[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-66317-es":3,"doc-seo-66317-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":83},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},66317,16904993612988,"Olivia Brown","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",41,"Investigación e Informes","Desarrollo de los Elementos de la Planificación para Transformar la Educación en la Unidad Educativa José Vicente Soliz y Ramos","Sistematización de una experiencia de formación docente orientada al desarrollo de los elementos de la planificación para transformar la educación en la Unidad Educativa “José Vicente Soliz y Ramos”. El trabajo define antecedentes y marco contextual por dimensiones económicas, sociales, culturales y pedagógicas, y presenta un diseño metodológico con objetivo del proyecto socioproductivo y plan anual bimestralizado para varios cursos de secundaria. Incluye relato colectivo e individual, análisis comparativo e interpretación de la transformación de prácticas, y detalla productos y resultados, además de conclusiones y recomendaciones.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“ENRIQUE FINOT”  \nTITULO DE LA SISTEMATIZACIÓN  \n“DESARROLLO DE LOS ELEMENTOS DE LA PLANIFICACION, PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN EN LA UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ VICENTE SOLIZ Y RAMOS”.  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM“Enrique Finot” en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio- PROFOCOM.  \nEQUIPO DE SISTEMATIZACIÓN:  \n1.-MARIA MERCEDES ROBLES FARELL  \n2.-ELIZABETH BETTY MALDONADO BARBOLIN  \n3.-RAQUEL ROMERO ROJAS  \nTUTORA:  \nLic. VERONICA MEDINA ANZOATEGUI  \nSanta Cruz – Bolivia 2015  \nINDICE  \nPágina  \nI. RESUMEN ...................................................................................................................... 1  \nINTRODUCCION ....................................................................................................... 2  \nII. ANTECEDENTES .......................................................................................................... 4  \nIII. MARCO CONTEXTUAL ................................................................................................. 5  \n3.1. ASPECTOS ECONOMICOS................................................................................... 5  \n3.2. ASPECTOS SOCIALES.......................................................................................... 6  \n3.3. ASPECTOS CULTURALES .................................................................................... 6  \n3.4. ASPECTOS PEDAGOGICOS ................................................................................ 6  \nIV. DISEÑO METODOLOGICO........................................................................................... 7  \n4.1.-OBJETIVO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO............................................ 7  \n4.2.-PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO ......................................................................... 7  \n􀁸 OBJETIVO HOLISTICO ANUAL DE SEGUNDO DE SECUNDARIA........... 8  \n􀁸 OBJETIVO HOLISTICO ANUAL DE TERCERO DE SECUNDARIA ........... 9  \n􀁸 OBJETIVO HOLISTICO ANUAL DE CUARTO DE SECUNDARIA............ 10  \n􀁸 OBJETIVO HOLISTICO ANUAL DE QUINTO DE SECUNDARIA ............. 10  \n􀁸 OBJETIVO HOLISTICO ANUAL DE SEXTO DE SECUNDARIA............... 10  \nV.-RELATO COLECTIVO DE LA EXPERIENCIA ............................................................. 11  \nVI.-RELATO Y ANALISIS INDIVIDUALES DE LAS EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA ................................................. 16  \n6.1.-RELATO INDIVIDUAL MAESTRA 1 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