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El libro fue elaborado por un colectivo de autores que incluye metodólogos, maestros, profesores y especialistas, y revisado por la subcomisión correspondiente de la Comisión Nacional Permanente. 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GRATUITA.PROHIBIDA SU VENTA  \n# Cuadernode Escritura\n\n## Primer grado\n\nLic.Margarita Luna TamayoLic.Irma Avila SoríLic.Madeline García Montero  \nEditorial  \nPueblo y Educación  \nEste libro forma parte del conjunto de trabajos dirigidos al Perfeccionamiento Continuodel Sistema Nacional de Educación en la Educación General Politécnica y Laboral.Hasido elaborado por un colectivo de autores integrado por metodólogos,maestros,pro-fesores y especialistas,y revisado por la subcomisión correspondiente de la ComisiónNacional Permanente para la Revisión de Planes,Programas y Textos de Estudio delInstituto Central de Ciencias Pedagógicas del Ministerio de Educación.  \nColaboración:Prof.Olga Mendoza MartínezDra.Leticia Rodríguez Pérez  \nEdición:Lic.Caridad López AgüeroDiseno de cubierta:Nilda Oliva LloretDiseno:José A.Fernández Lescaillellustración de cubierta:Luis Bestard Cruzllustración y Caligrafía:Marielena Caňas GonzálezMartha Tresancos Espín  \n◎ Oncena reimpresión,2008  \nPrimera reimpresión,1998  \n◎ Segunda edición,1996  \nMinisterio de Educación,Cuba,1988  \nC Editorial Pueblo y Educación,1988  \nEDITORIAL PUEBLOYEDUCACIÓNAve.3ra.A No.4605 entre 46y60,Playa,Ciudad de La Habana,Cuba.CP 11300.  \nL  \n\n|  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n\n\n|  |\n| --- |\n| a   |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n| C   |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n| AaChChChCh   |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n\n\n|  | e  \u003Cbr>E   |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  | 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