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Incluye ficha técnica con código, créditos (3,0 ECTS), contextualización y ausencia de prerequisitos formales. Desarrolla competencias y objetivos generales y específicas, centradas en conocimientos del Derecho internacional público y en la clasificación, estatuto y funcionamiento de las organizaciones internacionales, así como en Naciones Unidas y sus organismos especializados. Presenta metodología basada en diez temas, materiales y lecturas para actividades presenciales y no presenciales, y organiza contenidos por bloques y temas.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":27,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/course-teaching-guide-2022-2023-international-organizations/316970/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/course-teaching-guide-2022-2023-international-organizations/316970.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Oliver","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-07","2026-09-20",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"¿Cuál es el título y el código de la asignatura?","Question",{"text":106,"@type":107},"La asignatura se titula “Organizaciones Internacionales” y su código es E000004029.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"¿Qué competencias y objetivos se trabajan en la asignatura?",{"text":111,"@type":107},"Se trabajan competencias generales como búsqueda y gestión de información, trabajo interdisciplinar y aplicación de conocimientos a la práctica, además de competencias específicas sobre el ordenamiento jurídico internacional y el conocimiento de organizaciones internacionales y del sistema de Naciones Unidas.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"¿Cómo se estructura la docencia y qué metodología se emplea?",{"text":115,"@type":107},"La asignatura se estructura en diez temas del Derecho internacional y se apoya en presentación sistemática de conocimientos, exposición diacrónica y trabajo a partir de fuentes. 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Internal. -Bachelor in Global Communication [Tercer Curso] |\n| Nivel | Reglada Grado Europeo |\n| Créditos | 3,0 ECTS |\n| Carácter | Obligatoria (Grado) |\n| Departamento / Área | Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales\u003Cbr>Departamento de Derecho Público |\n\n\n| Datos del profesorado |  |\n| --- | --- |\n| Profesor |  |\n| Nombre | José Enrique Conde Belmonte |\n| Departamento / Área | Departamento de Derecho Público |\n| Correo electrónico | [jeconde@icade.comillas.edu](jeconde@icade.comillas.edu) |\n| Profesor |  |\n| Nombre | Victor Carlos Pascual Planchuelo |\n| Departamento / Área | Departamento de Derecho Público |\n| Correo electrónico | [vcpascual@icade.comillas.edu](vcpascual@icade.comillas.edu) |\n\nDATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA  \n\n| Contextualización de la asignatura |\n| --- |\n| Aportación al perfil profesional de la titulación |\n| Hoy en día, la realidad política internacional y los asuntos globales transnacionales no podrían entenderse sin e |\n| Prerequisitos |\n| No existen formalmente requisitos previos. |\n\n\n| Competencias-Objetivos |\n| --- |\n| Competencias |\n| GENERALES |\n\nGUÍA DOCENTE  \n2022-2023  \n\n| CGI03 | Conocimientos básicos del área de estudios |  |\n| --- | --- | --- |\n|  | RA1 | Utiliza fuentes primarias sobre las diferentes materias y asignaturas |\n|  | RA3 | Conoce los aspectos clave de las disciplinas básicas que apoyan su formación |\n| CGI07 | Capacidad de búsqueda y gestión de la información |  |\n|  | RA1 | Es capaz de buscar y analizar información procedente de fuentes diversas |\n|  | RA4 | Incorpora la información a su propio discurso |\n|  | RA5 | Maneja bases de datos relevantes para el área de estudio |\n| CGP14 | Trabajo en un equipo interdisciplinar |  |\n|  | RA1 | Relaciona conceptos de manera interdisciplinar o transversal |\n| CGS19 | Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica |  |\n|  | RA1 | Determina el alcance y la utilidad práctica de las nociones teóricas |\n|  | RA2 | Identifica correctamente los conocimientos aplicables a cada situación |\n| ESPECÍFICAS |  |  |\n| CE12 | Conocimiento y comprensión del ordenamiento jurídico internacional y las organizaciones internacionales |  |\n|  | RA1 | Entiende la naturaleza, el desarrollo evolutivo, la estructura y los principios y contenidos básicos del Derecho internacional público |\n|  | RA2 | Conoce la clasificación, el estatuto jurídico, miembros y estructuras de las organizaciones internacionales |\n|  | RA3 | Comprende la organización, los objetivos y el funcionamiento de los principales organismos del sistema de Naciones Unidas y los motivos de sus limitaciones en la realidad del sistema internacional |\n\nBLOQUES TEMÁTICOS Y CONTENIDOS  \n\n| Contenidos – Bloques Temáticos |\n| --- |\n| Bloque I: INTRODUCCIÓN A LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES |\n| Tema 1: Origen y desarrollo histórico de las Organizaciones Internacionales. Fundamentos teóricos. |\n| Tema 2: Las Organizaciones Internacionales como sujetos del Derecho Internacional y como actores de las Relaciones Internacionales. Clasificación |\n| . |\n\nGUÍA DOCENTE  \n2022-2023  \n\n| Bloque II: LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES DE ÁMBITO UNIVERSAL |\n| --- |\n| Tema 3: Las Naciones Unidas y sus organismos especializados. Una organización con fines universales. |\n| Tema 4: Organizaciones universales de cooperación económica: La OCDE, Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional |\n| Tema 5: Los Tribunales Penales Internacionales |\n| Tema 6: Estudio de otras Organizaciones de ámbito universal |\n| Bloque III: LAS ORGANIZACIONES INTERNA","cbCaihOvfLykLCqm","https://ap.wps.com/l/cbCaihOvfLykLCqm","pdf",114092,7,"Spanish","# Datos de la asignatura\n## Datos del profesorado\n# Datos específicos de la asignatura\n## Contextualización de la asignatura\n## Competencias y objetivos\n# Bloques temáticos y contenidos\n## Bloque I: Introducción a las organizaciones internacionales\n## Bloque II: Organizaciones internacionales de ámbito universal\n## Bloque III: Organizaciones internacionales de ámbito regional\n# Metodología docente","[{\"question\":\"¿Cuál es el título y el código de la asignatura?\",\"answer\":\"La asignatura se titula “Organizaciones Internacionales” y su código es E000004029.\"},{\"question\":\"¿Qué competencias y objetivos se trabajan en la asignatura?\",\"answer\":\"Se trabajan competencias generales como búsqueda y gestión de información, trabajo interdisciplinar y aplicación de conocimientos a la práctica, además de competencias específicas sobre el ordenamiento jurídico internacional y el conocimiento de organizaciones internacionales y del sistema de Naciones Unidas.\"},{\"question\":\"¿Cómo se estructura la docencia y qué metodología se emplea?\",\"answer\":\"La asignatura se estructura en diez temas del Derecho internacional y se apoya en presentación sistemática de conocimientos, exposición diacrónica y trabajo a partir de fuentes. 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