[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59555-es":3,"doc-seo-59555-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},59555,962075006959,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297",41,"Investigación e Informes","Malla Curricular de Educación Física y Deportes (Formación de Maestros)","Malla curricular para la especialidad Educación Física y Deportes en el subsistema de educación regular, correspondiente a Primaria Comunitaria- Secundaria Comunitaria Productiva. Organiza la formación por años de formación con asignaturas, códigos y carga horaria, incluyendo formación general (bases y fundamentos, neurociencias y psicología, historia crítica, lengua originaria, epistemologías, formación didáctica-pedagógica) y formación especializada (atletismo, natación, voleibol, fútbol, recreación, fisiología del ejercicio, nutrición deportiva, psicología deportiva, salud comunitaria, gestión deportiva e investigación). Total 5.280 horas.","Ministerio de Educación  \nViceministerio de Educación Superior de Formación Profesional Dirección General de Formación de Maestros  \nMALLA CURRICULAR  \n\n| ESPECIALIDAD |  |  |  | EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| SUBSISTEMA(S) |  |  |  | EDUCACIÓN REGULAR |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| NIVEL (ES) |  |  |  | PRIMARIA COMUNITARIA-SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| CÓDIGO |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| ÁMBITOS |  |  | 1er. AÑO DE FORMACIÓN |  |  | 2do. AÑO DE FORMACIÓN |  |  | 3er. AÑO DE FORMACIÓN |  |  |  |  |  | 4to. AÑO DE FORMACIÓN |  |  |  |  |  | 5to. AÑO DE FORMACIÓN |  |  |  |  |  |\n|  |  |  | COD. | UNIDAD DE FORMACIÓN | Hrs.\u003Cbr>Semanales Hrs. | COD. | UNIDAD DE FORMACIÓN | Hrs. Semanales Hrs. | 1er. SEMESTRE/3er. AÑO |  |  | 2do. SEMESTRE/3er. AÑO |  |  | 1er. SEMESTRE/4to. AÑO |  |  | 2do. SEMESTRE/4to. AÑO |  |  | 1er. SEMESTRE/5to. AÑO |  |  | 2do. SEMESTRE/5to. AÑO |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  | COD. | UNIDAD DE FORMACIÓN | Hrs. Seman | COD. | UNIDAD DE FORMACIÓN | Hrs.\u003Cbr>Seman | COD. | UNIDAD DE FORMACIÓN | Hrs.\u003Cbr>Seman | COD. | UNIDAD DE FORMACIÓN | Hrs.\u003Cbr>Semana | COD. | UNIDAD DE FORMACIÓN | Hrs.\u003Cbr>Semanal | COD. | UNIDAD DE FORMACIÓN | Hrs.\u003Cbr>Semanal |\n| FORMACI ÓN GENERAL | 1.560 | FORMACIÓN BÁSICA COMÚN |  | BASES Y FUNDAMENTOS DE LAEDUCACIÓN DEL MESCP I | 4160 |  | BASES Y FUNDAMENTOS DE LAEDUCACIÓN DEL MESCP II | 3120 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | GESTIÓNINSTITUCIONAL COMUNITARIA | 5100 |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  | NEUROCIENCIAS Y PSICOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN | 4160 |  | COMPRENSIÓN Y ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD | 4160 |  | ATENCIÓN EDUCATIVAA LA DIVERSIDAD I | 240 |  | ATENCIÓN EDUCATIVA ALA DIVERSIDAD II | 240 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  | HISTORIA CRÍTICA DE BOLIVIA Y DESCOLONIZACIÓN | 280 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  | LENGUA ORIGINARIA I (+TCLO)* | 4160 |  | LENGUA ORIGINARIA II (+TCLO)* | 280 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  | EPISTEMOLOGÍAS Y EDUCACIÓN I | 280 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  | FORMACIÓN\u003Cbr>DIDÁCTICA\u003Cbr>PEDAGÓGICA |  | PEDAGOGÍAS EN LOS PROCESOSEDUCATIVOS | 4160 |  |  |  |  | PLANIFICACIÓN YEVALUACIÓN CURRICULAR | 480 |  |  |  |  |  |  |  | POLÍTICASEDUCATIVAS DEL ESTADO\u003Cbr>PLURINACIONAL | 5100 |  |  |  |  | PEDAGOGÍA POPULAR LIBERADORA Y DESCOLONIZADORA | 240 |\n| FORMAC I ÓN ESPECIALIZADA | 3.520 |  |  | PROCESOS FORMATIVOS DEATLETISMO | 280 |  | ATLETISMO COMPETITIVO Y PLANIFICACIÓN DE ENTRENAMIENTO | 4160 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  | RECREACIÓN COMUNITARIA PRODUCTIVA | 280 |  | GIMNASIA ARTÍSTICA FORMATIVA Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS GIMNÁSTICOS | 4\u003Cbr>160 |  | NATACION FORMATIVA | 4\u003Cbr>80 |  | NATACIÓN COMPETITIVA | 5\u003Cbr>100 |  |  |  |  | FUTBOL FORMATIVO | 5\u003Cbr>100 |  |  |  |  | FUTBOL COMPETITIVO 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