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La actividad fomenta la motricidad fina, la asociación visual de cantidades y el reconocimiento numérico básico de forma interactiva y lúdica. La estructura es sencilla y directa, permitiendo que los educadores o padres guíen a los estudiantes en el proceso de contar y pegar elementos según la cantidad indicada en la lámina. Es un recurso pedagógico fundamental para fortalecer las bases lógico-matemáticas iniciales, promoviendo la concentración y el desarrollo cognitivo mediante la práctica manual constante y el refuerzo visual del concepto de 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