[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-70272-es":3,"doc-seo-70272-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},70272,13056703020460,"Valentina","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/be000253dac470eee5d?_k=1778207105932848923",41,"Investigación e Informes","La diferencia cultural y el género: todas las etapas","Serie de materiales didácticos para la coeducación orientada a construir la igualdad desde las aulas. Integra feminismo y multiculturalidad para visibilizar la desigualdad social entre hombres y mujeres, entre niñas y niños, y para frenar estereotipos vinculados a clase, etnia y género. Propone guías de uso fácil y actividades por nivel educativo: Educación Infantil (5 años), Primaria (6º curso) y Educación Secundaria (4º curso), con objetivos, recursos, materiales, propuestas de lectura y visionado, y bibliografía.","Materiales didácticos para la coeducación Construyendo contigo la igualdad  \n La diferencia cultural y el género  \n9  \nEducación infantil  \nEducación primaria  \nEducación secundaria obligatoria  \nPromueve: Consejería de la Presidencia Instituto Asturiano de la Mujer  \nEdita: Consejería de la Presidencia Instituto Asturiano de la Mujer  \nDistribuye: Instituto Asturiano de la Mujer  \nTextos: © Paloma Fresno Calleja Carolina Fernández Rodríguez  \nDiseño y maquetación: © Forma 05  \nISBN: 84-606-3727-1  \nPresentación  \nEN EL AÑO 2002 el Instituto Asturiano de la Mujer comenzaba la edición de una serie de materiales coeducativos bajo el título “Materiales didácticos para la coeducación: Construyendo contigo la igualdad”. En el año 2005 presentamos el número nueve de esta serie: Diversidad Cultural y Género. Como institución podemos observar con orgullo cómo cada año nuevas ediciones se suman a esta serie para ofrecer un material dealta calidad a los centros educativos que quieran trabajar con su alumnado desde una perspectiva coeducativa. En esta larga andadura hemos recorrido un amplio abanico de temas y de preocupaciones, siempre teniendo claro nuestro objetivo: proporcionar guías de fácil uso para hacer visible la desigualdad social entre hombres y mujeres, entre niñas y niños, entre chicos y chicas y tratar de ponerle freno de algún modo.  \nEsta unidad que presentamos sigue la misma línea que las anteriores, está hecha conel mismo rigor científico y con la misma sencillez para exponer temas que no son de fácil recepción ni forman parte del conocimiento que se traslada habitualmente en las aulas. Sus autoras han sabido combinar dos disciplinas complejas, el feminismo y la multiculturalidad, para elaborar unos materiales claros, de fácil manejo y aplicación arrojando luz sobre una de las preocupaciones más claras del mundo contemporáneo: la convivencia armónica entre personas diversas procedentes de mundos diversos. Los términos “diferencia, diversidad, multicultural, intercultural” etc. se mezclan constantemente en estos materiales con el término “educación”, pues este es el ámbito donde mejor se puede empezar a trabajar por el respeto a las demás personas, por un trato en igualdad que supere los estereotipos de clase o etnia, un trato que supere la doble discriminación que se sufre cuando a esas variables le añadimos la variable género. En un mundo que siempre ha sido multirracial, multicultural, políglota, en un mundo que ha ido desarrollándose por el enriquecimiento que supone la mezcla, el contagio de unos pueblos a otros, no debemos descuidar la transmisión de estos valores desde las aulas para conseguir una sociedad más justa e igualitaria.  \nInstituto Asturiano de la Mujer  \nÍndice  \n1. Objetivos de estos materiales didácticos ....................................................... 6  \n2. La diferencia cultural y el género ............................................................ 7  \n3. Guía didáctica para Educación Infantil (5 años) ............................................... 11  \n3. 1. Objetivos ............................................................................... 12  \n3.2. Recursos didácticos ...................................................................... 12  \n3.3. Materiales .............................................................................. 12  \n3.4. Actividades ............................................................................. 13  \n3.4.1. Actividades introductorias ............................................................ 13  \n3.4.2. Guía de lectura 1: Todos somos diferentes ................................................. 13  \n3.4.3. Guía de audición: “Cucurumbé” ........................................................ 14  \n3.4.4. Guía de lectura 2: Niña bonita ......................................................... 15  \n3.4.5. Actividades extra .................................................................... 17  \n4. Guía didáctica para Primaria (6º curso) ....","cbCaiu98C1kTOJZM","https://ap.wps.com/l/cbCaiu98C1kTOJZM","pdf",1133640,3,1,57,"Spanish","es",110,"# Presentación\n# Índice\n# Objetivos de estos materiales didácticos\n# La diferencia cultural y el género\n# Guía didáctica para Educación Infantil (5 años)\n## Objetivos\n## Recursos didácticos\n## Materiales\n## Actividades\n## Actividades introductorias\n## Guía de lectura 1: Todos somos diferentes\n## Guía de audición: “Cucurumbé”\n## Guía de lectura 2: Niña bonita\n## Actividades extra\n# Guía didáctica para Primaria (6º curso)\n## Objetivos\n## Recursos didácticos\n## Materiales\n## Actividades\n## Actividades introductorias\n## Guía de lectura 1: Niños como yo\n## Guía de lectura 2: No soy rubia, ¿y qué?\n## Guía de lectura 3: Soy adoptada, ¿y qué?\n## Actividades extra\n# Guía didáctica para Educación Secundaria (4º curso)\n## Objetivos\n## Recursos didácticos\n## Materiales\n## Actividades\n## Guía de lectura: Papá, ¿qué es el racismo?\n## Guía de visionado: Quiero ser como Beckham\n## Actividades extra\n# Bibliografía","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo principal de los materiales didácticos para la coeducación?\",\"answer\":\"Proporcionar guías de fácil uso para hacer visible la desigualdad social entre hombres y mujeres y también entre niños y niñas, y ayudar a frenar estereotipos vinculados a variables como clase, etnia y género.\"},{\"question\":\"Cómo combinan los materiales el feminismo y la multiculturalidad?\",\"answer\":\"Integran ambas perspectivas para elaborar materiales claros y aplicables, vinculando términos como diferencia, diversidad, multiculturalidad e interculturalidad con el ámbito educativo como punto de partida para el respeto y el trato en igualdad.\"},{\"question\":\"Qué tipo de actividades y recursos se incluyen en las guías por etapa educativa?\",\"answer\":\"Cada guía incorpora objetivos, recursos didácticos, materiales y actividades, con propuestas de actividades 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