[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-141365-es":3,"doc-seo-141365-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},141365,2336475104957,"นรินทร์","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c6bd8a5076e1?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1787554080175789136",41,"Investigación e Informes","Dialnet-Series Animadas y Población Infantil - Estudio de dos series animadas - análisis de formato, argumental y mensajes","El trabajo realiza un estudio comparativo de dos series animadas que coinciden en su emisión en horario infantil, pero se diferencian por el público al que están dirigidas: una serie para espectadores infantiles y otra para una audiencia adulta. Se aborda la creencia de algunos padres sobre la idoneidad automática de las series de dibujos animados emitidas en esa franja. El análisis destaca que, aunque comparten el entretenimiento, los mensajes y los objetivos varían, especialmente en el valor educativo, así como en el formato, las tramas, los roles y las ideas transmitidas.","Series animadas y población infantil  \nAnimated cartoons and children  \nMª Del Carmen Reina Flores  \nSevilla (España)  \nRESUMEN  \nEn el presente trabajo se ha realizado un estudio de dos series animadas que tienen en común su emisión en horario infantil. La diferencia entre ambas es el público para el que a priori están dirigidas, una está producida para un telespectador infantil y la otra está indicada para una audiencia adulta.  \nParece existir en algunos padres la creencia de forma más o menos implícita de que las series de dibujos animados por elmero hecho de emitirse en horario infantil están indicadas para la población infantil.  \nSe ha de transmitir, a los padres, que no todo lo programado en horario infantil ha de ser adecuado para sus hijos debiendoser de especial atención las series de dibujos animados, ya que las realizadas para adultos están proliferando en la programación televisiva .  \nCon respecto a los fines de las series animadas, tal como se concluye en este trabajo son muy diferentes dependiendo de lapoblación a la que se dirija. Aunque pueden tener en común el entretenimiento, los medio para llevar a cabo el mismo son muy diferentes.  \nLos dibujos animados de adultos buscan la diversión a través de la ironía o el estereotipo exagerado de algunos personajes.  \nEn las series animadas realizadas para un público infantil se busca el interés del espectador a través de la relación con situaciones que les pueden resultar afines y en las que suele haber conclusión final en forma de moraleja.  \nLos mensajes transmitidos son muy diferentes según la población para las que se produce aunque el entretenimiento sea unobjetivo común. El valor educativo sería el determinante diferencial entre las series analizadas.  \nABSTRACT  \nPresently work has been carried out a study of two lively series that they have their emission in infantile schedule in common . The difference between both is the public for which they a priori are directed, an is produced for an infantile viewer and the other this suitable for a mature audience. In some parents the belief of form exists more or less implicit that the series of animated cartoons emitted in infantile schedule are good for children.  \nThe series of animated cartoons have the entertainment in common, the mediate are very different depending if is carried out for adults or for children. The animated cartoons of adults look for the amusement through the irony or stereotype it exaggerated of some characters .  \nIn the lively series carried out for an infantile public the interest of the spectator through the relationship with situations is looked for that they could find tune and in which there is a moral.  \nThe transmitted messages are very different according to the population although the entertainment is a common objective. The educational value would be the determinant between the analyzed series.  \nDESCRIPTORES/KEYWORDS  \nEducación, programación infantil, dibujos animados para niños.  \nEducation, infantile programming, animated cartoons for children.  \nLos más pequeños pasan cada vez más tiempo dentro de casa lo que incide en el número de horas que permanecen viendo la televisión siendo en ocasiones no supervisados por la presencia de un adulto. La programación para niños en algunas cadenas es prácticamente inexistente y la llamada franja horaria infantil sólo tiene, en algunas emisoras, programación de la denominada rosa. El tiempo libre de los niños se debate entre juegos y televisión, no es de extrañar, por tanto, el gran interés que suscita las posibles repercusiones que este medio pueda tener en su audiencia infantil.  \nLos efectos de la televisión en la población infantil ha suscitado el interés de gran número de investigadores.  \nEl estudio del efecto televisivo ha sido objeto de análisis de distintas teorías de la comunicación, Aguaded (2000) basándose en Rodrigues recoge las siguientes:  \n-La comunicación omnipotente  \nLa televisión fue estudiada en su origen a partir del ","cbCairAvttPZC9dX","https://ap.wps.com/l/cbCairAvttPZC9dX","pdf",61550,2,1,8,"Spanish","es",110,"# Resumen y enfoque del estudio\n## Programación en horario infantil y creencias de los padres\n## Efectos de la televisión en la población infantil\n## Teorías de comunicación aplicadas al análisis\n# Análisis de las dos series\n## Serie infantil y serie adulta con emisión en horario infantil\n## Análisis de formato\n## Análisis argumental\n## Análisis de roles\n## Análisis de mensajes y valor educativo","[{\"question\":\"Por qué el estudio compara dos series animadas emitidas en horario infantil?\",\"answer\":\"Porque ambas coinciden en el horario infantil, pero una está dirigida a un público infantil y la otra a una audiencia adulta. 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