[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-192654-es":3,"doc-seo-192654-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":97},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},192654,7971461740909,"Levi","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",41,"Investigación e Informes","DEFINICIÓN DE UN MODELO EXPERIMENTAL DE DIBUJO - EN EL ENTORNO DIGITAL A PARTIR DE ATRIBUTOS COMO FORMA, EXPERIENCIA, IDENTIDAD Y SENTIDO - Tesis doctoral","Tesis doctoral que aborda la definición de un modelo experimental para el dibujo en el entorno digital, construyendo el análisis a partir de atributos como forma, experiencia, identidad y sentido. La investigación compara el ámbito analógico y el digital mediante conceptos y antecedentes teóricos, organizando el estudio en introducción, hipótesis, objetivos, metodología y fuentes documentales. Desarrolla también capítulos sobre definición del dibujo, tecnologías y condicionantes del dibujo digital, incluyendo entrada, hardware, software e interfaz.","M1504。  \nVERSITA5IHernandez  \nDIBUJAR EN ANALOGICO,PENSAR EN DIGITAL  \nDEFINICIÓN DE UN MODELO EXPERIMENTAL DE DIBUJOEN EL ENTORNO DIGITAL A PARTIR DE LOS ATRIBUTOSCOMO FORMA,EXPERIENCIA,IDENTIDADY SENTIDO ENEL ENTORNO ANALOGICO(ESTUDIO COMPARADO)  \nTESIS DOCTORAL DE JUAN MERCADER INGLÉSDIRIGIDA POR LA DRA.TATIANA SENTAMANS GOMEZ  \nPrograma de doctorado:  \nTerritorios Artisticos Contemporáneos  \nUNIVERSITAS  \nMiguel  \nHernández  \nDEPARTAMENTO DE ARTE  \nFACULTAD DE BELLAS ARTES DE ALTEAUNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE2015  \nVERSITA5IHernandez  \nAGRADECIMIENTOS  \nAmi heroina por exceder todos los límites de estudio,por tu  \nprofesionalidad,tu sabiduria,tu trabajo,y por tu predisposición einfinitapaciencia -gracias por creer en mi-.A Pilar por ser micómplice,por nodejarme soloy por sus ánimos-gracias companera-.Amiamor,porsoportar este “encierro”-te daré todos los abrazos que te debo-.Amispadres (Antonioy Ma del Carmen)por respetar mis decisiones y portrabajar hasta caer reventados para que tuviese un futuro-no lo podriaishaber hecho mejor-.A mi hermano Antonio ymis hermanas(MariayEncarna)por cuidar de los papas en mi ausencia -aunque no os lo diga,estoy muy orgulloso de vosotros-.A mis ninas(Bea,Ana,Carmen,Tatianay Sabela)por formar parte de la familia que se eligey“estar a las duras yalas maduras”-os quiero-.A mi“hermana”Ana,por sonar conmigo cuandoéramos ninos -ahora es tu turno-.A mis amigos que he abandonadomomentáneamente y que echo mucho de menos.Por último,a mi abuelaEncarnación por su alegria,por su fuerzay por ser lapersona que más meha entendido -aunque no me reconozcasy no puedas leer esto,te quierodecir que eres la mejor abuela del mundo-.  \n# INTRODUCCION\n\n1.INTRODUCCIÓN ALTEMA DE ESTUDIO.ANTECEDENTESY ESTADO ACTUAL DE LACUESTION  \n2.HIPOTESISYOBJETIVOS  \n3.ESTRUCTURA DE TRABAJO,DESCRIPCIÓNYLIÍMITES DELANALISIS  \n4.METODOLOGIAY PLAN DE TRABAJO  \n5.FUENTES DOCUMENTALESY BIBLIOGRAFICAS:DESCRIPCIÓNYANÁLISIS CRITICO  \nPRIMERA PARTE  \n# CAPÍTULO I.EL DIBUJO:DEFINICIÓN.ANTECEDENTES CONCEPTUALES YTÉCNICOs\n\n20  \n1.DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE DIBUJO  \n21  \n1.1.Principales debates sobre la definición de dibujo  \n1.2.Dibujo como forma básica(entornos analógico y digital)  \n28  \n1.2.1.Entorno analógico:la materia,elementos morfológicos.Punto,línea,texturay mancha  \n1.2.1.1.El punto  \n29  \n1.2.1.2.La línea  \n32  \n1.2.1.3.La mancha  \n36  \n1.2.1.4.La textura visual  \n37  \n1.2.2.Entorno digital:la información.Píxel,bézier,vectores,relleno y pattern  \n39  \n1.2.2.1.El píxel  \n1.2.2.2.El punto bézier  \n1.2.2.3.La línea bézier  \n1.2.2.4.La textura digital.Relleno a partir del