[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-72826-es":3,"doc-seo-72826-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},72826,1374391974564,"Clementine","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253aa45c000a9e?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779874745381141002",22,"Relatos y Novelas","Taller de escritura creativa: comprensión lectora y historietas","Taller de escritura creativa orientado a elaborar historietas mudas a partir de una estructura narrativa clara: presentación (qué pasa primero), nudo (qué pasa después) y desenlace (qué pasa finalmente). Propone actividades para ilustrar el posible nudo completando viñetas dadas, luego narrar el relato escrito con consignas de extensión y puntuación. Se ejercita la secuenciación temporal separando partes con punto y aparte y frases con punto y seguido, avanzando de 3 a 4 y de 6 viñetas.","Taller de escritura creativa Fernando Carratalá Teruel  \nActividad 1. Expresión plástica y escrita con tres viñetas  \nIlustrar un posible nudo-qué pasa después-para una historieta muda, a partir de la presentación-qué pasa primero-y del desenlace-qué pasa finalmente-que se ofrecen en estas dos viñetas.  \nContar, después, la historieta escribiendo una frase por viñeta.  \nLa historieta gráfica  \nPresentación  \nQué pasa primero  \nNudo  \nQué pasa después  \nDesenlace  \nQué pasa finalmente  \nLa historieta contada por escrito  \n∙ Presentación (qué pasa primero; viñeta 1) .  \n∙ Nudo (qué pasa después; viñeta 2) .  \n∙ Desenlace (qué pasa finalmente; viñeta 3) .  \n 1  \nFicha 4. Inventar el nudo de una historia a partir de la presentación y el desenlace.  \nTaller de escritura creativa Fernando Carratalá Teruel  \nActividad 2. Expresión plástica y escrita con tres viñetas  \nIlustrar un posible nudo-qué pasa después-para una historieta muda, a partir de la presentación-qué pasa primero-y del desenlace-qué pasa finalmente-que se ofrecen en estas dos viñetas.  \nContar, después, la historieta escribiendo una frase por viñeta. Separar cada una de las tres partes del relato por medio del punto y aparte.  \nLa historieta gráfica  \nLa historieta contada por escrito  \nPresentación    \nNudo    \nDesenlace    \n2  \nTaller de escritura creativa Fernando Carratalá Teruel  \nActividad 3. Expresión plástica y escrita con seis viñetas  \nIlustrar un posible nudo-qué pasa después-para una historieta muda, a partir de la presentación-qué pasa primero-y del desenlace-qué pasa finalmente-que se ofrecen en estas viñetas.  \nContar, después, la historieta escribiendo dos frases por viñeta. Separar cada una de las dos frases de cada viñeta por medio del punto y seguido.  \nLa historieta gráfica  \nLa historieta contada por escrito  \n∙ Presentación (qué pasa primero; viñeta 1) .  \n∙ Nudo (qué pasa después; viñetas 2) .  \n∙ Desenlace (qué pasa finalmente; viñeta 3) .  \n 3  \nTaller de escritura creativa Fernando Carratalá Teruel  \nActividad 4. Expresión plástica y escrita con cuatro viñetas  \nCompletar esta historieta gráfica con un posible nudo; y, una vez concluida con la cuarta viñeta, relatarla por escrito, de acuerdo con la secuencia temporal presentación (viñeta 1) / nudo (viñetas 2 y 3) / desenlace (viñeta 4) .  \nEscribir dos frases por viñeta, separándolas por el punto y seguido. Y emplear el punto yaparte para separar cada una de las tres partes del relato (qué pasa primero / qué pasa después / qué pasa finalmente) .  \nLa historieta gráfica  \nLa historieta contada por escrito  \nPresentación    \nNudo    \nDesenlace    \n4","cbCaicDRA95LuiqX","https://ap.wps.com/l/cbCaicDRA95LuiqX","pdf",191954,5,1,4,"Spanish","es",110,"# Actividad 1\n## Expresión plástica y escrita con tres viñetas\n# Actividad 2\n## Expresión plástica y escrita con tres viñetas\n# Actividad 3\n## Expresión plástica y escrita con seis viñetas\n# Actividad 4\n## Expresión plástica y escrita con cuatro viñetas","[{\"question\":\"¿Cómo se construye el relato en las historietas mudas del taller?\",\"answer\":\"Se organiza en tres partes: presentación (qué pasa primero), nudo (qué pasa después) y desenlace (qué pasa finalmente). 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