[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-81426-es":3,"doc-seo-81426-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},81426,2336475104042,"Skyler","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c32af1715be0?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786537525561427321",38,"Examen","Evaluación Diagnóstica de Lectura para Alumnas y Alumnos de Educación Básica, Primaria 3","Evaluación diagnóstica de Lectura para alumnos que inician tercer grado de primaria, enfocada en identificar conocimientos previos en el área. Incluye propósito, instrucciones de aplicación y reglas para responder sin consultar libros, cuadernos ni dispositivos, así como el manejo de la Hoja para el Registro de Respuestas y la Hoja de Preguntas Abiertas. Contiene actividades con textos informativos y narrativos, como “Sorprendentes delfines”, “Babú” y una fábula, con preguntas de comprensión, opción múltiple y análisis de ideas.","MEJOR DU  \nCOM ISIÓN NACIONAL PARA LA MEJO RA CONTINUA DE L A E DUC ACIÓN  \nEvaluación Diagnóstica para las Alumnas  \ny los Alumnos de Educación Básica  \n Lectura   Primaria 3   \nPropósito:  \nEsta evaluación diagnóstica tiene como propósito conocer lo que han aprendido los alumnos que inician tercer gradode primaria de tu escuela, en el área de Lectura.  \na b c  \nInstrucciones:  \nEscucha con atención las siguientes indicaciones que leerá tu maestra(o):  \n1. Para esta evaluación contarás con este Cuadernillo, con la Hoja para el Registro de Respuestas y con la Hojade Preguntas Abiertas. Lee detenidamente cada pregunta y responde como se indica.  \n2. En la mayoría de las preguntas deberás elegir cuál es la respuesta correcta: a , b o c .  \n3. En la Hoja para el Registro de Respuestas ubica el número de la pregunta que estás contestando y rellena con lápiz el círculo de la opción que consideres correcta.  \n4. Si te equivocas, borra cuidadosamente y marca otra opción de respuesta.  \nEjemplo:  \nCuadernillo Hoja para el Registro de Respuestas  \n1. Joel y Antonio coleccionan estampas. Joel tiene 24 y Antonio tiene  \n8, ¿cuántas estampas tienen entre los dos? 1.  \n2.  \na) 3  \nb) 16 3.  \nc) 32 4.  \nb  \n5. No realices anotaciones en tu Cuadernillo y mantenlo en buen estado, ya que otros compañeros también loutilizarán. Si necesitas hacer anotaciones, pídele a tu maestra(o) una hoja en blanco.  \n6. En la Hoja de Preguntas Abiertas encontrarás preguntas que te pedirán escribir tus propias respuestas.  \n7. Si tienes alguna duda al responder la prueba, levanta la mano para que se acerque tu maestra(o) y te la aclare .  \n8. No puedes consultar ningún libro o cuaderno para resolver la prueba, ni utilizar dispositivos electrónicos como: calculadora, tableta o celular, entre otros .  \n9. No puedes comunicarte con tus compañeros mientras respondes la prueba.  \n10.Al terminar de resolver la prueba, coloca la Hoja para el Registro de Respuestas, la Hoja de Preguntas Abiertas y la hoja de anotaciones –si es que la pediste- dentro del Cuadernillo, ciérralo y levanta la mano para que tu maestra(o) te indique el momento en que puedes pasar a entregarlo.  \n11. No salgas del aula hasta que tu maestra(o) revise que el material esté completo y en buen estado.  \na  \nc  \na  \nc  \nb  \nb   \nLectura  \nPrimera sesión  \nLee la nota informativa y contesta las siguientes cuatro preguntas.  \nSorprendentes delfines  \nLos delfines pasan toda su vida en el agua de mares y océanos, pero necesitan del aire para vivir. Son mamíferos como los perros, los gatos, los caballos o el ser humano, y tienen tamaños, formas ycolores variados.  \n¿Cómo viven las crías de los delfines?  \nMientras el delfín es pequeño, permanece junto a su madre, quien lo protege y lo amamanta a lo largo de 7 meses . La cría del delfín puede sobrevivir en aguas muy frías, ya que la leche de su madre le proporciona la grasa necesaria para mantener una temperatura constante.  \nLos delfines intercambian información entre sí produciendo muchossonidos: chillidos, pitidos, gruñidos, chasquidos y gemidos. Además, estos sonidos los utilizan para localizar objetos en el agua como obstáculos, presas y posibles enemigos; de esta manera, sedesplazan, se alimentan y se protegen. A esta capacidad de emitiry recibir sonidos para obtener información del entorno se le llama eco localización.  \nLectura  \n1. ¿Cuál es el subtítulo que completa correctamente la línea en blanco que aparece en el texto?  \n ¿En qué lugares habitan los delfines?  \nb ¿Cómo se comunican los delfines?  \nc ¿Cómo se alimentan los delfines?  \n2. ¿Por qué las crías de los delfines pueden sobrevivir en aguas muy frías?  \nTienen un sistema de ecolocalización que les permite emitir y recibir información del medio.  \nSon mamíferos, y aunque viven en los mares y océanos, necesitan del aire para vivir.  \nLa leche de su madre les proporciona grasa que les ayuda amantener una temperatura constante.  \n3. ¿Qué emplean los delfines para darle dirección a su nad","cbCaieprLQr9b4zX","https://ap.wps.com/l/cbCaieprLQr9b4zX","pdf",7426340,8,1,26,"Spanish","es",110,"# Propósito y asignación\n# Instrucciones de aplicación\n# Primera sesión\n## Texto informativo: Sorprendentes delfines\n## Preguntas de opción múltiple y ubicación de subtítulo\n## Texto narrativo: Babú\n## Intención del texto y opinión sobre el libro\n## Adivinanza: identificación del animal\n## Fábula: El león y el ratón","[{\"question\":\"Cuál es el propósito de la evaluación diagnóstica de Lectura?\",\"answer\":\"Conocer lo que han aprendido las alumnas y los alumnos al iniciar tercer grado de primaria en el área de Lectura.\"},{\"question\":\"Qué opciones de respuesta se usan en la mayoría de las preguntas?\",\"answer\":\"En la mayoría de las preguntas se elige la respuesta correcta entre las opciones a, b o c.\"},{\"question\":\"Se permite consultar libros, cuadernos o dispositivos electrónicos durante la prueba?\",\"answer\":\"No. No se puede consultar ningún libro o cuaderno ni utilizar dispositivos electrónicos como calculadora, tableta o celular.\"}]","Evaluación Diagnóstica de Lectura para Alumnas y Alumnos de Educación Básica, Primaria 3 | 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