[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-94331-es":3,"doc-seo-94331-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},94331,549758146520,"Patrick","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80002397d8c0411e94?_k=1775819394049821470",43,"Estilo de Vida","Costumbres y tradiciones - Crianza de pollitos y creencias en Guatemala","El texto presenta costumbres y tradiciones vinculadas a la crianza de aves domésticas en Guatemala, narradas a través de expresiones locales y enseñanzas transmitidas por familias. Mediante la explicación de doña Chonita, se destaca el respeto por la vida animal como base para la abundancia y la riqueza en el nacimiento de los pollitos. También se mencionan actos sagrados, la clasificación de huevos, la importancia de no tocar agua y la protección de los niños frente a malos espíritus.","Costumbres y tradiciones  \nJames Ichich Caal  \nEspañol Cultura  \nCostumbres y tradiciones  \nEspañol Guatemala  \nEste libro fue posible gracias al generoso apoyo del pueblo de los Estados Unidos, a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) . El contenido de este documento es responsabilidad de los autores y no necesariamentere̎eja el punto de vista de USAID o del gobierno de los Estados Unidos.  \nLa producción de este libro fue realizada bajo el programa Educación Básica de Calidad para la Transición, de RTI International y USAID.  \nCopyright © 2024 Ministerio de Educación de Guatemala y USAID  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[ ](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)[No se puede utilizar esta obra para](No se puede utilizar esta obra para) ̊nes comerciales. Se puede adaptar y añadir algún contenido de esta obra. Sin embargo, la nueva producción solo se puede distribuir bajo una licencia igual o similar a esta. Se debe mantener el derecho de autor así como los créditos de los autores, ilustradores, etc.  \nEditora: Miriam Glinz  \nEn nuestro país, existen expresiones y tradiciones muy particulares. Por ejemplo, se conoce la expresión que una gallina \"se eche\", al momento en que permanece en el nido calentando los huevos hasta que estos rompen el cascarón. Los huevos pueden ser de la propia gallina, de otras gallinas o de otras aves.  \n¿Cómo echar huevos a las gallinas?  \nSuele suceder en las áreas rurales, la conectividadespiritual y las creencias de cada familia, fomentan que los conocimientos ancestrales sean transmitidos de generación en generación.  \nLos miembros de la familia Pérez, cada vez que criaban pollos, siempre tenían la esperanza que todos los pollitos fueran a nacer. Sin embargo, a veces el resultado no era lo esperado.  \nEn una ocasión le preguntaron a doña Chonita ¿cuál era el problema por el que no nacían todos los pollitos?  \nMuy detalladamente les explicó: para tenerabundancia y riqueza en la crianza de pollitos, debemos respetar la vida de los animales y todo lo que queremos poseer. Entonces reveló el secreto.  \nPara tener una mejor cosecha o crianza, debemoshacer lo siguiente. Primero, se hace un acto sagrado, de las manos, en poqomchi' se dice \"xojwanik qab'is\",  \nSeguidamente se colocan los huevos de la gallina en el nido y se hace una clasi̊cación de géneros. Indicando a cada huevo depositado, si queremos gallina o gallo. Después de este acto no debemos de tocar agua yespecialmente se debe de hacer por las noches y lodebe de realizar un niño o niña.  \nLos consejos de doña Chonita, hicieron que todas familias del lugar empezaran a respetar la naturaleza.  \nTambién aconsejaba que los granos de maíz o de frijol, no debían regarlos por todos lados, ya que representan los alimentos sagrados de los antepasados.  \nAsímismo doña Chonita, recomendó a los padres de familia que no deben dejar a los niños solos en la casa. Los malos espíritus se aprovechan de soledad de los niños. De esa forma se pueden evitar situaciones sobrenaturales de los pequeños.  \nLos miembros de la familia Pérez están muyagradecidos con doña Chonita por los consejos. Entendieron que para la abundancia de animales, senecesita reverenciar la vida de estos.  \nNuestros antepasados visitaban lugares sagrados para ofrecer sacri̊cios, lo hacían en nombre de todos losseres vivos, la naturaleza y la vida. De esa forma, establecían una conexión con el Ser Supremo. Era la mejor oportunidad ya que representaba la tranquilidady la paz con todos.  \nCompruebe su comprensión  \n¿Cómo se transmiten las costumbres y tradiciones?  \n De generación en generación.  \n De maestros a alumnos.  \n De padres a maestros.  \nComprueve su compresión  \n¿Cuál es el consejo de doña Chonita para tener abundancia de aves domésticas?  \n No darles de comer a los animales.  \n Respetar la vida de los animales.  \n Dejar que los vecinos cuiden a los animales.","cbCaioYgBIonOTps","https://ap.wps.com/l/cbCaioYgBIonOTps","pdf",718757,2,1,13,"Spanish","es",110,"# Costumbres y tradiciones\n## Expresiones y creencias familiares\n## Enseñanzas para la crianza\n## Preguntas de comprensión","[{\"question\":\"¿Qué expresión se relaciona con las gallinas al momento de incubar los huevos?\",\"answer\":\"Se menciona la expresión de que una gallina “se eche” cuando permanece en el nido calentando los huevos hasta que estos rompen el cascarón.\"},{\"question\":\"¿Cómo se busca la 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