[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-68845-es":3,"doc-seo-68845-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},68845,4398048950312,"Violet","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002538284de19e3c?_k=1778320343897328908",38,"Examen","Ejemplo de Aprendizaje Cooperativo Rompecabezas","La actividad presenta una forma de aplicar la técnica cooperativa del Rompecabezas en un curso de Ingeniería Informática, en la asignatura Redes de Computadores. Se describe una secuencia didáctica donde el documento de trabajo completo se divide en documentos más manejables para el aprendizaje por grupos. El contenido incluido aborda las redes como parte esencial de los sistemas de información, su clasificación conceptual y la arquitectura TCP/IP, destacando la estratificación en niveles y los servicios asociados a protocolos como TCP, UDP e IP.","EJEMPLO DE AC  \nA continuación se presenta una actividad que refleja una posible forma de llevara con los alumnos la técnica cooperativa del Rompecabezas.  \nEl tema que se ha elegido pertenece a la asignatura de “Redes de Computadores” en la titulación de Ingeniería Informática, al curso de tercero. Está extraído de la página Web: [http://halley.ls.fi.upm.es/](http://halley.ls.fi.upm.es/)~jyaguez/libros. html  \nEl material ha sido elaborado por el profesor Javier Yágüez.  \nAntes de presentar la secuencia de la técnica se expone el documento de trabajo completo y, a su vez se va dividiendo en los documentos de trabajo. Es necesario que la división de los documentos sea lo más coherente posible.  \nDocumento de trabajo: Arquitecturas Estructuradas de Comunicaciones  \n1.1 Introducción  \ny generalidades  \nDocumento de Trabajo 1. Introducción  \nLas redes son actualmente una de las partes esenciales de los sistemas de información ya que, através de ellas, un usuario puede comunicarse con otros y compartir recursos de información y computación, con el ahorro económico que esto conlleva.  \nEn este contexto, una red va a ser algo muy conceptual que se va a representar gráficamente mediante una “nube” como un medio común de comunicación y compartición. Por consiguiente, en este libro no se va a entrar en la topología, tecnología, etc., de ninguna red; pero sí, por ejemplo, en los protocolos de comunicaciones TCP/IP y en las unidades de datos manejadas por dichos protocolos, las cuales se intercambian a través de la infraestructura física de cualquier red en Internet.  \nFigura 1.1.-Compartición en red de recursos de información y computación.  \nAunque la taxonomía de las redes es muy amplia y variada y, por tanto, se pueden clasificar demuy diferentes formas 1; una forma muy útil de clasificarlas, para una mayor comprensión, es basándoseen su aspecto, ya sea físico o abstracto. En función de esta característica, se pueden establecer los dos tipos de redes siguientes:  \n- REDES DE COMUNICACIONES: Redesfísicas que engloban cualquier tipo de red existente y, por tanto, cualquier tipo de servicio de comunicaciones (voz, datos, vídeo, etc.) .  \n- REDES DE COMPUTADORAS: Redes abstractas formadas por la interconexión de las anteriores y basadas en el uso de un mismo conjunto de protocolos de comunicaciones que  \n1 En función de su tecnología, del área geográfica que cubren, de su gestión o administración, etc.  \nServicio de Innovación Educativa (UPM) 2008  \naseguran la interoperabilidad entre procesos iguales que se ejecutan en máquinas diferentes. Unejemplo muy significativo es la red Internet, una inmensa red de computadoras formada por la interconexión de infinidad de redes físicas y en donde se usan los protocolos TCP/IP para la comunicación de los correspondientes sistemas finales. En este escenario, un sistema escualquier máquina o dispositivo capaz de ejecutar la arquitectura de protocolos TCP/IP.  \nEn la Figura 1.2 se muestra una hipotética red o “nube” Internet formada por la interconexión de una serie de redes de comunicaciones o “pequeñas nubes” físicas. Se asume que todas las máquinas“hablan” un mismo lenguaje de comunicaciones en función de un conjunto de protocolos conocido como TCP/IP. Asimismo, ya se estudiará que existen unas computadoras conocidas como routers2 que hacen el papel de sistemas intermedios y que permiten encaminar datos de una “nube” a otra en función del destinatario.  \nFigura 1.2.-Una hipotética red Internet.  \n1.2 Estratificación en niveles de comunicaciones  \nSegún se muestra en la Figura 1.3, los protocolos TCP/IP se estratifican en una arquitecturaestructurada en cinco niveles de comunicaciones. El nivel más alto o nivel de aplicación es el nivel con el que interactúan los usuarios. El nivel más bajo viene definido por el hardware de acceso al medio físicode interconexión. Todos los niveles son mutuamente independientes en el sentido de que en cada nivel, a excepción del nivel físico o de hardware, hay uno o","cbCainAbOu0DHN7D","https://ap.wps.com/l/cbCainAbOu0DHN7D","pdf",396679,1,15,"Spanish","es",110,"# Introducción y generalidades\n## Redes de comunicaciones y redes de computadoras\n# Estratificación en niveles de comunicaciones\n## Protocolos y arquitectura TCP/IP","[{\"question\":\"Qué técnica cooperativa se propone en la actividad y cómo se organiza?\",\"answer\":\"Se propone la técnica cooperativa del Rompecabezas, organizada mediante la presentación del documento de trabajo completo y su posterior división en documentos de trabajo más coherentes para el trabajo con los alumnos.\"},{\"question\":\"Por qué se consideran las redes una parte esencial de los sistemas de información?\",\"answer\":\"Porque permiten que un usuario se comunique con otros y comparta recursos de información y computación, con el ahorro económico asociado.\"},{\"question\":\"Cómo se estructura TCP/IP en niveles de comunicaciones y qué implica esta estratificación?\",\"answer\":\"TCP/IP se estratifica en cinco niveles: el nivel de aplicación interactúa con los usuarios y el nivel más bajo está definido por el hardware de acceso. 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