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La actividad principal implica recortar dibujos y luego ordenarlos y contarlos, como indican los encabezados y las imágenes. La primera imagen muestra manos tijerando papel, lo que representa la acción de recortar. El símbolo central, un triángulo con una cruz, parece indicar una acción de adición o de continuación del proceso. La tercera imagen presenta un dibujo infantil de una casa, un sol y una persona, junto a un lápiz, sugiriendo la fase de dibujo o creación. Las imágenes inferiores muestran a un niño pequeño, un bebé siendo sostenido para caminar, un niño mayor con gorra, y una camisa planchada con una plancha. Estas imágenes probablemente representan diferentes etapas del desarrollo infantil o elementos relacionados con la vida cotidiana que los niños pueden identificar o con los que se pueden relacionar, sirviendo al propósito de la actividad de ser un material didáctico interactivo. 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