[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-67055-es":3,"doc-seo-67055-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":83},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},67055,1099514067415,"Rowan","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539d78ffe74a7?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779092875211072502",41,"Investigación e Informes","Elaboración y uso de materiales educativos a partir del reciclaje de materiales sólidos en la unidad educativa Kaluyo Grande","Trabajo final de licenciatura que sistematiza la experiencia de producción de materiales educativos mediante el reciclaje de materiales sólidos en la Unidad Educativa Kaluyo Grande. El documento organiza el marco contextual y metodológico, define objetivos y preguntas clave para el análisis individual y colectivo de la transformación de la práctica educativa. Se describen técnicas e instrumentos, cronograma, relato de experiencia docente, comparación e interpretación colectiva, y resultados con productos, conclusiones, sugerencias, bibliografía y anexos con matrices y materiales analógicos.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“SIMÓN RODRÍGUEZ  \nUnidad Académica “SACABA”  \n“ELABORACIÓN Y USO DE MATERIALES EDUCATIVOS A PARTIR DEL“RECICLAJE DE MATERIALES SÓLIDOS” EN LA UNIDAD EDUCATIVA KALUYO  \nGRANDE”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \nMery Mérida Vargas  \nTutor/a:  \nLic. Igor Cabrera Bustillos  \nSacaba, 2014  \nDEDICATORIA  \nA mis papás Cirilo Mérida y Patricia Vargas  \nPor su apoyo incondicional en esta nueva etapa de mi vida que me tocó recorrer.  \nA mis hermanos, hermana y sobrinos  \nPor comprender y darme su cariño sincero, brindándome la fuerza moral necesaria para seguir adelante hasta concluir mi meta.  \nQuienes son parte fundamental en mi viday en los objetivos que me propongoalcanzar.  \nAGRADECIMIENTO  \nA Dios y la Virgen de Los Ángeles:  \nPor proporcionarme la sabiduríanecesaria para poder seguir superándome, de esta manera aportarde mejor manera en la educación de los estudiantes bolivianos.  \nA la ESFM “Simón Rodríguez”  \nPor haberme dado la oportunidad depoder adquirir una carrera profesional.  \nÍNDICE  \nPág.  \nINTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 1  \n1. MARCO CONTEXTUAL ....................................................................................................3  \n1.1. Datos generales de la unidad educativa Kaluyo Grande ...........................................3  \n2. MARCO METODOLÓGICO...............................................................................................4  \n2.1. Delimitación del Ámbito de la Experiencia .................................................................4  \n2.2. Objetivos de la Sistematización ..................................................................................4  \n2.2.1 Objetivo Teórico .................................................................................................4  \n2.2.2 Objetivo práctico.................................................................................................4  \n2.3. Preguntas Clave de la Sistematización ......................................................................5  \n2.3.1 Preguntas Descriptivas ......................................................................................5  \n2.3.2 Preguntas Interpretativas ...................................................................................6  \n2.4 Técnicas e Instrumentos ..............................................................................................6  \n2.5 Cronograma de trabajo ................................................................................................7  \n3. RELATO Y ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA VIVIDA INDIVIDUAL DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA ..................................................9  \na. Relato de Experiencia, Maestra 1. Mery Mérida Vargas...............................................9  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS .........24  \n4.1. La importancia de los materiales educativos................................................……….24  \n4.2. La importancia de la contribución de los materiales educativos en los momentosmetodológicos en la transformación de las prácticas educativas ...........................……26  \n4.3. La importancia de la articulación de los Campos de Saberes y Conocimientos .....30  \n4.4. Las dimensiones en el proceso de aprendizaje .......................................................31  \n4.5. Impacto de la experiencia en la comunidad educativa ...........................................34  \n4.6. La importancia del cuidado de la Madre Tierra ........................................................36  \n4.7. El cambio de actitud de la maestra en su trabajo en aula ...................","cbCaia5sWysMRBfB","https://ap.wps.com/l/cbCaia5sWysMRBfB","pdf",950044,3,1,78,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n## Datos generales de la unidad educativa Kaluyo Grande\n# Marco metodológico\n## Delimitación del ámbito de la experiencia\n## Objetivos de la sistematización\n## Preguntas clave de la sistematización\n## Técnicas e instrumentos\n## Cronograma de trabajo\n# Relato y análisis de la experiencia vivida individual\n## Relato de experiencia: maestra Mery Mérida Vargas\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia de transformación de las prácticas educativas\n## Importancia de los materiales educativos\n## Contribución en momentos metodológicos\n## Articulación de campos de saberes y conocimientos\n## Dimensiones en el proceso de aprendizaje\n## Impacto en la comunidad educativa\n## Cuidado de la Madre Tierra\n## Cambio de actitud de la maestra\n## Aportes al Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y sugerencias\n# Bibliografía\n# Anexos","[{\"question\":\"¿Qué resultados y materiales se incluyen como productos finales del proceso?\",\"answer\":\"El trabajo contempla productos y resultados, junto con anexos que reúnen descripciones y matrices, proyectos y planes, además de materiales analógicos y materiales para la producción de conocimientos, como la construcción de un metro y la confección de prendas de vestir.\"}]",1783994492,120,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":78,"head_meta":80,"extra_data":82,"updated_unix":28},"development-and-use-of-educational-materials-from-recycling-solid-materials-at-kaluyo-grande-educational-unit","",{"@graph":36,"@context":77},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/development-and-use-of-educational-materials-from-recycling-solid-materials-at-kaluyo-grande-educational-unit/67055/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-26","2026-07-14",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Qué resultados y materiales se incluyen como productos finales del proceso?","Question",{"text":75,"@type":76},"El trabajo contempla productos y resultados, junto con anexos que reúnen descripciones y matrices, proyectos y planes, además de materiales analógicos y materiales para la producción de conocimientos, como la construcción de un metro y la confección de prendas de vestir.","Answer","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":79,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":81,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":84},[85,90,94,98,102,104,108,112,116,120],{"id":86,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":87,"show_sort_weight":88,"slug":89},39,"Cómic",60,"comic",{"id":91,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":92,"show_sort_weight":88,"slug":93},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":96,"show_sort_weight":88,"slug":97},38,"Examen","exam",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":88,"slug":101},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":88,"slug":103},"research-report",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":106,"show_sort_weight":88,"slug":107},37,"Literatura","literature",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":110,"show_sort_weight":88,"slug":111},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":88,"slug":115},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":88,"slug":119},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":88,"slug":123},24,"Tecnología","technology"]