píxelyel pattern(motivos)  \n1.2.2.4.1.Texturas de puntos generadas por píxeles  \n1.2.2.4.2.Texturas generadas por pattern  \n45  \n1.3.Dibujo como experiencia(entorno analógico)  \n47  \n1.3.1.El gesto.Acción consciente e inconsciente  \n1.3.2.La expresión a través del gesto.Búsqueda de la expontaneidad,purezay frescura deltrazo  \n51  \n1.3.3.Estrategias de imitación y simulacro de la gestualidad y la expresión  \n56  \n1.3.4.Taxonomia del gesto a partir de la apariencia de la líneay la textura  \n1.4.Dibujo como identidady sentido(entorno analógico)69  \n1.4.1 Proceso germinal del pensamiento gráfico.El esbozo69  \n1.4.2 Identidady“error”.En busca del estilo gráfico  \n2.ANTECEDENTES CONCEPTUALES DEL DIBUJO DIGITAL.DELLENGUAJE TEXTUAL AL LENGUAJEGRAFICO (VISUAL).UN RECORRIDO DE IDAYVUELTA  \n76  \n2.1.Grafia:Escritura y dibujo  \n76  \n2.2.Caligrafia:del signo dibujado al lenguaje gráfico (visual)  \n83  \n88  \n2.2.1.La renovación de la caligrafia en pro del dibujo:de la utilidad ala expresión  \n2.3.Caligramas.de vuelta alideograma  \n93  \n98  \n## 3.ANTECEDENTES TÉCNICOS DELDIBUJO DIGITAL.DELTYPERWRITER ART AL CÓDIGO ASCII\n\n3.1.Notas sobre tecnologia,ciencia e investigación  \n98  \n3.2.Inicios de latecnologia aplicada al dibujo digital  \n101  \n3.2.1.Typerwriter Art  \n101  \n3.2.2.TTY.Teletipo  \n116  \n3.2.3.ASCIIArt  \n120  \n3.2.4.Punto u línea:otros inicios,otros artefactos  \n125 ","cbCaiiyXpmMS8AiS","https://ap.wps.com/l/cbCaiiyXpmMS8AiS","pdf",42231121,3,1,410,"Spanish","es",110,"# Introducción\n## Antecedentes y estado actual de la cuestión\n## Hipótesis y objetivos\n## Estructura de trabajo, descripción y límites del análisis\n## Metodología y plan de trabajo\n## Fuentes documentales y bibliográficas: descripción y análisis crítico\n# Capítulo I. El dibujo: definición. Antecedentes conceptuales y técnicos\n## Definición del concepto de dibujo\n## Dibujo como experiencia (entorno analógico)\n## Dibujo como identidad y sentido (entorno analógico)\n## Antecedentes conceptuales del dibujo digital\n## Antecedentes técnicos del dibujo digital\n# Capítulo II. El dibujo: tecnologías. Del entorno analógico al digital\n## Transformación / traducción del dibujo analógico al digital\n## La máquina y sus componentes: cuestiones previas al análisis\n## Principales condicionantes: entrada (periféricos)\n## Principales condicionantes: hardware\n## Principales condicionantes: software\n## Principales condicionantes: la interfaz como instrumento","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo central de la tesis sobre dibujo en el entorno digital?\",\"answer\":\"Definir un modelo experimental de dibujo en el entorno digital tomando como base atributos como forma, experiencia, identidad y sentido, articulando una comparación con el entorno analógico.\"},{\"question\":\"Qué diferencia se plantea entre el dibujo analógico y el digital en el marco conceptual?\",\"answer\":\"El dibujo analógico se aborda desde la materia y los elementos morfológicos (punto, línea, mancha), mientras que el dibujo digital se explica desde la información y componentes como píxel y vectores.\"},{\"question\":\"Qué condicionantes del dibujo digital se analizan en el trabajo?\",\"answer\":\"Se estudian condicionantes vinculados a la entrada (periféricos), el hardware, el software y la interfaz, incluyendo cuestiones de resolución, control del gesto, rendimiento y compatibilidad.