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Incluye marcadores para expresar opiniones (en mi opinión, según mi punto de vista), aclarar o explicar (es decir, en otras palabras), introducir temas (en relación con, acerca de), indicar oposición y contraste (pero, sin embargo, no obstante), señalar causas (porque, dado que, debido a) y cerrar ideas (en conclusión, para finalizar, en resumen). También incorpora ejemplos, adición de ideas, hipótesis y consecuencia.","CONECTORES  \nDAR UNA OPI NIÓN  \nPARA MÍ . . . EN MI OPIN IÓN. . . SEGÚN MI PUNTO DE VISTA. . . BAJO MI PUNTO DE VISTA. . .  \nPERSONALMENTE. . .  \nCONSIDERO. . . DESDE MI PERPECTIVA. . .  \nYO CREO QUE. . .  \nA MI ENTENDER. . .  \nA MI PARECER. . .  \nA MI JUI CIO. . .  \n@Soy_E ducavid  \nCONECTORES   \nACLARAR O EXPLI CAR  \nES DECIR. . .  \nCONVIENE SUBRAYAR. . . DICHO DE OTRA MANERA. . .   \nEN OTRAS PALABRAS. . .   \nCON ESTO QUIERO DECIR. . . HAY QUE RECALCAR QUE. . .  \nME GUSTARÍA DEJAR CLARO. . .  \nO SEA. . .  \nESTO ES. . . EN EFECTO. . .  \n@Soy_E ducavid  \nCONECTORES   \nINTRODUCI R UN TEMA  \nEN CUANTOA. . CON RELACIÓNA. . . CON RESPECTOA. . . LO S IGUIENTETRATA SOBRE. . .  \nEN RELACIÓN CON. . . POR LO QUE SE REFIEREA. . .  \nACERCA DE. . .  \nEN LO QUE RESPECTAA. . .  \nOTRO PUNTO ES. . .  \n@Soy_E ducavid  \nCONECTORES   \nINDICAR OPOSICIÓN  \nPERO. . .  \nPOR EL CONTRARIO. . .  \nAUNQUE. . . SIN EMBARGO. . . A PESAR DE. . .  \nNO OBSTANTE. . . EN CAMBIO. . . AL CONTRARIO. . . DE OTRO MODO. . .  \nDE OTRA FORMA. . .  \nDE OTRA MANERA. . .  \n@Soy_E ducavid  \nCONECTORES   \nINDICAR UNA CAUSA  \nPORQUE. . .  \nYA QUE. . .  \nCOMO. . .  \nPOR ESTE MOTIVO. . . POR ESTA SITUACIÓN. . . POR ESTE PRETEXTO. . .  \nPUESTO QUE. . .  \nDADO QUE. . .  \nA CAUSA DE. . . DEBIDO A. . . POR ELLO. . .  \n@Soy_E ducavid  \nCONECTORES   \nCONCLUI R O TERMINAR   \nEN CONCLUSIÓN. . .  \nPARA FINALI ZAR. . .  \nPARA TERMINAR. . .  PARA CONCLUIR. . .  \n POR ÚLTIMO. . .  \nEN DEFINIT IVA. . .  EN RESUMEN. . .   \n@Soy_E ducavid  \nCONECTORES  \nEJEMPLI FI CAR  \nPOR EJEMPLO. . . EN CONCRETO. . CONCRETAMENTE. . . EN PARTICULAR. . . PONGAMOS POR CASO. . .  \nDE HECHO. . .  \n@Soy_E ducavid  \nCONECTORES  \nAÑADIR IDEAS  \nADEMÁS. . . HAY QUE MENCIONAR. . .  \nASI MISMO. . .  DE LA MISMA FORMA. . .  \nTAMBIÉN. . . IGUALMENTE. . . AL MISMO TIEMPO. . .  \nPOR OTRO LADO. . . POR OTRA PARTE. . .  \nASÍ PUES. . .  \nCABE SEÑALAR. . . CABE DESTACAR. . .  \n@Soy_E ducavid  \nCONECTORES   \nHACER UNA HIPÓTESIS   \nES POSIBLE. . .  \nES PROBABLE. . . PROBABLEMENTE. . . POSIBLEMENTE. . .  \nA LO MEJOR. . . QUIZÁS. . .  \nPODRÍA SER QUE. . .  \nTAL VEZ. . .  \n@Soy_E ducavid  \nCONECTORES   \nINDICAR CONSECUENCIA   \nPOR ESTO. . .  \nDE MODO/ MANERA QUE. . POR DICHA RAZÓN. . . POR DICHO MOTIVO. . . EN CONSECUENCIA. . . POR CONSIGUIENTE. . .  \nCOMO RESULTADO. . . POR LO CUAL. . . DEAHÍ QUE. . .  \n@Soy_E ducavid","cbCaicCoUT2AcejA","https://ap.wps.com/l/cbCaicCoUT2AcejA","pdf",781916,3,1,12,"Spanish","es",110,"# Conectores para dar una opinión\n# Conectores para aclarar o explicar\n# Conectores para introducir un tema\n# Conectores para indicar oposición\n# Conectores para indicar una causa\n# Conectores para concluir\n# Conectores para ejemplificar\n# Conectores para añadir ideas\n# Conectores para hacer una hipótesis\n# Conectores para indicar consecuencia","[{\"question\":\"Qué conectores se usan para dar una opinión en el documento?\",\"answer\":\"Se emplean expresiones como “Para mí”, “En mi opinión”, “Según mi punto de vista”, “Personalmente considero” y “Yo creo que”.\"},{\"question\":\"Cómo se aclara o explica una idea?\",\"answer\":\"El material incluye conectores para reformular, como “Es decir”, “Dicho de otra manera”, “En otras palabras”, “Con esto quiero decir” y “En efecto”.\"},{\"question\":\"Qué conectores sirven para introducir un tema y para concluir?\",\"answer\":\"Para introducir: “En relación con”, “Con respecto a”, “Acerca de” y “Lo siguiente trata sobre”. 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