":12,"@type":42,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":50,"name":13,"@type":42,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/different-number-left-and-right/69180/",4,{"url":50,"name":13,"@type":53,"author":54,"headline":13,"publisher":56,"fileFormat":59,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":60,"datePublished":61,"encodingFormat":59,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":55},"Person",{"url":40,"name":57,"@type":58},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-14","2026-07-14",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"¿Cuál es el propósito principal de estas fichas didácticas?","Question",{"text":74,"@type":75},"El propósito principal es mejorar la atención de los estudiantes mediante ejercicios de observación y conteo de figuras en imágenes.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"¿Qué tipo de figuras se utilizan en los ejercicios?",{"text":79,"@type":75},"Se utilizan diversas figuras geométricas como triángulos, rectángulos, rombos, óvalos y octágonos.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"¿En qué etapa educativa se sugiere aplicar estas fichas?",{"text":83,"@type":75},"Se sugiere su aplicación en etapas tempranas de la educación donde el desarrollo de la atención y la discriminación visual son prioritarios.","https://schema.org",{"og:url":50,"og:type":86,"og:title":13,"og:site_name":57,"og:description":14},"article",{"robots":88,"canonical":50},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":91},[92,97,101,103,107,111,115,119,123,127],{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":94,"show_sort_weight":95,"slug":96},39,"Cómic",60,"comic",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":99,"show_sort_weight":95,"slug":100},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":12,"show_sort_weight":95,"slug":102},"exam",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":105,"show_sort_weight":95,"slug":106},44,"General","general",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":109,"show_sort_weight":95,"slug":110},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":113,"show_sort_weight":95,"slug":114},37,"Literatura","literature",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":117,"show_sort_weight":95,"slug":118},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":121,"show_sort_weight":95,"slug":122},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":124,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":125,"show_sort_weight":95,"slug":126},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":128,"doc_module":4,"doc_module_name":45,"category_name":129,"show_sort_weight":95,"slug":130},24,"Tecnología","technology"]