\"}]","DEFINICIÓN DE UN MODELO EXPERIMENTAL DE DIBUJO - EN EL ENTORNO DIGITAL A PARTIR DE ATRIBUTOS COMO FORMA, EXPERIENCIA, IDENTIDAD Y SENTIDO - Tesis doctoral | PDF",1788417733,631,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":92,"head_meta":94,"extra_data":96,"updated_unix":29},"definition-of-an-experimental-drawing-model-in-the-digital-environment-based-on-attributes-such-as-form-experience-identity-and-meaning-doctoral-thesis","",{"@graph":37,"@context":91},[38,54,74],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,51],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",{"item":52,"name":13,"@type":44,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/definition-of-an-experimental-drawing-model-in-the-digital-environment-based-on-attributes-such-as-form-experience-identity-and-meaning-doctoral-thesis/192654/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"image":56,"author":61,"headline":13,"publisher":63,"fileFormat":66,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":67,"datePublished":68,"encodingFormat":66,"isAccessibleForFree":69,"interactionStatistic":70},"DigitalDocument",{"url":57,"@type":58,"width":59,"height":60},"https://docshare.wps.com/thumbnails/definition-of-an-experimental-drawing-model-in-the-digital-environment-based-on-attributes-such-as-form-experience-identity-and-meaning-doctoral-thesis/192654.png","ImageObject",300,407,{"name":9,"@type":62},"Person",{"url":42,"name":64,"@type":65},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-11","2026-09-03",true,{"@type":71,"interactionType":72,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":73},"ViewAction",{"@type":75,"mainEntity":76},"FAQPage",[77,83,87],{"name":78,"@type":79,"acceptedAnswer":80},"Cuál es el objetivo central de la tesis sobre dibujo en el entorno digital?","Question",{"text":81,"@type":82},"Definir un modelo experimental de dibujo en el entorno digital tomando como base atributos como forma, experiencia, identidad y sentido, articulando una comparación con el entorno analógico.","Answer",{"name":84,"@type":79,"acceptedAnswer":85},"Qué diferencia se plantea entre el dibujo analógico y el digital en el marco conceptual?",{"text":86,"@type":82},"El dibujo analógico se aborda desde la materia y los elementos morfológicos (punto, línea, mancha), mientras que el dibujo digital se explica desde la información y componentes como píxel y vectores.",{"name":88,"@type":79,"acceptedAnswer":89},"Qué condicionantes del dibujo digital se analizan en el trabajo?",{"text":90,"@type":82},"Se estudian condicionantes vinculados a la entrada (periféricos), el hardware, el software y la interfaz, incluyendo cuestiones de resolución, control del gesto, rendimiento y compatibilidad.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":93,"og:title":13,"og:site_name":64,"og:description":14},"article",{"robots":95,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":98},[99,104,108,112,116,118,122,126,130,134],{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":102,"slug":103},39,"Cómic",60,"comic",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":106,"show_sort_weight":102,"slug":107},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":110,"show_sort_weight":102,"slug":111},38,"Examen","exam",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":114,"show_sort_weight":102,"slug":115},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":102,"slug":117},"research-report",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":102,"slug":121},37,"Literatura","literature",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":102,"slug":125},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":128,"show_sort_weight":102,"slug":129},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":131,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":132,"show_sort_weight":102,"slug":133},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":135,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":136,"show_sort_weight":102,"slug":137},24,"Tecnología","technology"]